Có nên cho bé học song ngữ mầm non 3 - 5 tuổi? Bước ngoặt khởi đầu vào lớp 1
Có nên cho bé học song ngữ mầm non 3 -5 tuổi?
Giai đoạn 3 - 5 tuổi là bước ngoặt lớn trong quá trình giáo dục và phát triển trẻ về Kỹ năng - Tính cách - Thể chất. Phụ huynh càng quan tâm đến trẻ mong muốn con được lớn khôn, khỏe mạnh, tiếp xúc môi trường song ngữ từ sớm, làm quen ngôn ngữ mới đúng định hướng phát triển con sau này không bỡ ngỡ, phát triển thế mạnh riêng dành cho bản thân.
Trẻ tiếp xúc song ngữ ở trường mầm non sớm, trẻ được đọc chữ cái, ghép vần, đánh vần, đọc số và rèn luyện chữ nét cơ bản theo Việt Nam. Ngoài ra, trẻ học thêm ngôn ngữ mới về quốc gia khác bảng chữ cái, văn hóa bản xứ. Đây chính là chìa khóa dẫn các em đến cánh cổng tri thức vươn lên. Khám phá mở rộng kiến thức về Khoa học - Lịch sử - Địa lý của các nước.
5 tiêu chí chọn trường song ngữ mầm non tốt nhất
Hòa nhập song ngữ mầm non: trẻ hòa nhập song ngữ mầm non là lợi thế của trẻ và phụ huynh yên tâm hơn khi cho con học tại trường, trẻ được khai thác sự mạnh dạn, khéo léo, sáng tạo trong học tập và hoạt động,
Phản xạ - thích nghi: học tại trường song ngữ mầm non được học với giáo viên nước ngoài làm quen phát âm đúng giọng người bản xứ, tiếp thu nền văn hóa mới từ những hoạt động tích cực.
Chế độ dinh dưỡng: trẻ đang ở độ tuổi phát triển chiều cao, hệ tiêu hoá. Trường song ngữ mầm non xây dựng thực đơn giàu dinh dưỡng từ bữa ăn từ các đầu bếp giàu kinh nghiệm. Ưu tiên thực phẩm hầm - luộc - xào giúp trẻ dễ ăn, mềm, dễ tiêu hóa.
Tăng cường thể chất: không chỉ tập trung vào học tập và thể chất, ngoài ra trường song ngữ mầm non rèn luyện thể chất qua tiết học bài tập thể dục, vui chơi giờ ra chơi, tổ chức ngày hội thể thao dành cho trẻ mầm non.