Mình là một người mẹ, có con đang thi học kỳ hết lớp 1 nhưng không hiểu sao mình thấy bức xúc quá vì chương trình học của các con. Học hành của mình cũng không đến nỗi tệ lắm, dù sao mình cũng có 2 tấm bằng đại học trong tay tuy không phải là xuất sắc gì nhưng cũng đạt mức trung bình của xã hội. Tuy nhiên, mình thực sự thấy bất ngờ với chương trình học lớp 1 của các con và đến hôm nay sau khi đi mua và nghiên cứu sách lớp 2 thì thấy thật sự choáng vì một khối kiến thức khổng lồ mà các con sẽ phải nhồi nhét vào đầu.


Trước khi con vào lớp 1, vì quá ngây thơ, tin tưởng vào những lời kêu gọi của Bộ Giáo dục về việc cấm học thêm trước khi đi học và việc không cần phải biết đọc trước khi vào lớp 1 (mặc dù trước đây mình biết đọc từ lúc 5 tuôi) nên mình chỉ cho con học (gọi là cưỡi ngựa xem hoa) khoảng 4 tháng trước khi vào học và chính vì vậy hết học kỳ I cháu đã không thể đạt yêu cầu là "đọc thông thạo". Vì song song với việc học chữ cái, tập đọc, các cháu phải học khá nhiều kiến thức tiếng việt và toán (đặc biệt toán đã rất khó, không chỉ đơn thuần là cộng trừ mà còn nhiều bài hình, đếm số tam giác, điểm, đoạn thẳng mà theo mình là khá phức tạp với con trẻ). Đến hôm nay, xem sách lớp 2 mình đã tý ngất. Mặc dù mình là dân chuyên Văn nhưng cũng thấy thật sự lo khi các cháu đã phải tập cảm thụ văn học, đọc hiểu ... đấy là chưa kể đến môn Toán đã phải học bảng cửu chương, cộng hàng trăm ...Mình cũng thật sự thương các con khi có hôm thấy 1 bạn trai đọc 1 đoạn văn chỉ có 3 câu cô viết trên bảng nói về mùa xuân, mà đọc xong, các cháu cười bảo nhau " Chẳng hiểu viết cái gì". Điều này chứng tỏ nhận thức của các cháu còn quá non nớt.


Khi được hỏi một số vị phụ huynh có con học lớp lớn, mọi người còn nói, lớp 4,5 kiến thức còn kinh khủng hơn nhiều!!!


Mình thực sự không hiểu nổi, chương trình giáo dục của VN đã trải qua không biết bao nhiêu lần cải cách (và chính mình cũng phải hứng chịu hệ quả của 1 đợt cải cách mà chữ viết xấu như ma) thế mà có vẻ như, cải cách chỉ là dồn chương trình càng ngày càng nặng. Không biết mọi người thế nào, mình thấy học một đống kiến thức như vậy, toàn sách vở, lý thuyết, kể cả kiến thức học đại học, cũng chẳng giúp gì mấy trong công việc thực tế sau này (các bạn thử xem có mấy công ty thích nhận sinh viên mới ra trường). Bản thân mình thấy những kiến thức khi đi học phổ thông và đại học chẳng đọng lại trong mình là bao nhiêu, ngoại trừ rèn luyện khả năng tư duy (mà mình nghĩ cái này thì VN kém xa các nước khác). Nếu bạn nào có điều kiện đi du học, chắc sẽ thấy toán đại học của nước ngoài khéo chỉ bằng chương trình cấp 3 của VN, nên em nào từ VN sang không bao giờ phải lo môn Toán vì VN đã nhồi nhét quá nhiều rồi.


Mình chỉ mơ ước, giá mà Bộ GD đừng dồn ép quá nhiều kiến thức sách vở như vậy, mà chuyển sang dạy các môn hiện các cháu đang phải đi học thêm bên ngoài như Kỹ năng sống (đặc biệt là cách cư xử với mọi người), Khả năng thuyết trình đề rèn luyện tính tự tin, Tiếng Anh, bơi lội (kỹ năng tối thiếu cần biết để tự bảo vệ)... thì tốt biết bao. Hay là các vị phụ huynh cần phải làm 01 bản kiến nghị gửi lên những nhà viết sách của Bộ GD thì may ra mới có cái nhìn nghiêm túc về vấn đề này ??? Nhồi nhét những phép tính, bài tập làm văn mẫu vào đầu các con đâu có đem lại lợi ích bằng việc cung cấp cho các con các kỹ năng mềm khi bước vào cuộc sống, các kỹ năng thiết thực sẽ giúp các con biết đối đầu và vượt qua những thử thách trong cuộc đời.


Không biết có ai cùng chung suy nghĩ của mình không ?!