Hồ sơ cá nhân: yeunguoihon - Cộng Đồng Phụ Nữ Việt Nam

Cô giáo dạy trẻ tự kỷ

Tôi có biết trường này.Thực ra nó tách ra từ trường Newstar ở Nguyễn Thị Thập.Nghe nói trước đây do mâu thuẫn chuyện ăn chia và quản lý nên em Thương tự ái bỏ ra làm ăn riêng thôi.Bạn nào không tin cứ đến 2 trường xin bản kế hoạch giáo dục, nội quy trường đến menu của các cháu cũng giống hệt luôn.Nhưng thực tình thì nhìn Newstar trông chuyên nghiệp và có uy tín hơn.Còn học phí 2,5 tr chắc cho trẻ chớm tự kỷ thôi chứ mẹ nào đưa con tới đó can thiệp mà không phải trả đến hơn 4tr thì cứ chặt đầu mình đi.

Yeunguoihon

chính là

Myoko

Myoko đã mỉm cười khi đọc những dòng trên. Myoko cám ơn ai đó đã nói về Trường. Myoko

lên diễn đàn với mục đích chia sẻ, đồng cảm, giúp đỡ những ai cần đến sự giúp đỡ và ko có mục đích giống như ai đó.
Như

Yeunguoihon

đã từng nói trong diễn đàn vùng ngôn ngữ của mình kém phát triển nhưng Myoko cũng đủ hiểu lời một bài hát tiếng Anh của NickelBack mà Myoko rất thích:

If everyone cared and nobody cried

If everyone loved and nobody lied

If everyone shared and swallowed their pride

Then we'd see the day when nobody died

Nội dung của bài hát

: Khi người ta biết yêu thương lẫn nhau, biết gạt bỏ cái tôi thì thế giới sẽ tốt đẹp hơn.

Myoko chúc cho tất cả mọi người đủ nghị lực để vượt qua cái tôi ích kỷ của bản thân. Chúc cho những ai chưa đủ nhân ái hãy mở rộng lòng mình để " Yêu người hơn nữa ". Và chúc cho các phụ huynh tìm được nơi có đủ yêu thương và nhiệt huyết để giúp các bé.

04:13 CH 23/12/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Mẹ Goat mother ơi, em có gửi trao đổi về phương pháp dạy con qua tin nhắn rồi nhé. Chị check hop tin nhan giúp em nhé.
P/s : Oi, em cha hieu sao luc viet duoc font tieng viet luc ko the nay nua.
Sorry ca nha!

04:43 CH 19/12/2008

Tự kỷ - Chăm sóc sức khỏe và điều trị y sinh học

Tâm sự một chút nhé

D nhà mình đã qua 3 năm can thiệp. Trong 3 năm đó, đối với mình, ngủ chỉ là lấy sức để cho ngày mai tiếp tục. Chỉ có 2 lần mình đã có những giấc mơ đẹp. Một là lâu lắm rồi, sau chừng khoảng 1.5 năm gì đó, D mới chỉ nói được mấy âm a, gà, dạ, v.v, một đêm mình mơ con gọi "Mẹ Ơi", mình bật khóc trong mơ, và tỉnh dậy. Sự ngọt ngào vẫn còn đó trong cái đầu lúc nào cũng đầy ắp những trăn trở, toan tính của mình cho con. Nó giống như dòng nước mát đổ òa trên con đường trưa hè nóng bỏng, hơi mát tỏa đi, và con đường sung sướng với cái cảm giác khoan khoái nhường nào (hôm nay mình còn làm văn cơ đấy!)

Lần thứ 2 là hôm qua, mình mơ thấy mình nhận được kết quả của Dr Amy, nhiều hình biểu đồ dài, chia làm nhiều khoảng cách bằng nhau, mỗi khoảng đều có chữ viết tay của bà ấy, mình run run nhận cái phong bì, rồi mở ra, mình đọc và sung sướng quá, mình hiểu hết mình sẽ phải làm gì!

Con số 900$ ko còn gì là kinh khủng nữa.

Đêm qua, mình ngủ được chừng 2 tiếng. Trằn trọc mãi, xem cách nào để tìm hiểu được tổng chi phí. Rồi mình lại dậy, bật máy lên, post một bài lên Dr. Amy forum hỏi kinh nghiệm. Sau đó, lại đọc tiếp. Trả lời mấy bài trên WTT thì ko post được, mất hết tiêu. Sáng dậy, đến cq, đầu vẫn đầy ắp với Yasko protocol.

Các bạn thử hình dung về mình nhé:
Con số 900$ là gì nhỉ? Là gấp 1,5 lần giá trị cái xe mình đi hiện nay. Mình mua nó hơn 10 năm rồi, mất đúng 1 năm lương sau khi trừ tiền sinh hoạt phí, khi đó nó còn sang trọng trên đường như một con SH bây giờ, mà lại chả có mấy xe máy trên đường đâu nhé. Còn bây giờ, nó là chiếc xe số lạc loài trong vp mình. Híc, nó chắc giống chủ nó!

Trước đây, khi chưa biết về TK, cũng có lúc hứng chí, mua vài thứ quần áo tiền triệu. Còn bây giờ, mua gì cũng phải xăm xoi, nhiều khi cũng thích những thứ xì-mat, nhưng rồi lại tặc lưỡi, thôi, đợi D khá hẳn lên đã....

Sáng mang cơm nguội hôm trước đến vp, trưa quay lò vi sóng, thói quen từ ngày có dịch tả, rồi đi cuốc bộ nếu có thời gian.

Có mẹ gặp mình rồi nhận xét rằng ngoài đời khác trong văn viết quá. Mình hiểu, văn của mình khô khan lắm, và thực sự những cảm xúc của mình hình như "chết" từ lâu rồi, trong những ngày đau khổ nhất, khi con bị thoái lui trước mắt mà mình ko thể làm gì để đảo ngược lại. Mình cũng là người mau nước mắt, nên mình cũng ko hay nói nhiều về cảm xúc, vì cũng chỉ mới đây, mình mới calm được, ko còn cảnh nước mắt chảy ngược chảy xuôi nữa. Hôm chị Y lên NĐT, có 1 mẹ ngồi ngoài, cũng thấy toàn nước mắt, cứ như là ướt hết cả màn hình TV ấy. 1 năm trước, nếu mình ngồi ở đó, chắc mình cũng ko thể cầm lòng....

Còn bây giờ, mình tưởng tượng mình đang đứng trước p/kham Dr Amy, một tay bế con, một tay múa may khăng khăng cố hỏi, bà ơi, xin bà cho biết phác đồ điều trị của bà rõ hơn? Bước 1 gồm gì, bao nhiêu tiền? Các bước sau như thế nào? ...Tôi muốn biết rõ mọi việc trước khi giao cháu cho bà khám.....! Cũng hơi buồn cười nhỉ? Liệu mình có đòi hỏi quá nhiều không? hay là mình cũng TK nhỉ - khăng khăng đòi theo ý mình, mà ý mình thì chẳng giống ý người khác tí nào???

Mình sống tương đối tiết kiệm trừ: bữa ăn cho con, đồ chơi-học của con, một số đồ dùng cần thiết cho con phát triển, v.v. Mình đã từng rất nghèo, mình rất hiểu giá trị đồng tiền, và mình rất tự lập. Mình đi làm thêm từ ngày còn là sv. Mặc dù rất nhút nhát. Bây giờ cũng nhát, và ít nói. Mình rất ít thời gian cho bản thân, bạn bè thân lâu rồi chẳng gặp lại, toàn khất lần vì chuyện của con. Nhưng con mình luôn được đi chơi, đi dạo ở mức thường xuyên nhất.

Mình cũng sẽ đi chùa cầu khẩn giúp mình đến với Yasko cho đúng hướng.

Hy vọng mình đủ nghị lực để tìm hiểu nốt về Yasko - một p/p tương đối khác với DAN. Vì một con Dê biết cách sống trong đàn, mình sẽ cố gắng!

Mẹ De ơi
Đọc những dòng tâm sự của chị, em chợt thấy tim mình se thắt lại. Những điều thật giản dị thông thường như một tiếng gọi "mẹ ơi" của một đứa trẻ lên 2, lên 3 lại là những điều trong mơ của ko phải một mà khá nhiều bà mẹ. moi thứ trở nên quá xa xỉ từ ngày phát hiện ra thực tế phũ phàng. Tất cả phải mọi sở thích, những đam mê của mẹ phải gạt đi - ưu tiên số một dành cho đứa con bé bỏng tội nghiêp của mình. Xa xỉ ngay cả nhừng giấc mơ. Tất cả, tất cả dành cho con, cả những tìm kiếm trong đêm khi con đã yên giấc....Tìm kiếm về những phương pháp, cách chữa trị nào tốt nhất cho con. Thấy được rồi lại là cả một niềm băn khoăn mới với nỗi lo tài chính. Em cũng đã và đang từng trăn trở rất nhiều về điều này. Chị từng tưởng tượng "mình đang đứng trước p/kham Dr Amy, một tay bế con, một tay múa may khăng khăng cố hỏi, bà ơi, xin bà cho biết phác đồ điều trị của bà rõ hơn? Bước 1 gồm gì, bao nhiêu tiền? Các bước sau như thế nào? .." . Còn em, em cũng tưởng tượng và thầm ước. Ước gì mình là tỷ phú để có thể mở một ngôi trường trị liệu miễn phí cho các con. Ước mình có thật nhiều tiền để có thể mở ra phòng bệnh nơi có Amy, Choss...va đầy đủ các phương tiện- thuốc phục vụ cho việc điều trị theo phương pháp trị liệu y sinh miễn phí cho tất cả các con...cũng buồn cười quá chị nhi? Em cũng tự mỉm cười mỗi khi nghĩ đến điều đó và rồi lại tự nhủ thôi chờ đến kiếp sau. hihi...vì nó quá xa với thực tế. Còn chị, chị lại đang đến gần với ngưỡng cửa gặp bà Dr Amy, em nghĩ vấn đề lớn nhất với chị chưa phải là kinh phí mà laf kết quả của liệu pháp đó khi chị thực hiện sẽ ra sao? Em nghĩ vậy đúng ko chị?
Chúc các mẹ tìm được những phương pháp tốt nhất cho con mình.
Mẹ Dê và các mẹ cố lên nhé!

03:52 CH 19/12/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Bạn đang hiểu sai tinh thần của D.I.R rồi. Mình may mắn biết đến PP này cahs đây hơn 2 năm từ cô giáo của Sơn. Mình cũng gặp Công(người dịch tài liệu trên) là người không đồng tình với PP ABA " với giá cắt cổ "của baf Phương Nga.Công không được nhom các mẹ học PP của bà Phương Nga thích mặc dù bạn ấy là người tốt.Có lẽ các mẹ quá chuộng ABA mới nên không thích các PP khác.Tớ thấy PP nào cũng có điểm mạnh điểm yếu của nó.Từ trước đến nay các mẹ ở Hà Nội chỉ biết đến ABA nên vẫn không có những tài lieeuj về Floor Time hay sao mà nói đến D.I.R mà không ai biết.Con mình cô giáo áp dụng các PP trên 1 cách linh hoạt từ khi 2 tuổi nên tự kỷ cũng "bay" dần dần rồi.

Chào Meson28!
Chị đọc kỹ lại giùm em. Phương pháp em nói đến là R.D.I . Phương pháp R.D.I (viết đầy đủ là Relationship development intervension) và phương pháp D.I.R (viết đầy đủ Development individual Relationship ) là hai phương pháp khác nhau chị ạ, trông các chữ cái viết tắt có vẻ hơi giống nhau nên dễ nhầm đúng ko chị? Khi em đưa tài liệu về D.I.R lên ko phải em nghĩ phụ huynh Hà Nội không biết. Chỉ đơn thuần em nghĩ có những phụ huynh chưa biết (thường là phụ huynh vừa mới phát hiện ra con mình mắc chứng tự kỷ), hoặc phụ huynh nào đã có tài liệu về D.I.R rồi có thể tham khảo thêm một bản khác (vì như chị biết đấy, cùng nói về một phương pháp nhưng mỗi người sẽ phân tích, nhìn nhận ở một khía cạnh khác nhau, nên đọc nhiều tài liệu sẽ giúp ta có cái nhin sâu và rộng hơn về phương pháp đó, từ đó cũng có cách áp dụng linh hoạt và đúng đắn hơn).

Bàn về D.I.R, thì chị nói đúng. Phương pháp này được biết đến ở VN từ lâu. Mấy năm trước thì có thể giáo viên biết đến các phương pháp trước phụ huynh nhưng giờ (Khoảng 1 - 2 năm gần đây) như em nhìn nhận phụ huynh luôn là người cập nhật những phương pháp mới trong cách dạy cũng như điều trị cho trẻ tự kỷ ví như Bio và nhất là gần đây thôi phương pháp R.D.I là một minh chứng cho điều đó. Vậy nên chẳng có lý gì mà phương pháp D.I.R/floortime giáo viên áp dụng cho con chị cách đây 2 năm mà đến giờ này các phụ huynh "không ai biết", phụ huynh là người tích cực (o moi mat: trong cach dieu tri, tac dong hay tim toi cac phuong phap, tri lieu giup chua chi cho con minh, mẹ Isidor hay mẹ Goat mother trong diễn đàn này là những trường hợp điển hình, em còn biết rất nhiều cha mẹ tích cực khác nữa) boi hơn ai hết phu huynh la nguoi hiểu và yêu thương con con minh nhat và nhất là những người mẹ. Chi la me, chi hieu hon ai het dieu do dung ko?

Còn anh Công tuy không theo phương pháp ABA vì anh được đào tạo theo cách tiếp cận của tâm lý, anh nghiêng về việc can thiệp tâm lý cho trẻ nên phương pháp ABA ko thích hợp với anh nhưng anh cũng nghiên cứu khá kỹ về nó, anh cũng nhận thấy những tích cực nhất định từ phương pháp này chứ cũng ko phan doi ABA hoan toan dau chi ah. Chi don gian anh ko di theo phuong phap nay va cung ko dong tinh o mot vai khia canh, the thoi. Vi don gian nhu chi noi, moi phuong phap deu co uu - nhuocj diem rieng ma.

Chuc chi va gia dinh co ngay nghi cuoi tuan vui ve!

02:36 CH 19/12/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Thứ 7 vửa rồi em cũng được tham gia buổi giới thiệu và tư vấn về RDI. Đó là phương pháp mới em thấy rất hay. Tuy nhiên phương pháp nào thì cũng có những hạn chế của nó. Vấn đề là chúng ta phải dựa vào trẻ - dựa vào từng giai đoạn phát triển của trẻ mà lựa chọn phương pháp can thiệp thích hợp. Trong khi can thiệp theo liệu pháp RDI có một nguyên tắc đó là hạn chế lời nói một cách tồi đa (không yêu cầu, không chỉ dẫn ), chủ yếu để trẻ tự quan sát, hiểu và cùng phối hợp chơi ,tham gia một lịch trình mà trẻ có thể tiên đoán trước, điều này tạo tâm lý an toàn cho trẻ, trẻ dễ dàng bắt nhịp cùng tham gia. Cũng từ nguyên tắc này nên theo em nghĩ đó là vấn đề hạn chế của RDI trong việc phát triển ngôn ngữ nói va nghe hiểu cho trẻ. RDI vẫn có thể kết hợp cùng phương pháp khác song phải lựa chọn phương pháp bổ sung cho nhau chứ ko chọn hai phương pháp trái ngược hoàn toàn. Theo em nghĩ, phương pháp ABA sẽ ko thể kết hợp cùng RDI vì em thấy hai phương pháp này gần như trái ngược hoàn toàn. Em ủng hộ việc kêu gọi sức người sức của để cùng dịch tài liệu. Tiếc là vùng ngôn ngữ của em hơi chậm phát triển nên không tham gia dịch cùng các mẹ được. Em xin đóng góp vào một phần kinh phí dịch. E thấy ý kiến của mẹ MinhDung và mẹ Goat mother rất hay.Ủng hộ các mẹ!

07:12 CH 16/12/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Em có ít tài liệu mà mẹ nào đã nhắc đến ở trên về phương pháp D.I.R/floortime do một người bạn dịch. Em xin gửi kèm theo để các mẹ tham khảo.

02:52 CH 16/12/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Vâng, em cảm ơn mẹ Nhuệ Giang vì đã chỉ dấn tận tình. Ngại quá! Cám ơn chị nhiều nhiều nha.:Rose:

09:10 SA 15/12/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Hic! Bị lộ rồi. hihi...
Ở lứa tuổi của Dung và những vấn đề chị mới nêu thêm em nghĩ chưa phải là vấn đề bức xúc quá chị ạ và em nghĩ để điều chỉnh thì cùng không khó quá đâu, chỉ cần biết cách và thật cương quyết với cu cậu là được thôi mà. Ok, vậy để hôm nào em qua thăm con luôn, lâu quá rồi cũng không gặp chị và D.(Mà nghe chị kể về hai bố con D buồn cười quá. Hihi)
Chúc hai mẹ con cuối tuần vui vẻ!:Rose:

07:20 CH 14/12/2008

Tự kỷ ở trẻ dưới 24 tháng - Dấu hiệu và cách can...

Mẹ Nhuệ Giang!thời gian trước tớ cũng giống như cậu đấy.Tớ được cô cho mượn 1 chương trình của bạn khác để tham khảo vì mới tiếp cận cô chưa viết chương trình cho con mình.Tớ dạy như thế nhưng ko được do mình hiểu nhầm ý cô. !

Đúng đấy mẹ Mylinh09 ạ. Mỗi con một sự phát triển, một đặc điểm riêng, làm sao ma lấy giáo án của bé này dạy bé kia được, như thế chỉ tốn thời gian và công sức mà thôi.
Cô chưa làm được giáo án cho con thì cách đơn giản và tạm thời nhất là mẹ Mylinh hãy so sánh con mình với các bé cùng tuổi, thấy phần nào bé chưa làm được mẹ dạy từ đấy.Ví dụ con 24th mà chưa biết chỉ tay, vỗ tay, chơi cùng mẹ trò chơi ú oà, chi chi chành chành thì mẹ dạy con. Hoặc dạy nhận biết các bộ phận cơ thể (bây giờ các bé 9-10th cũng có thể chỉ được 1 số bộ phận cơ thể rồi).Nếu bé biết nói dạy bé nhận biết tiếng kêu của con vật thông qua trò chơi làm tiếng kêu con vật cùng mẹ hoặc chị. Rồi dạy nhận biết các đồ vật quen thuộc gần gũi nhất trong nhà như tivi, xe máy, quạt...
Các mẹ ghi nhớ luôn dạy con theo nguyên tắc từ dễ đến khó mới có hiệu quả.Và các mẹ hãy luôn khuyến khích động viên bé nhé.Chúc các mẹ dạy con thành công!

07:19 CH 14/12/2008

Tự kỷ - Chăm sóc sức khỏe và điều trị y sinh học

Còn theo như em được biết, có các chấm đen trên răng cũng là một biểu hiện của việc bé thiếu canxi. Nhung cung ko ro thông tin này độ chính xác đến đâu nữa ?

08:30 SA 14/12/2008

Tự kỷ ở trẻ dưới 24 tháng - Dấu hiệu và cách can...

Các mẹ nào chưa có mấy cuốn trên thì có thể nhắn địa chỉ email cho mình mình sẽ gửi tài liệu cho.
Me yeunguoihon a, trong các cuốn sách mình thích nhất cuốn "More than words" vì cách trình bày rất dễ hiểu và thực tế.

Vâng. Em cũng thích cuốn này chị ạ. Nhưng em chỉ là giáo viên thôi chứ chưa được làm mẹ trẻ con đâu chị ơi. Tài liệu về RDI em có ít lắm, chị có thì cho em xin 1 bản và chuyển vào hòm mail : Myokomn@yahoo.com.vn giúp em. Ah, chị có 241 tiết mục của phương pháp Montessori không? Nếu có cho em xin luôn 1 bản nhé. Cám ơn Mẹ Tin Tin nhiều!

06:56 CH 13/12/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Con nhà mình sắp sinh nhật 3 tuổi, từ khi có ngôn ngữ (30th) con có vẻ có nhiều tiến bộ khiến gia đình và nhà trường khá phấn khởi. Mẹ cháu phần vì bận rộn cuối năm, phần vì thấy con tiến bộ nên cũng lơi là, lâu rồi không chú ý đọc các tài liệu về dạy trẻ TK và đưa đi bs check lại nữa, chỉ vào các Topic ở chuyên mục SPT này thôi. Tuy nhiên trong vòng 1 tháng nay thôi thì lại thể hiện rất nghịch ngợm và bướng bỉnh, xin nhờ các bố mẹ có kinh nghiệm hơn chỉ giáo "phương pháp trị liệu" với. Một số VD nhé:

1. Bố mẹ bảo "con cất đồ chơi vào giỏ đi", con xem trong giỏ còn sót 1 vài đồ thì .. đổ nốt ra, rồi quay lại cười. Nghĩa là vẫn chú ý nghe lệnh, nhưng làm ngược lại. Hỏi cô giáo thì cô bảo ở lớp có cất, nhưng cô cũng kể là nhiều lúc ăn vạ (chắc là những lúc ko chịu nghe lời cô bị cô nhắc nhở). Những yêu cầu khác cũng thế, con thích thì làm, nhưng thường thì ko làm theo và đôi khi làm ngược lại như trên.

2. Hỏi : con tên là gì? Toàn trả lời tên các bạn ở trong lớp loanh quanh chứ ko nói tên của mình. Câu đầu tiên lúc nào cũng là "con tên là Bốp" (vì ở lớp có 2 bạn Bốp). Hỏi tên bố, mẹ, bà, dì... thì nói đúng. Tuy nhiên hỏi tuổi thì kiên quyết chỉ "con 2 tuổi rưới", mẹ cháu không thể nào điều chỉnh lại là con 3 tuổi, nhắc thì con còn lấy tay đánh lại và cáu nữa.

3. Tuần trước con đã đếm được chữ số TA từ 1-10 khá chuẩn, do ở lớp cô dạy là chính, về nhà chỉ phụ hoạ thêm khi thấy cô ghi sổ là hôm nay học TA thôi. Nhưng chỉ lúc nào thích thì đọc, chứ mẹ y/c đọc thì ko bao giờ. Những bài hát, bài thơ.. cũng thế, lúc nào hứng lên thì ngân nga 1,2 câu (nuốt âm mất nhiều từ) chứ ko làm theo "đề nghị của khán thính giả" bao giờ

Chị Minh à, trẻ con lên ba đó là bước ngoặt lớn trong tâm sinh lý của bé. Chị đừng quá lo. Theo em nghĩ hành động làm ngươc với lời bố mẹ bảo rồi quay lại cười của con, chị phải vui mới đúng vì hành động đó chính tỏ con hiểu bố mẹ đang muốn gì nhưng cu cậu cố tình làm trái ý như để trêu bố mẹ vậy. Để làm được điều này chính tỏ con có tư duy và còn có khả năng quan sát, hiểu và biểu hiện xúc cảm với bố mẹ - điều mà các bé tự kỷ thường gặp khó khăn, và thường để dạy cũng chẳng đơn giản chút nào.Lứa tuổi lên ba - các con thường muốn khẳng định cái tôi của mình, vì vậy ương bướng, muốn khám phá-quậy nhiều hơn nên mới có những hành động như mcụ 1-2-3 chị kể trên. Rồi sẽ qua thôi chị ạ. Nhưng chị nhớ là mình vẫn phải uốn nắn dần nhé, nếu bỏ qua nhiều lần cu cậu dược đà nấn tới sẽ mất bản năng nghe lời của con đấy.

Còn chuyện con phản đối khi mẹ nói con 3 tuổi vì có lẽ con nghĩ mẹ nói sai vì từ trước tới giờ chính mẹ đã dạy con 2,5t mà. Và con đã quen với điều đó không muốn thay đổi. Chị hãy giải thich từ từ và nói thật nhiều lần cho con nghe lý do tại sao bây giờ con 3 tuổi.

4. Làm thế nào để dạy con biết hỏi và trả lời câu hỏi "Tại sao" nhỉ? Bước đầu tiên của những gia đình dã thực hiện thành công là như thế nào đấy ạ?

Còn muốn dạy con biết hỏi "tại sao" em nghĩ trước tiên chị nên dạy con trả lời câu hỏi tại sao đã từ đó là tiền đề để giúp con biêt được cách đưa ra câu hỏi cũng như lợi ích khi con biết đưa ra câu hỏi "tại sao?" (Con sẽ nhận được câu trả lời về nguồn gốc và nguyên nhân - điều trẻ tò mò đang muốn khám phá, đang muốn hiểu). Mà muốn dạy con trả lời được câu hỏi tại sao chị hãy bắt đầu từ những trò chơi có ngưyên nhân - kết quả. Ví dụ : Trời tối, trời tối - đi ngủ, đi ngủ (Mẹ và con cùng giả vờ ngủ)

Trời sáng, trời sáng - gà gáy Ò Ó o o...gọi D tỉnh dậy để đi học(Làm tiếng gà gáy và tỉnh dậy)

Hoặc Trời mưa - che ô (Giả làm ô che)

Chơi nhiều lần các trò như thế để con biêt được như thế này thì phải thế kia tức biết ngưyên nhân và hệ quả. Rồi hỏi lại con:

Trời tối phải làm gì?

Gà gáy thì làm sao?

Trời mưa phải làm gì?- thường thì sau nhiều lần chơi con sẽ trả lời được, nếu chưa trả lời được thì mẹ gợi ý.

Sau khi con chơi và trả lời nhuần nhuyển câu hỏi kết quả của mẹ ta lật lại vấn đề hỏi con : Tại sao phải che ô?... - Con có thể tự trả lời hoặc chưa thì mẹ nhắc.Khi nghe mẹ hỏi nhiều câu hỏi tại sao và được bé giải thích thì sẽ có lúc như một nhu cầu khi bé muốn biết được nguyên nhân, nguồn gốc vấn đề bé cũng hỏi lại mẹ tại sao...? Tóm lại giai đoạn dặt câu hỏi là giai đoạn tư duy cao, vì vậy chúng ta phải có những bước chuẩn bị cho trẻ hiểu (đặt câu hỏi có lợi ích gì? khi nào đặt câu hỏi) và cung cấp vốn từ cho trẻ để trẻ biết phải đặt câu hỏi như thế nào.

Hôm qua mẹ cháu vào đọc blog của mẹ bé Sam, đọc thấy bạn MD lúc giống Sam, lúc lại giống Bơ quá. Nhất là cái vụ đến đám cưới, chạy loăng quăng và chọc phá ko ngừng nghỉ ấy. Ở nhà ko lúc nào ko luôn chân tay cả: kê đệm ghế làm cầu trượt, bắc ghế để lấy đồ, bật điện, lắp ghép các đồ vật vào nhau và tưởng tượng ra thành đồ mới (VD lắp thìa vào ô tô và bảo là ô tô cần cẩu). Đưa đi học và đón về thì toàn gạ bố mẹ đi công viên chơi.. Lắm lúc không hiểu con có bị tăng động quá không nữa. Sổ liên lạc của con dạo này toàn thấy phê là nghịch và bướng. Lại còn trêu trọc 1 bạn trong lớp (vì bạn ấy bé hơn và không phản ứng lại).

Qua các hành động của D chị kể trên đây thì thấy con thông minh và có tư duy quá đi chứ, điều này thật sự đáng mừng. Có thể D hơi nghịch. Còn nghịch ngợm thái quá hay tăng động phải quan sát trực tiếp mới biết được chứ qua lời chị kể em chỉ thấy con hiếu động thôi.

Chúc D có nhiều tiến bộ!

P/s : Hic! Em xin lỗi cả nhà, vì em không biết trích dẫn như thế nào.Thử đi thử lại mà vẫn không được. Đành đổi màu chữ thế này cho dễ nhin vậy.Mọi người thông cảm nha. hic! hic!

06:26 CH 13/12/2008

Tự kỷ ở trẻ dưới 24 tháng - Dấu hiệu và cách can...

Phương pháp tớ được hướng dẫn một phần là ABA ( tớ biết điều này vì bạn Aicho đã gửi cho tớ phần 1 của ABA, tớ đọc và thấy có nhiều điểm cô áp dụng cho nhà tớ), nghe nói bé nhà tớ sẽ sử dụng phương pháp này trong giai đoạn đầu thôi.

Tớ không hiểu "floortime" và D.I.R là gì. Khả năng đọc tiếng Anh của tớ không tốt lắm, và về lý thuyết tớ cũng chưa "nghiên cứu" được kỹ thế.

Tớ cũng tự bảo mình bao nhiêu lần là phải nghiêm khắc với con rồi, mà vẫn chưa ăn thua gì:Sad:.

DIR là phương pháp dạy con dựa trên sự khác biệt cá nhân và phát triển cảm xúc tức là phương pháp này nhằm phát triển cảm xúc thay vì phát triển trí tuệ và có 6 giai đoạn phát triển cảm xúc để từ đó phát triển kỹ năng cơ bản cho sự học hỏi sau này của trẻ đó là:
1. Tự điều chỉnh và quan tâm đến thế giới
2. Sự giao tiếp 2 chiều
3. Sự gần gũi
4. Giao tiếp phức tạp.
5. Cảm xúc
6. Suy nghĩ với cảm xúc.
và floortime hiểu đơn giản là cách chơi với trẻ (Nôm na là dạy trẻ thông qua cách chơi với trẻ mà ko cần bắt ép trẻ ngồi bàn).
Em thấy cuốn sách Nhiều hơn lời nói rất hay, các mẹ có thể tìm đọc, trong đó có nhiều gợi ý hay về việc giúp trẻ và khuyến khích trẻ giao tiếp. Thật sự, việc các phụ huynh cho được con ngồi bàn và học với mẹ như với cô giáo là rất khó, thường thì trẻ sẽ ko thích chút nào. Phản đối này, nếu ko phản đối chịu ngồi rồi thì sự tập trung hay nghe lời kém hơn nhiều so với việc học với cô. Vậy nên bố mẹ cũng dạy con nhưng theo em nghĩ hay tìm cho mình một cách dạy hiệu quả, đừng gò bó đứa trẻ quá. Mà hãy lồng ghép các bài dạy thông qua trò chơi với con như thế sẽ hiệu quả hơn nhiều. Em ví dụ như nội dung cô đua ra trong giáo án là dạy chỉ tay thì em thấy các mẹ trên diễn đàn đã nghĩ ra đựoc bao nhiêu cách hay rồi đó. Đâu cần cứng nhắc ngồi bàn để dạy đúng không các mẹ?

06:34 CH 11/12/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Đọc các topic này thấy mỗi con, mỗi gia đình một hoàn cảnh. Mong rằng cuối cùng các bố mẹ đều tìm được hướng đi đúng đắn cho con và trong thấy con tiến bộ hàng ngày...

Mình cũng có chuyện này muốn hỏi các bố, mẹ ở đây. Con mình hiện gần 3.5 tuổi, bị tự kỷ, gặp vấn đề chính ở ngôn ngữ: chậm nói. Mấy tháng nay cháu tiến bộ rất nhiều nhưng nói hơi ngọng. Liệu đó có phải là chuyện bình thường của một đứa trẻ chậm nói và trước kia ít nói thì bây giờ kiểu như lưỡi chưa được mềm dẻo nên ngọng không? Mình có cho cháu đi khám tai, mũi, họng thì thấy bình thường. Các cháu tự kỷ ở đây sau khi được can thiệp và nói thạo hơn thì có gặp tình trạng này không và sau này tự khỏi hay phải can thiệp gì nữa?

Chào chị
Nếu chị đã đưa con đi khám tai mũi họng bình thường thì không có gì đáng lo đâu. Trẻ con khi tập nói đều phải trải qua giai đoạn nói ngọng mà chị. Trẻ bình thường cũng thế thôi, có nói chuẩn được ngay đâu ( chỉ có điều giai đoạn nói ngọng của trẻ bình thường sẽ qua nhanh hơn ), phai theo thời gian tích cực lắng nghe và chỉnh thì mới giảm và hết nói ngọng được chứ. Có trường hợp tự hết nói ngọng nhưng có trường hợp không. Tốt nhất chị vẫn nên can thiệp cho cháu : Chỉnh âm nhiều và luyện các cơ quan cấu âm nhiều như : luyện hàm, luyện hơi, luyện lưỡi.

06:46 CH 06/12/2008

Tự kỷ? Làm sao nhận biết con bạn có mắc chứng tự...

Em ủng hộ bác Isidor! Em cũng không dành về kiến thức y khoa song em ko ủng hộ việc cho các trẻ uống thuốc an thần lắm đâu hay là các thuốc mà các bác sỹ khi khám thường kê đơn cho trẻ tự kỷ nhằm giảm tăng động. Mọi người thường khen khi uống thuốc vào thấy con giảm tăng động nhưng với sự quan sát của em thì em thấy con có vẻ bị ù ì hơn. Em từng vào trại tâm thần ( bác em làm việc tại đó ) thấy khi bệnh nhân quậy (lên cơn) bác sỹ liền cho một liều thuốc, và uống xong hết quậy luôn và trông những người đó lai thật hiền, hiền đến đờ đẫn, có người chân tay như bị nhũn chẳng đi đươc ( Xin lỗi em ko có ý so sánh ) nhưng từ đây em liên tưởng và để ý đến tác dụng của thuốc tới các trẻ này, em thấy cũng có biểu hiện tương tự : trẻ mệt mỏi và trở nên đờ đẫn không muốn hoạt động. Va nhu bac Isidor nois đâu có chữa được gốc của bệnh, vậy dừng uống con lại tăng động. Nói chung em nghĩ không ổn cho lắm.

05:10 CH 02/12/2008

Tự kỷ? Làm sao nhận biết con bạn có mắc chứng tự...

Mình cảm thấy rất lo lắng vì con trai mình 18 tháng tuổi vì cháu chưa biết nói, chưa biết gọi "mẹ, bà, ..." (những từ đơn giản, 1 âm tiết), cháu chưa biết làm những việc mà người lớn sai, thỉnh thoảng, mình đưa cho bé 1 vật và yêu cầu bé đem cho ai đó đứng gần đó nhưng có lúc bé làm ngay và làm tốt nhưng cũng có lúc bé không làm và phản đối, ...

Bé không đi nhón gót và thỉnh thoảng cũng có hiện tượng đi xung quanh mâm cơm. Gọi tên, bé vẫn quay lại bình thường.

Mình cũng chẳng biết nữa vì thấy rối trí lắm.

Mình đã đặt hẹn và sẽ đưa cháu đi khám Tiến sỹ Quý

Nghe qua chi kể về con thì con chị không có gì đáng lo lắng quá đâu.Có lẽ con chỉ bị chậm nói thôi chị ạ. Con đi xung quanh mâm cơm cũng như một cách để nhìn ngắm xem mâm cơm có những món ăn gì (Đi xung quanh giống như đến những góc độ khác nhau để nhìn rõ món này món kia) hoặc đi xung quanh mâm cơm nhằm thu hút sự chú ý của người lớn, chứ đây ko phải là một biêu hiện giống như trong xoay tròn của trẻ tự kỷ mà mẹ htmk phải lo lắng. Nhưng để thật sự yên tâm thì chị cứ cho con đi khám và nên cho con đi lớp mầm non. Và dù con có chậm nói đơn thuần thì nếu có điều kiện mẹ nó nhờ cô giáo đến dạy thêm cho con (Có cô dạy tốt thì những trường hợp chậm nói đơn thuần thường vài tháng là biết nói thôi). Chúc con mau nói!

04:34 CH 01/12/2008

Bé 10 tháng hay nắm tay, khó cầm đồ chơi

Nghe qua MeOcNhi nói về tình trạng của con, mình lo đó là những dấu hiệu đầu tiên của chậm phát triển trí tuệ và cũng là một trong những biểu hiện cuả bé bại não. MẹOcNhi thử thêm các phản xạ của con như khi chiếu ánh đèn đột ngột vào mắt hay vỗ nhẹ vao bé tốc độ phản ứng của bé như thế nào nhé. Hãy làm và quan sát trên bé khác cùng tuổi để có được so sánh rõ ràng nhất (Thường thì các bé này phản ứng chậm). Nhưng cho dù con có phản xạ chậm hay nhanh thì MeOcNhi cần can thiệp phục hồi chức năng tích cực cho con nhé. Làm mát xoa, kéo dãn cơ, cho bé tập bò, trườn tích cực vào. Cho con chơi đồ chơi nhưng nhớ là cần có sự tác động của mẹ để con tích cực hơn trong hoạt động chơi : Có phản ứng với những thứ đồ chơi, chơi sao cho đúng cách và chơi theo hướng tích cực (Chơi mà học). Chúc mẹ có được can thiệp đúng cho con.

02:42 CH 28/11/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Đời luôn cần lắm những tấm lòng vị tha. Nhiều người có con "đặc biệt" như mình luôn mong muốn mọi người trong xã hội đối xử với con mình bằng tình thương yêu chứ không phải sự thương hại! Trong t/hợp này, ngay cả đến sự thương hại còn không có, mong gì đến tình thương yêu. Một VD nhỏ về chuyện của mình: mình cho con trai đi siêu thị chơi, con mắc đi tè, vội vã tìm WC. Lúc đó bé 4 tuổi, vì không có bố đi cùng nên mình đưa bé vào phòng vệ sinh nữ. Mình đến gặp em trực vs ở đó( em này khoảng 24-25 tuổi). Mình giải thích: cháu nhà chị bị bệnh, ko biết nói, ko thể tự đi vệ sinh nên phiền em cho chị đưa bé vào phòng nữ để xi cháu tè. Mặt em ấy lạnh te, yêu cầu : Xin chị đưa bé sang phòng vệ sinh nam. Đây là phòng vệ sinh nữ. Bé là bé trai, nên chị hãy đưa bé ra ngoài. Hụt hẫng! Con thì mắc tè xanh cả mặt. Năn nỉ thế nào cũng không được, mình trừng mắt lên( từ khi con bệnh, mình cũng hay bị nổi nóng): chị đưa bé sang đó ko sao. Nhưng những khách nam có sao thì em chịu trách nhiệm nhé. Hy vọng là cả cuộc đời em luôn gặp may mắn và không bao giờ phải lâm vào tình trạng giống chị. Chị thấy em hình như ko có trái tim. Sau đó phải đưa con ra ngoài mà nước mắt cứ ứa ra. Bên nhà vs nam thì ko có ai để nhờ, nên mua ngay 1 chai nước suối, đổ hết đi và chọn 1 chỗ kín đáo giúp con giải quyết "nỗi buồn". Lần sau cứ đi đâu mà ko có bố là mẹ lại phải thủ sẵn 1 chai trà xanh rỗng. Bây giờ thì ok, có thể hướng dẫn: con vào đi, tè, giật nước, rửa tay, đi ra.
Câu hát luôn muốn nghe là : "Sống trong đời sống cần có 1 tấm lòng, để làm gì em biết không?" không phải "để gió cuốn đi" mà để xoa dịu nỗi đau nhân thế.

Đọc những dòng chị viết, nước mắt cứ trào ra.Thương con quá! Thật sự không hình dung nổi lại có những con người lạnh lùng như thế. Nhưng cuộc sống mà, có người này người kia đúng không chị? Em tin những người như chị kể trên đây chỉ là con số nhỏ. Còn có nhiều người có tấm lòng lắm chị ạ. Mong cho các bé luôn được đón nhận, gặp người tốt "có tấm lòng"!

06:21 CH 25/11/2008

Kiến thức về ABA để chữa tự kỷ

Em cũng có tài liệu về ABA rồi nhưng bản dịch chưa hoàn chỉnh, nên mẹ Aicho cho em xin môt bản vào địa chỉ mail : myokomn@yahoo.com.vn nhé.Cám ơn mẹ Aicho nhiều.

05:00 CH 22/11/2008

Tự kỷ - đồng cảm để đồng hành với con vào đời ...

Thầy Thành !
Nghe tin thầy qua đời, con cũng lặng người đi.Cách đây chừng 1 năm, trong khóa học đó con thấy thầy còn khỏe mạnh lắm.Vậy mà....Thầy Thành ơi,Tuy con chưa được tiếp xúc trực tiếp với thầy, mà chủ yếu biết thầy qua những trang sách và những câu chuyện phụ huynh kể, con thấy phục thây nhiều lắm! Thầy không chỉ là một người dẫn đường chỉ lối mà thầy còn như một người cha, một người ông nâng đỡ tâm hồn những người đang cùng đường khốn khó, cho họ thấy ánh sáng, cho họ đủ nghị lực và niềm tin để dìu con mình bước tiếp. Thầy đến với mọi người bằng tình thân và sự đồng cảm, khiến ai ai cũng nể phục và trân trọng và con cũng là một trong số đó - dù chưa 1 lần tiếp xúc trực tiếp với thầy.Con cũng sẽ cố gắng noi gương thầy,tiếp tục thực hiện tâm nguyện của thầy- đó cũng là điều con ấp ủ : giúp đỡ các bé, các gia đình có con mắc chứng tự kỷ - mặc dù con biết mình còn nhiều hạn chế, nhưng con sẽ cố gắng hết sức, làm mọi điều có thể trong khả năng của mình.Thầy ơi, con hứa..! Con đang háo hức chờ được gặp lại thầy trong 1 khóa học gần đây nhất.Nhưng....thầy đã ra đi.Thầy ra đi để lại trong lòng mọi người sự tiếc thương vô hạn.Thầy ơi, nơi chín suối - nguyện cầu linh hồn thầy đựoc bình an!

07:00 CH 18/11/2008