Giáo viên “môn phụ” đôi khi gặp cảnh lớp đủ sĩ số nhưng gọi đến chẳng thấy học sinh trả lời.

Vẫn là câu chuyện học trực tuyến của các con đây mọi người ơi. Em xem trên trang Giáo dục Việt Nam thì thấy các thầy cô có nêu trường hợp trò trốn tiết. Học sinh mở máy điểm danh xong đi chơi, thầy cô gọi mà chẳng thấy tăm hơi. Bởi, hỏi sao phụ huynh cứ phải chăm chăm theo sát các con học online, sểnh ra là con học hành chán hẳn ngay.

Điểm danh đủ mặt, thầy cô gọi chẳng thấy đâu

Học trực tuyến, không chỉ trò gặp khó mà thầy cô cũng không dễ dàng gì. Hạnh phúc nhất là sĩ số lớp hôm nào cũng gần như đầy đủ 100%, thầy cô cũng an lòng vì học sinh không em nào bị bỏ lại.

hình ảnh

Ảnh minh họa. Nguồn: FB

Tuy nhiên, một số giáo viên dạy “môn phụ” lại gặp trường hợp sĩ số đủ hết nhưng học sinh phía sau màn hình có học hay không thì không chắc. Được mấy ngày đầu các em còn hăng hái, thầy cô cũng luôn chú ý tương tác để các em đỡ chán. Tuy nhiên vài ngày sau, giáo viên phát hiện nhiều màn hình đen thui, không mở khi vào tiết, có thể các em mở máy điểm danh xong đi chơi hoặc đi ngủ.

Khi được hỏi, các em bảo camera hỏng, máy tính bàn không có camera… Mời học sinh trả lời nhưng chẳng thấy học sinh lên tiếng, giọng thầy cô chìm vào hư không. Rất lâu sau, có khi lại thấy học sinh trả lời với giọng chưa tỉnh ngủ. Theo một thầy giáo dạy “môn phụ”, có hôm thầy buộc phải bật camera thì lại thấy học sinh đang ngồi ở tiệm cắt tóc. 

Biết lợi thế khó nắm bắt của học trực tuyến, nhiều học sinh còn ra chiêu khiến thầy cô đau đầu. Các em đăng nhập, điểm danh xong sau đó đi chơi mất hút. Kêu bật camera thì đủ lý do, còn phân công hẳn trong lớp các nhóm trả lời để đối phó giáo viên. Nay nhóm này trả lời thì mai đến nhóm khác, nên có những học sinh, giáo viên gọi sẽ chẳng thấy trả lời, cứ bảo hư mic, mạng yếu.

hình ảnh

Ảnh minh họa. Nguồn: QQ

Thầy cô hạnh phúc khi các em học trực tuyến hiệu quả

Tuy nhiên đó chỉ là một phần nhỏ học sinh chưa có ý thức cao trong học tập. Còn ở nhiều lớp học khác, thầy cô vẫn rất hạnh phúc khi chứng kiến thành quả cô và trò đạt được khi học qua màn hình.

Sau 2 tuần dạy trực tuyến, một cố giáo ở Đắk Lắk cho biết học sinh lớp 1 của cô rất sôi nổi, giờ học các con hay giơ tay phát biểu. Dù vào tiết hay làm bài tập đều thực hiện đầy đủ, chất lượng thu về rất tốt.

Để có được thành quả này, các thầy cô đều cảm ơn phụ huynh rất nhiều. Bố mẹ theo rất sát các con, ngoài giờ học, chính bố mẹ là người kèm cặp cho các con. Từ việc đọc, viết, làm bài tập, chụp hình bài làm gửi cô giáo đều nhờ hết phụ huynh. Nhìn những trang vở viết đều tăm tắp của các con, thầy cô mát lòng mát dạ hết sức.

hình ảnh

Nét chữ của học sinh vùng khó sau vài tuần học trực tuyến như thế này thật sự đáng khen. Ảnh minh họa, nguồn: GDVN

Con học trực tuyến, bố mẹ cũng phải học theo

Con học trực tuyến, phụ huynh cứ phải ngồi bên cạnh, kèm chằm chặp các con. Cứ sểnh ra là con ngáp, đòi đi vệ sinh, đi uống nước, là khỏi học hành gì. Việc học qua màn hình khiến ý thức học tập của học sinh dễ đi xuống.

Mà không chỉ các em nhỏ lớp 1, 2 dễ mất tập trung, chính các anh chị lớn học cấp 2, cấp 3 mới đáng ngại. Các bé tiểu học thường được bố mẹ kèm kề bên, và chưa rành máy móc nên sẽ ngoan ngoãn học.

Còn anh chị lớn, thường bố mẹ để tự học, giao máy cho con nên các em muốn làm sao thì làm. Có khi các em mở máy điểm danh, sau đó tắt camera, tắt mic rồi ngủ ngon lành hoặc ngồi chơi game mà chẳng ai hay biết.

Ở lớp thì còn có thầy cô quản lý, ở nhà, một khi không có bố mẹ giám sát thì xem như xong. Suy ra dù là con học lớp nào, lớn hay nhỏ cũng đều cần sự đôn đốc, quan tâm của phụ huynh. Chỉ khi bố mẹ, thầy cô cùng hợp tác, việc học trực tuyến của các con mới đạt hiệu quả tốt nhất.