Tiểu học là giai đoạn vô cùng quan trọng trong sự phát triển của trẻ. Khi con vào tiểu học, có rất nhiều vấn đề khiến các bậc cha mẹ băn khoăn. Vậy làm sao để giúp con thích nghi với môi trường tiểu học khi mới từ mẫu giáo lên? Làm sao để trẻ không sợ việc học, trẻ có hứng thú với những kiến thức mới, và làm sao để trong suốt 5 năm tiểu học, con tìm thấy niềm vui, sở thích của mình?



TẠI SAO CON LÀM BÀI TẬP CHẬM?



Hai năm nay, một số phụ huynh học sinh tiểu học phàn nàn rằng trẻ làm bài tập rất lề mề, rõ ràng là bài tập có thể hoàn thành rất nhanh, nhưng trẻ luôn phải làm đến gần mười một giờ.



http://giasuviet.net/upload/gia-su-day-kem-toan-ly-hoa-van-lop-6-7-8-9-o-tphcm.jpg


Phân tích kĩ thì phát hiệ
n ra rằng rất nhiều trẻ em khi mới lên tiểu học hoàn thành bài tập rất nhanh, có một vài phụ huynh cảm thấy như thế vẫn chưa đủ, nên sau khi trẻ làm xong bài tập, lại giao thêm cho trẻ những bài tập khác. Bị cha mẹ bắt làm thêm bài tập, trong lòng trẻ không muốn làm, nhưng cha mẹ nghiêm khắc, không thể không làm, thế là liền dùng cách lề mề để đối phó với cha mẹ. Trẻ sẽ nghĩ: làm nhanh bài tập mà thầy cô cho, sẽ phải làm thêm bài tập mới, chi bằng làm chậm, kéo dài thời gian, như vậy cha mẹ sẽ không giao thêm bài tập mới nữa. Rất nhiều trẻ làm bài tập chậm vì lý do này.



Một khi sự lề mề được nuôi dưỡng thành thói quen, thì hậu quả sẽ khôn lường. Sau khi lên trung học cơ sở và trung học phổ thông, lượng bài tập tăng thêm rất nhiều, lúc này dù không giao thêm bài tập cho trẻ, trẻ cũng mất rất nhiều thời gian mới có thể hoàn thành bài tập. Lề mề sẽ khiến hiệu suất học tập của trẻ giảm đi rất nhiều, trẻ sẽ càng chống đối việc làm bài tập. So với điều này, thì hứa rằng sau khi làm xong bài tập sẽ cho trẻ một chút “lợi lộc”, sự hăng hái học tập của trẻ sẽ tăng thêm, và cũng càng dễ dàng hoàn thành bài tập một cách nhanh nhất.



Trích từ cuốn sách "Cùng con bước qua tiểu học"