“Mẹ cứ bắt em lên nương, em không muốn bỏ học. Thầy hãy nói với mẹ để em được đi học”, nghe những lời này, giáo viên nào chẳng xót.
Được nói chuyện với những giáo viên dạy vùng sâu, vùng xa, vùng cao, thật sự thấy quý và trân trọng người thầy. Dạy ở nơi cái đói, cái nghèo bủa vây, trăn trở lớn nhất là học sinh bỏ học.
Hành trình gánh con chữ đến cho trò chưa bao giờ ngơi. Cống hiến trong thầm lặng, thầy cô giúp học trò nghèo đi học. Một ngày học sinh chưa được đến trường, thầy cô vẫn sẽ lặn lội đến từng nhà năn nỉ cha mẹ cho con đi học.
Cô giáo vùng cao kiên trì tới từng nhà vận động các em học sinh đến lớp học. Ảnh minh họa, nguồn: CAND
Trong khi phụ huynh ở thành phố không cho con đến trường vì sợ Cô Vi, thì ở nơi rẻo cao, nơi đồng xa, cha mẹ không cho con đi học chỉ vì cái đói, cái nghèo. Cuộc sống khó khăn khiến họ không nghĩ được nhiều và được xa.
Không đủ sức nuôi con ăn học, cha mẹ đành cho con nghỉ ở nhà. Thay vì lên lớp học chữ, những đứa trẻ mới lớp 3, lớp 5 phải lên nương, ra đồng, hoặc trông em nhỏ.
Để giúp học trò đi học, đưa các em trở lại trường là cả một hành trình gian nan. Thầy cô phải đến tận nhà từng em để khuyên cả phụ huynh lẫn học sinh. Đường sá đồi núi, sông ngòi cách trở, nhưng khó nhất vẫn là lòng người. Có khi nói đến khô cổ vẫn bị mời về.
Một cô giáo tiểu học kể lại những ngày đầu đi dạy mà thấy thương. Cô từng rơi vào hoàn cảnh phải đi năn nỉ phụ huynh cho con đi học. Cứ xin cho em này đến trường thì đến lượt em khác nghỉ. Nhiều lúc cũng thấy nản lắm.
Cô kể ra trường xong là được phân về huyện, lúc đó trường thô sơ, chỉ có vài lớp, rất ít học sinh. Các trò đi học bữa có bữa không, đa phần ở nhà phụ cha mẹ hái rau, bắt cá mang đi bán kiếm tiền sống qua ngày.
Cô giáo phải đến từng nhà vận động cha mẹ cho con đi học, năn nỉ ngày này qua ngày khác phụ huynh mới đồng ý. Năn nỉ được một em là cô mừng lắm, nhìn lớp học từ 12 em lên 15 rồi 20 em, cô càng có động lực theo nghề.
Do nghỉ nhiều, học sinh mất căn bản, cô giáo phải tổ chức kèm thêm cho các em sau giờ học. Cũng phải năn nỉ hết lòng hết dạ phụ huynh mới chịu. Vì thường sau giờ học, các em phải về phụ giúp gia đình.
Nhưng dần dần, sự nhiệt tình của cô giáo đã được phụ huynh thấu hiểu. Họ chịu khó đưa con đến trường mỗi ngày. Còn nhiệt tình tặng quà cô giáo để cảm ơn vì dạy con họ biết chữ.
Ở thành phố, phụ huynh bồi dưỡng giáo viên bằng phong bì, quà cáp hậu hĩnh. Nơi quê nghèo, cô giáo được phụ huynh mang cho trái bầu, bí đao, hôm thì được mớ cá.
Nhưng cô giáo thấy hạnh phúc lắm vì học sinh tiến bộ, phụ huynh yêu quý mình. Dạy cho học trò nghèo, cái tình cái nghĩa của người thầy đã vượt lên những toan tính vật chất.
Ảnh mang tính minh họa. Nguồn: Báo Bắc Kạn điện tử
Còn có những đứa trẻ buồn bã nói với thầy cô “mẹ không cho em đi học” mà thương đứt ruột. Gia cảnh em khó khăn, bố em bệnh, nhà còn hai đứa em nhỏ dại. Mẹ cho cả 3 đứa nghỉ học hết. Em là chị lớn phải ở nhà để lên nương phụ mẹ và trông các em.
Thầy giáo của em cũng chẳng khá giả gì nếu không nói là khó khăn, thiếu thốn. Nhìn ánh mắt buồn của đứa trẻ khao khát được đi học, sao thầy nỡ lòng quay lưng đi. Chỉ một câu nói “em không muốn bỏ học”, khó khăn mấy thầy cũng sẵn sàng giúp đỡ.
Theo câu chuyện có thật trên báo Thanh Niên, thầy giáo trẻ này đã giúp học sinh nghèo đến trường bằng cách đi nhặt rác, trồng rau để gây quỹ. Riêng trường hợp bé gái bị mẹ bắt bỏ học, thầy đến tận nhà vận động, xin cho em đến lớp.
Nài nỉ tận hai lần liền, kêu gọi nhiều thầy cô, cả trưởng làng đến khuyên, mẹ em mới xiêu lòng cho bé đi học lại. Phải tận tụy, hết lòng vì học trò mới sẵn sàng bỏ ra nhiều công sức để giúp học sinh đến trường.
Thầy giáo Lò Văn Hơn (áo xanh ở giữa) tặng quà cho học sinh nghèo từ tiền làm “Kế hoạch nhỏ”. Ảnh: Thanh Niên online
Nghe các thầy cô kể chuyện mình giúp học trò nghèo đi học nhẹ nhàng lắm. Nhưng phải đứng vào vị trí của thầy cô mới biết, vận động phụ huynh cho con đi học không hề dễ dàng. Vất vả, mệt mỏi và đầy trăn trở.
Biết nói gì hơn, cảm ơn các thầy cô vì sự nhiệt huyết, hết lòng vì những đứa trẻ chịu đủ thiệt thòi. Cảm ơn thầy cô vì đã chứng minh, nghề giáo vẫn luôn cao quý và đáng tôn trọng.
Mong rằng những học sinh khó khăn sẽ may mắn gặp được giáo viên có tâm. Để không đứa trẻ nào bị bỏ lại, phải nức nở “em không muốn bỏ học”.
Tìm tới
Trang bình luận
/ 1