Chỉ những ai từng trải qua mới hiểu rằng, ngày đầu tiên đi học mẫu giáo của con, cha mẹ vừa háo hức, vừa hồi hộp.
Cái gọi là “nỗi lo chia ly” không chỉ ám chỉ tâm lý xa cách của con cái, mà còn là nhu cầu tách biệt giữa cha mẹ và con cái. Cha mẹ sẽ không ngừng tự hỏi liệu con mình có phải là đứa trẻ được giáo viên mầm non ưa thích hay không, nếu không thì vì sao và có phải là lỗi do giáo dục gia đình hay không.
Sau khi con chúng ta đi học mẫu giáo, chúng ta thường có những câu hỏi sau:
- Trẻ có thích nghi với môi trường xa lạ, có nhớ nhà, cha, mẹ không?
- Cha mẹ nên làm gì nếu con quấy khóc ở trường mẫu giáo?
- Trẻ có chủ động nói với cô giáo để đi vệ sinh ở trường mẫu giáo?
- Thức ăn của trẻ ở trường mẫu giáo liệu có phù hợp với con không, nếu con không chịu ăn thì sao?
Ảnh Baijiahao
Sau khi trẻ vào nhà trẻ, mối quan hê giữa cha mẹ và cô giáo được thiết lập. Mối quan hệ giữa cha mẹ và giáo viên có tốt hay không liên quan trực tiếp đến tình hình của trẻ. Theo Sohu, một giáo viên mầm non 20 năm kinh nghiệm chia sẻ 3 đứa trẻ giáo viên mầm non ái ngại nhất, và lý do.
1. Trẻ đến từ gia đình không tin tưởng nhà trẻ
Hầu hết các trường mẫu giáo đã lắp đặt hệ thống giám sát, một số trường cho phép phụ huynh xem camera, một số trường mẫu giáo không cho phép điều đó. Nên nhớ rằng khi con bước vào trường mẫu giáo, con là một cá thể độc lập, không thể gắn bó lâu dài với cha mẹ nên việc chia xa là điều không thể tránh khỏi, và chúng ta nên đối mặt với điều này một cách bình tĩnh.
Sylvia, một nhà tâm lý học nổi tiếng người Anh đã nói: "Tất cả tình yêu trên đời này đều nhằm mục đích hòa nhập, và chỉ có một tình yêu với mục đích chia ly, đó chính là tình yêu của cha mẹ dành cho con cái. Tình yêu thành công thực sự của cha mẹ là để cho đứa trẻ tách khỏi cuộc sống của họ”
Thông thường, một lớp mẫu giáo tư thục có 20 hoặc 30 học sinh, nhà trẻ công lập nhiều hơn, giáo viên không thể chăm sóc từng bé được, trong khi cha mẹ chỉ cần quan tâm đến con mình. Nhiều quy tắc bất thành văn chỉ có thể hiểu được sau khi trải nghiệm chúng. Một bà mẹ từng kể rằng con đi học về kể bị té ngã, mẹ hốt hoảng gọi cô giáo ngay giờ nghỉ ngơi để hỏi chuyện. Rốt cuộc là một đứa trẻ khác bị ngã trong khi ăn, không phải con của bà mẹ này.
Bởi vì mẹ chỉ nghe con nói, không nhìn ra sự thật, hơn nữa bọn nhỏ mới vào mẫu giáo cũng không thể miêu tả chính xác tình huống lúc đó, hấp tấp chất vấn cô giáo quả thực là không thích hợp. Cho dù đó là sự thật thì giáo viên sẽ không thừa nhận điều đó trực diện. Sự nghi ngờ sẽ chỉ tạo ra khoảng cách giữa phụ huynh và giáo viên.
Ảnh QQ
2. Trẻ có khả năng tự chăm sóc bản thân kém
Trước khi đi học mẫu giáo, cha mẹ phải rèn luyện trước cho trẻ những kỹ năng xử lý cơ bản, ví dụ khi muốn đi vệ sinh, con chủ động nói to với cô giáo, khi muốn uống nước cũng phải chủ động nói với cô giáo; có thể tự đi giày, tự ăn uống, v.v.
Vì một lớp mẫu giáo thường có hai, ba giáo viên, nhưng một lớp có ít nhất hai mươi hoặc ba mươi bé nên khi đi vệ sinh, giáo viên không thể giúp trẻ nào đi vệ sinh được. Cha mẹ phải có ý thức rèn luyện con cái, nếu có nhu cầu đi vệ sinh, con nên chủ động nói với cô giáo. Giáo viên mẫu giáo thích những trẻ có khả năng tự chăm sóc bản thân vững vàng, không cần sự trợ giúp của giáo viên trong mọi việc, giáo viên sẽ đỡ lo lắng hơn. Lớp có hai hoặc ba trẻ kêu cô ơi cô à, cuối ngày các cô sẽ mệt như thế nào, con người cũng cần được nghỉ ngơi.
Một số phụ huynh có thể nghĩ rằng khi trẻ đi học mẫu giáo thì mình đã đóng phí, nên việc giáo viên chăm sóc trẻ tốt không phải là chuyện đương nhiên hay sao? Nếu chúng ta nghĩ khác, giáo viên cũng là con người, không thể bao quát tất cả, nếu khả năng tự chăm sóc của trẻ được cải thiện thì trẻ sẽ thoải mái hơn khi đi mẫu giáo.
Ảnh minh họa Sina
3. Trẻ có cha mẹ hay làm phiền giáo viên
Khi con bước vào nhà trẻ những ngày đầu tiên, các bậc phụ huynh đều lo lắng, sợ con không thích nghi được với môi trường mới. Họ hay tìm cách nhắn tin, hỏi han, đòi cô giáo phải gửi ảnh, gửi video cho mình mỗi ngày. Tưởng tượng một lớp chừng 20 em, nếu ai cũng nói với cô giáo, trò chuyện riêng với cô giáo, cô giáo chỉ trả lời mỗi tin nhắn của phụ huynh thì cũng không có thời gian chăm các bé. Việc phụ huynh quá xét nét, hỏi han cũng tự nhiên khiến cô giáo không cảm thấy thoải mái với con họ.
Vì đã chọn mặt gửi vàng, phụ huynh nên tin tưởng giáo viên, đừng luôn dùng kính lúp để soi lỗi của giáo viên, chấp hành nội quy đã thống nhất. Đừng để con trở thành đứa trẻ khiến giáo viên mầm non ái ngại. Thông thường phụ huynh cần trao đổi với giáo viên để nắm được tình hình của con em mình. Nếu trẻ mắc phải 3 tình huống này thì phải tích cực khắc phục để tránh ảnh hưởng đến việc học tập và cuộc sống sau này.
