Cả nhà ơi, giúp mình trình bày cách giải bài này với. Mình thì làm ra kết quả nhưng chưa biết trình bày như thế nào?Bài 1: Tìm số có 2 chữ số biết rằng lấy số đó cộng với các chữ số của nó thì được 90.Bài 2: Tìm số có 3 chữ số biết rằng nếu đổi chữ số hàng trăm và hàng đơn vị của nó cho nhau thì giá trị của nó không đổi, còn chữ số hàng chục thì bằng 1/3 tổng của hai số kia.Cảm ơn cả nhà rất nhiều.
Các mẹ ơiĐây là bài toán của con giai nhà tớ, tớ ko biết làm thế nào, các mẹ giải giúp nhé: Tính thuận tiện: 1, 4, 9,...81, 100Cám ơn các mẹ nhiều
Bài này thì con tớ làm mò thôi, không biết cách lý luận, các mẹ giải giúp hộ nhé. Có 2 thùng dầu, thùng 1: 1600 lít, thùng 2: 1300 lít. Với thùng 1, mỗi phút chảy được 30 lít, thùng 2, mỗi phút chảy 10 lít. Vậy sau bao nhiêu phút, thì số dầu còn lại trong thùng bằng nhau?Cám ơn các mẹ nhiều,
Thôi làm bài mới đi các bạn:Khi chia số 6784 cho một số tự nhiên, ta được các số dư liên tiếp là 21, 11 và 22, tìm số chia và thương.
Các mẹ giải bài toán lớp 6 này giúp mình với nhé:Tìm 3 số nguyên tố a, b, c sao cho a^2+b^2+c^2 là một số nguyên tố.
Nếu là 44 thì chia cho 10 dư 4 rồi bạn à, nên chữ số hàng đơn vị chỉ có thể là 8.Học sinh lớp 5 chưa được học về ước số chung lớn nhất và Số Bội đâu bạn.
Hi hi bạn ơi, tớ có dùng mà.Chia cho 10 thiếu 2 thì ---> chữ số hàng đơn vị (c) phải là 8.Chia cho 12 thừa 8 thì chữ số 8 ở hàng đơn vị đó chính là số dư. Nếu là 44:12 dư 8 nhưng 8 đâu ở hàng đơn vị???Vậy ab phải chia hết cho 12 để ab0 chia hết cho 12 và ab8 chia cho 12 dư 8.
Nhờ các mẹ giải giúp ? lâu ngày quá đầu em ngu mất rùi:Tìm số có chữ số chia hết cho 3 & 5. Biết số đó viết xuôi viết ngược đều có giá tri ko đổi
Các mẹ ơi giúp mình giải bài toán lớp 6 này với nhé.Bài 1: Chứng minh rằng: tồn tại 2011 số tự nhiên liên tiếp là hợp số.Bài 2: chứng minh rằng: nếu n>2 thì giữa n và n! tồn tại ít nhất một số nguyên tố. Từ đó suy ra có vô số số nguyên tố.
Điền tiếp vào các dãy số sau :a) 15 ; 31 ; 77 ; 123 ; … ; … b) 3 ; 7 ; 11 ; 13 ; 17 ; 19 ; 23 ; 29 ; 31 ; … ; … ; …c) 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; … ; …
Trung bình cộng của 4 số là 9.Nếu số thứ nhất cộng với 2, số thứ 2 trừ đi 2, số thứ 3 nhân với 2, số thứ 4 chia cho 2 ta được 4 số bằng nhau. Tìm 4 số đó.
Giải giúp mình bài toán này với nhéTính nhanh: (1-1/25)x(1-1/36)x(1-1/49)x(1-1/64)x(1-1/81)x(1-1/100)cám ơn các mẹ nhiều.
Lời giải ở đây nè http://capitalland.com.vn/4rum/showthread.php?5119-Gi%E1%BA%A3i-to%C3%A1n-l%E1%BB%9Bp-4/page3
Tổng bình phương của 10 số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1: 1^2+2^2+3^2+...........+9^2+10^2=n(n+1)(2n+1)/6=10x11x21/6=11x7x5=35x11=385
Bố giải nhé:
Thùng 1 hơn thùng 2 là 1600-1300=300 lít
Mỗi phút thùng 1 chảy nhiều hơn thùng 2 là 30-10=20 lít
Vậy sau: 300:20=15 phút. Số dầu 2 thùng sẽ bằng nhau.
Số chia= 23
Thương= 294
Chú ý: Xét phép chia đầu tiên kết quả được là a(hàng trăm của thương): a chỉ có thể nhận 2 giá trị là 1 và 2.. Giá trị 1 bị loại vì ở phép chia tiếp theo sẽ không tròn.
Lớp 6 giải được bài này chết liền... Mình vẫn chưa nghĩ được p/án tối ưu
Nếu a,b,c> 3 thì không có nhưng còn trường hợp 2 và 3 nữa....Tối về nghĩ tiếp... Bia đã...Gái gọi rồi...
Nhưng bác giải mò mẫm thế nào ấy??? BSCNN(a,b)=(a*b)/USCLN
Số này chia cho 10 và 12 đều dư 8 nên số này trừ 8 chia hết cho cả 10 và 12. Vậy số đó bằng tích của 2 số trừ đi uscln= 120:2=60
Vậy số cần tim là các số bội của 60 +8
Chia hết cho 5 thì chữ số hàng đơn vị là 0 hoặc 5. Vì có đảo ngược nên chỉ có số 5. Vậy số có dạng 5xxx5
Chia hết cho 3 thì tổng các số chia hết cho hết cho 3.
Số bạn cần tìm là số có mấy chữ số mới được chứ
Chứ không cứ ra nhiều đấy....
Không thể tin lớp 6 chứng minh được cái này....
Bài 2: Định lý Chebyshev " Nếu n>=2 Tồn tại số nguyên tố trong khoảng =>> Đương nhiên tồn tại.
Xem tại đây
http://capitalland.com.vn/4rum/showthread.php?5119-Gi%E1%BA%A3i-to%C3%A1n-l%E1%BB%9Bp-4
Xin lòng xem tại đây