F0, F1 tăng trong trường học, hết thầy cô đến học sinh khiến lịch học có khi sáng trực tiếp, chiều chuyển sang trực tuyến.
Nhiều phụ huynh theo sát lịch học của con mà vất vả chẳng khác gì theo dõi sàn chứng khoán, thay đổi chỉ trong tích tắc. Có khi sáng mới đưa con tới trường, chưa đã nhận điện thoại cô giáo bảo lên đón con về. Hỏi ra thì hoặc lớp con có F0, con là F1, hoặc cô giáo là F0. Con đang học trực tiếp trên lớp buổi sáng, đến chiều, thời khóa biểu đã biến thành học online.
Không chỉ phụ huynh theo muốn đuối mà các trường cũng xoay chuyển đến chóng mặt khi F0, F1 tăng trong trường học. Lịch học, lịch thi, học sinh, giáo viên nghỉ xoay vòng, nhiều trường phải căng não để sắp xếp vì chẳng muốn các em bị ngắt quãng bài học.
Số liệu thống kê ca nghi nhiễm học sinh ở TPHCM. Ảnh đồ họa: Ngọc Thành, Tuổi Trẻ online (nguồn: Sở Y tế TPHCM)
Theo số liệu thống kê trên báo Tuổi Trẻ, từ ngày 7/2 - 2/3/2022, tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nghi mắc Cô Vít được phát hiện tại trường là 39.934 ca, trong đó 36.605 ca là học sinh.
Nhìn các phụ huynh xung quanh than thở mà thấy thương luôn mọi người. F0 tăng trong trường học, cho con đi học đã lo lắng lại còn đủ thứ chuyện rắc rối. Như chị đồng nghiệp của em, có 2 con học tiểu học và mẫu giáo. Bé đi mẫu giáo thì sau 2 ngày chị đã quyết định cho nghỉ hẳn ở nhà vì lớp có F0.
Đến bé tiểu học thì còn mệt hơn, đi học 1 ngày thì lớp có F0, con là F1 nên nghỉ một tuần theo dõi sức khỏe. Đủ tuần thì con chị đi học lại, mới học 3 ngày, cô giáo thông báo mình là F0, cả lớp về nhà và học trực tuyến. Mỗi lần nhận thông báo cô giáo giữa giờ làm là chị muốn rớt tim. Rồi còn phải bỏ việc dang dở để đi đón con về, tất tả chạy nhờ ông bà trông cháu, giúp cháu học online. Thật sự quá đuối.
Giáo viên các trường phổ thông trên địa bàn TPHCM nỗ lực duy trì tốt việc học trực tiếp và trực tuyến. Ảnh minh họa. Nguồn: Giáo dục & Thời đại
Đây là chị chỉ có 2 đứa con, còn trường học thì cả mấy chục lớp. Các thầy cô xoay đến chóng mặt vì lịch học, lịch kiểm tra, lịch thi. Nhiều thầy cô phải dạy một lúc hai hình thức, vừa trực tiếp vừa online. Bài giảng cũng phải được soạn thành hai kiểu khác nhau, sáng lên lớp trực tiếp, chiều về chia sẻ bài cho các em ở nhà, có khi đến tối lại ngồi sửa bài tập, chấm điểm cho học sinh.
Chưa kể, nhiều cô giáo phải kèm, dạy bù cho học sinh F0 vì nghỉ ở nhà lâu, các em không theo kịp bài. Bản thân thầy cô cũng khó tránh việc trở thành F0, vậy là từ đi dạy trực tiếp, lịch phải đổi sang dạy trực tuyến. Lớp đang học bình thường buổi sáng, buổi chiều đã khác. Các ca F0, F1 biến động thường xuyên nên chỉ biết chạy theo tình hình, tới đâu xoay tới đó.
Sĩ số lớp không ổn định, biến động liên tục, chưa kể học sinh có em liên tục là F1 phải nghỉ ở nhà. Việc các em nghỉ liên tục khiến bài vở khó tiếp thu, việc học ngắt quãng khiến các em hụt hẫng, đảo lộn thời gian học tập.
Có trường hợp ở quận 5, TPHCM, em thấy hiệu trưởng chia sẻ trên báo Thanh Niên, trường hiện phải duy trì đến 3 hình thức dạy học khác nhau. Một là dạy trực tiếp, hai là song song trực tiếp và online ngay tại trường (giáo viên phát bài giảng trực tuyến cho học sinh ở nhà), ba là học sinh lên lớp nhưng sẽ học online do giáo viên F0 giảng bài ở nhà. Cứ lớp nào 50% F0, F1 thì cả lớp chuyển sang trực tuyến luôn.
Ý kiến phụ huynh mong muốn con học online (Ảnh chụp màn hình)
Chưa bao giờ mà việc dạy, việc học đủ hình thức, xoay chuyển, thay đổi chóng mặt như vậy. Thầy cô theo cũng mệt mà học sinh cũng gặp khó, phụ huynh cũng muốn “sảng” theo. Vừa lo cho con, vừa thấy mệt với việc con cứ ở nhà rồi lại đi học, vài bữa lại ở nhà, nhiều phụ huynh lên tiếng mong muốn con được học online hết học kỳ 2.
Trước mắt, theo hướng dẫn mới thì chỉ có F0, F1 mới phải ở nhà theo dõi, còn lại cả lớp vẫn đi học bình thường. Các thầy cô vẫn đang cố gắng duy trì bài vở cho học sinh, đảm bảo để không em nào bị bỏ lại phía sau vì Cô Vít. F0, F1 tăng trong trường là khó khăn chung, trước khi có được cách giải quyết vẹn cả đôi đường thì thôi phụ huynh phải cố gắng vượt khó cùng các thầy cô vậy, vì việc học của con là quan trọng mà.
*Bài viết thể hiện quan điểm cá nhân, thông tin tham khảo Thanh Niên, Tuổi Trẻ
Tìm tới
Trang bình luận
/ 1