Một phần điểm thấp là vì không còn nhân đôi điểm Toán, Văn như trước, một phần vì học sinh học vẹt, chưa biết vận dụng kiến thức.
Hôm trước có một sự việc được chia sẻ rất nhiều trên mạng xã hội, mẹ bật khóc vì con 9 năm liền học giỏi có thể rớt tuyển sinh 10. Nghe mà bất ngờ thật sự luôn ạ, vì với năng lực 9 năm học giỏi, không được vào trường chuyên có thể hiểu. Nhưng ít nhất cũng dư sức vào được một trường công lập hạng 2, hạng 3.
Đằng này rớt hẳn luôn khỏi các trường công lập thì đúng là đáng ngại. Cũng đã có nhiều chia sẻ từ phía thầy cô giáo, giải thích vì sao điểm thi lớp 10 năm nay thấp đến khó tin.
Bỏ qua những yếu tố ngoại cảnh như phải học trực tuyến, tâm lý học sinh không ổn định, một vấn đề học sinh và phụ huynh nên nhìn nhận thẳng thắn đó chính là việc học của các em chưa tới nơi tới chốn. Chuyện học sinh giỏi thi vào lớp 10 điểm thấp, có thể do các em chưa biết cách tự học. Chỉ học thuộc lòng, học vẹt thì khó có điểm tốt lắm ạ, nhất là môn Toán. Nghe có thầy bảo một số em lớp 7 mà tính nhẩm cộng trừ còn sai, sao mà đi thi điểm cao nổi đây, rầu thật sự.
Ảnh: Thanh Tùng, Vietnamnet
Đọc tin trên Vietnamnet, 50% bài toán thi vào lớp 10 ở TPHCM dưới điểm 5 mà em giật mình luôn ạ. Cụ thể, năm nay môn Toán có 92.074 bài thi thì có 41.774 bài thi dưới 5. Chẳng lẽ khả năng học môn Toán của học sinh đang bị sút giảm tới dưới trung bình luôn?
Trong khi em nghe bảo đề thi bám sát chương trình dạy trên lớp. Cho là các em phụ thuộc hoàn toàn vào sách giáo khoa thì ít nhất cũng được 5 – 6 điểm. Muốn được trên 6 điểm thì bắt buộc các em phải có sự đầu tư, tìm tòi thêm. Điều này giúp đề thi phân hóa và dễ cho các trường THPT lọc tuyển vào lớp 10.
Đề thi Toán năm nay có nhiều bài toán thực tế, hơi mất thời gian đọc đề, và đòi hỏi học sinh phải có năng lực giải quyết đề bài thực tế chứ không phải đề trong sách giáo khoa cho sao thì bê nguyên xi vào đề thi là không có đâu ạ. Ngay cả đề cương ôn thi, đề thi thử các thầy cô cho giải trên lớp cũng chỉ mang tính tương đối.
Nếu chỉ lệ thuộc vào giáo viên dạy gì các em học đó, dạy bao nhiêu biết bấy nhiêu mà không tự học thì rất khó để thi cử. Đó là vì sao ở lớp thầy cô cho đề kiểm tra các em làm đúng hết, đi thi xét tuyển lớp 10 là trật nhịp, điểm thấp liền. Một nguyên nhân khác càng bất ngờ là có em không nhẩm được cộng, trừ.
Học sinh đang trong giai đoạn ôn thi. Ảnh: Đào Ngọc Thạch, Thanh Niên
Chia sẻ trên Vietnamnet, một giáo viên dạy toán ở Thủ Đức cho rằng các em phụ thuộc quá nhiều vào máy tính cầm tay. Các em làm bài tập nhưng không hiểu bài, chỉ đơn thuần là bấm và ra kết quả. Hoặc thầy cô giải bài mẫu, các em chép theo mà không hề biết cách làm.
Nhiều lúc quen tay, phép cộng đơn giản như 3 + 2 = ? cũng bấm máy tính sẽ dễ khiến não bị “đơ”, lười suy nghĩ. Trường hợp này em gặp rồi ạ, kiểu lúc tiểu học tính nhẩm giỏi lắm. Lên lớp lớn được xài máy tính, thế là bị lệ thuộc hẳn vào máy móc luôn.
Theo thầy giáo này, việc phụ thuộc máy tính kéo năng lực toán đi xuống. Có em là học sinh giỏi, nhưng tính nhẩm cộng, trừ rất chậm, thậm chí sai. Phải có máy tính thì mới làm bài nhanh được.
Bản thân học sinh, phụ huynh cũng cần học cách chấp nhận chuyện học sinh giỏi thi điểm thấp. Vì đề kiểm tra ở trên lớp chỉ bám sách giáo khoa, học xong thì kiểm tra ngay nên dễ ăn điểm. Nhưng đi thi xét tuyển lớp 10 thì khác, sẽ có độ phân hóa cao. Chứ em nào cũng thi điểm cao như ở lớp, 9, 10 đều hết thì các trường sàng lọc như thế nào.
Thay vì thấy hụt hẫng con học sinh giỏi mà thi trượt lớp 10, phụ huynh nên giúp đỡ con thay đổi cách học. Chỉ có tự học, thật sự hiểu bài thì mới nắm vững để đi thi. Chứ học thuộc lòng, học vẹt theo thầy cô, không có căn bản thì chẳng có điểm cao đâu.
*Bài viết thể hiện góc nhìn cá nhân
