Bé bị 4 trường mẫu giáo liên tiếp đuổi học, mẹ cứ nghĩ do sinh non nên chậm, ai ngờ là căn bệnh khác.
Nhiều lúc thấy thương các cô giáo mầm non lắm ạ. Các cô cố rèn cho bé vào nề nếp, biết tự đi vệ sinh, tự ăn, hoặc ít nhất biết gọi cô khi muốn đi vệ sinh. Nhưng phụ huynh nhiều người thương con, chiều hư con khiến trẻ không chịu học. Hoặc học được ở lớp, về nhà xong, lại đâu vào đấy.
Các cô có trách nhiệm dạy nhưng dạy không được thì phải trả về gia đình. Chứ cô biết phải làm sao, vì trường mẫu giáo chứ không phải nhóm trẻ. Cô giáo mầm non không phải bảo mẫu và có thể 1 kèm 1 với từng bé được. Như chuyện của bé 4 tuổi bị đuổi học 4 lần, các cô cũng gặp khó nên mới xin không dạy nữa.
Lúc đầu mẹ vẫn cứ bênh con, nói con là trẻ sinh non nên chậm hơn bạn. Các cô không thương, không thông cảm lại còn đuổi bé. Ai ngờ, đến lúc đi khám ra, mới biết con có bệnh chứ không phải do cô không biết chiều con.
Ảnh mang tính minh họa: QQ
1, 2 trường từ chối con thì có thể do họ sai. Nhưng bị đuổi học 4 lần ở 4 trường liên tiếp vì cùng một lý do thì mẹ phải xem lại. Em bé Tongtong bị sinh non, tuy nhiên, nhờ mẹ chăm sóc tỉ mỉ mà con phát triển đồng đều các bạn. Vấn đề phát sinh là từ khi đi mẫu giáo, con không thể tự ăn.
Trong lớp, con không nói chuyện, không thể tự đi vệ sinh, không thể gọi cô giáo khi muốn đi. Ngày nào con cũng tiểu vào quần. Con cũng không thể hòa đồng với các bạn, cứ nhào vào giành giật đồ chơi. Giành không lại bạn thì gặm bạn, thậm chí con cũng cáu bẳn, cục cằn với cả cô giáo.
Ở trường đầu tiên, cô giáo đã lịch sự nói mẹ cho bé nghỉ sau khi học được nửa học kỳ. Đến trường thứ 2 nửa tháng cũng bị hiệu trưởng cho nghỉ. Trường thứ 3 mới ở vòng phỏng vấn, nghe nói bé 4 tuổi không thể tự ăn, đi vệ sinh không gọi. Trường trực tiếp từ chối luôn vì bé không biết tự vệ sinh.
Nhờ người quen giới thiệu, người mẹ gửi bé vào trường thứ 4. Kết quả vẫn bị hiệu trưởng cho nghỉ học. Lý do là khi cô giáo dạy con đi vệ sinh thì con “bụp” cô luôn. Đúng kiểu hổ báo trường mẫu giáo luôn các mẹ ơi, trường hợp thế này lần đầu tiên em gặp trong đời.
Ảnh mang tính minh họa: netease
Nghe nói, lúc gặp nhau giữa mẹ và cô giáo, cô thẳng thừng bảo đừng coi mọi giáo viên như bảo mẫu của con mình. Trường mẫu giáo là nơi rèn luyện những thói quen tốt cho trẻ. Nếu trẻ không học được hoặc phụ huynh bênh con quá thì nên tìm trường khác phù hợp hơn.
Người mẹ vẫn giữ ý kiến là con sinh non, có thể tiếp thu chậm hơn các bé khác. Nhưng đi mẫu giáo hơn 1 năm mà vẫn chưa biết tự đi vệ sinh và tự ăn thì thật lạ. Cuối cùng, một người quen khuyên mẹ nên đưa con đi khám. Đến bệnh viện thì phát hiện con chậm lớn. Con chậm từ phát triển vận động, nhận thức, ngôn ngữ hay giao tiếp xã hội chỉ như đứa trẻ khoảng 2 tuổi.
Bác sĩ thăm khám kỹ lưỡng, hỏi han các thói quen sinh hoạt trong gia đình của bé, cuối cùng đã tìm ra nguyên nhân là gia đình chiều chuộng con quá mức. Cứ nghĩ con sinh non nên ủ ấp con kỹ hơn mức bình thường, chủ động sắp xếp trước mọi thứ cho con, bố mẹ đâu biết mình đã tước đi cơ hội tự lập và suy nghĩ của con. Hiện tại con đã bị mất khả năng học hỏi và chăm sóc chính mình.
Ảnh mang tính minh họa: netease
Nghe lời bác sĩ nói, người mẹ tự trách rất nhiều. Không ngờ bản thân vin vào cái cớ con sinh non, biến tình thương thành mối tai hại cho con. Giờ thì cần mang con về nhà để rèn lại sự tự lập, tự chủ, sẽ rất khó khăn nhưng dẫu sao muộn còn hơn không.
Nhiều đứa trẻ có hoàn cảnh đặc biệt, các cô giáo mầm non vẫn sẽ thông cảm, chấp nhận và giúp đỡ con. Tuy nhiên, những đứa trẻ bình thường mà cha mẹ cứ bắt cô phải cư xử đặc biệt với hàng tá yêu cầu riêng thì làm khó các cô quá.
Con 4 tuổi bị đuổi học 4 lần đâu phải lỗi ở cô giáo. Một đứa trẻ 4 tuổi đến lớp mà cô cứ phải bón cơm, thay quần cho, trong khi cô còn mấy chục bé khác phải chăm thì làm sao đủ thời gian. Đừng trách các cô tội nghiệp.
*Bài viết thể hiện góc nhìn cá nhân
Tìm tới
Trang bình luận
/ 1