“Con tôi ở nhà ngoan lắm”, nhiều đứa trẻ vì sợ bị rầy la mà cố gắng ngoan, giả vờ chăm học trước mặt cha mẹ.
Mỗi đứa trẻ khi bước vào tiểu học sẽ được trao một danh tính mới đó chính là học sinh. Cũng từ đây, các con sẽ bắt đầu sự nghiệp học tập kéo dài hơn thập kỷ. Học tập trở thành nhiệm vụ quan trọng nhất của trẻ con, kéo dài suốt thời niên thiếu.
Nhưng đâu chỉ lên lớp học là xong, học sinh ngày nay phải đối mặt với rất nhiều áp lực. Không chỉ học ở lớp, học sinh còn phải học phụ đạo, làm bài tập, học ngoại ngữ. Kèm theo đó là yêu cầu từ giáo viên, kỳ vọng từ cha mẹ. Biểu hiện cụ thể của áp lực học tập đó chính là điểm số.
Một số đứa trẻ thật sự chăm học, một số đứa trẻ lười học khiến cha mẹ đau đầu. Tuy nhiên, thực sự làm cha mẹ bất ngờ nhất là những học sinh “giả ngoan”. Bề ngoài trông rất chăm chỉ học tập, lúc nào hỏi đến cũng là đang học, học xong hết rồi. Tuy nhiên, kết quả học tập không hề đạt yêu cầu, hoặc trong đầu con chẳng có chữ gì cả.
Kiểu “hư ngầm” này cha mẹ rất khó nhận ra. Đến khi biết chuyện con giả vờ chăm học thì thường đã xảy ra chuyện lớn. Cha mẹ trách con qua mặt lừa gạt cha mẹ. Nhưng nguyên nhân bắt nguồn cho sự lừa dối lại từ sự nghiêm khắc, áp lực do cha mẹ mà ra.
Ảnh mang tính minh họa. Nguồn: sohu
Câu chuyện về học sinh Minh em xem trên trang nước ngoài có nói đến chuyện “cố gắng giả”. Minh là học sinh lớp 12, suốt từ tiểu học, Minh vẫn luôn là học sinh đứng đầu lớp. Không hiểu sao khi lên lớp 12, thành tích bắt đầu trượt dốc. Thứ hạng cũng cứ giảm dần đều, giáo viên chủ nhiệm rất lo lắng, chủ động liên hệ với mẹ của em.
Để cải thiện thành tích cho con, mẹ dành nhiều thời gian theo sát con học hơn. Chị đi khắp nơi tìm lớp phụ đạo cho con, ai chỉ lớp nào có hiệu quả là đăng ký, không quan tâm học phí cao hay không. Nhưng nửa học kỳ trôi qua, thành tích của Minh vẫn tiếp tục trượt dốc.
Mẹ đến trường tìm chủ nhiệm trao đổi, không hiểu sao học ở trường, học phụ đạo, về nhà làm bài tập đến khuya mà vẫn rớt hạng. Trong mắt mẹ Minh, con đã đủ cố gắng, cố học chăm lắm rồi. Giáo viên cũng tương tự, bảo Minh ở lớp cũng rất cố gắng học, quan sát cũng không thấy em ấy có tình yêu sớm.
Ảnh mang tính minh họa. Nguồn: Lianhe Zaobao
Người mẹ về tiếp tục theo sát việc học của con, dần dần chị đã hiểu ra vấn đề. Nhìn bên ngoài con vẫn đang chăm chỉ học hành, thậm chí học rất vất vả. Tuy nhiên, phần lớn tâm tư của con không đặt vào chuyện học nữa. Nghĩa là con chỉ giả vờ học nhiều, học khổ trước mặt cha mẹ và thầy cô thôi. Chứ thật ra chẳng học gì cả.
Người mẹ thấy lúc ở bên giám sát, con làm bài mất một thời gian rất dài. Nhưng để con tự học, các bài tập luôn hoàn thành rất nhanh, còn làm luôn bài cho hôm sau. Mới đầu chị chỉ nghĩ đó là ngẫu nhiên, nhưng lần nào cũng vậy thì có vấn đề.
Cho đến một ngày giúp con thu dọn bàn học, trong ngăn kéo tìm thấy một xấp đáp án, sách giải bài tập thì chị đã hiểu. Nguyên lai Minh từ trước đến nay nhìn như phi thường cố gắng, trên thực tế lại là đang "cố gắng giả". Nhưng làm cha mẹ lại bị con che mắt, qua mặt.
Ảnh mang tính minh họa. Nguồn: dryenyoon
Mẹ còn tưởng rằng con mình đang cố gắng học tập, cho dù là thành tích không đạt yêu cầu, cũng không nỡ trách gì con. Nhưng dù đã biết con giả vờ học chăm thì trách được gì? Khi mà chính cha mẹ đã đặt ra cho con quá nhiều áp lực. Chỉ vì kéo thứ hạng, cho con trở lại đứng đầu lớp mà bất chấp cho con học thêm đủ thứ.
Chính kỳ vọng, yêu cầu quá cao của cha mẹ đã khiến những đứa con phải chọn cách tiêu cực. Đó là giả vờ học chăm học ngoan để khỏi phải nghe la rầy. Phụ huynh luôn thích lấy thành tích để so sánh. Cho rằng miễn là điểm số của con cái càng cao càng có mặt mũi. Mà không biết để cha mẹ tự hào, con cái đã phải cố gắng thế nào, vất vả ra sao.
Nhiều em không thể chịu được áp lực học tập, phải giả vờ cố gắng, học tập nghiêm túc cho cha mẹ xem. Thực tế chẳng học gì cả hoặc dùng nhiều cách như chép sách giải, gian lận cho có điểm. Cho nên đừng chỉ nhìn vào thành tích, điểm số của con mà vội vui mừng. Cũng đừng thấy con quá ngoan, học quá nhiều mà thấy hạnh phúc. Dễ bệnh tâm lý, trầm cảm chứ chẳng đùa đâu các mẹ.
