Có vẻ như nhiều người chỉ quan tâm đến việc cho con học ngoại ngữ, dù sao đi nữa cũng tốt hơn chán vạn việc học mỗi kiến thức ở trường thôi.Tuy nhiên, ngoại ngữ thực sự chỉ là phương tiện giao tiếp thôi,không phải cứu cánh cho giáo dục.Theo mình,văn hóa mới làm nên giá trị cũng như thành công của mỗi người,mà văn hóa thì đa dạng,nhiều màu sắc.Làm thế nào để trang bị cho con mình một nền tảng văn hóa,giống như làm một cái móng nhà vững chãi để trên đó con có thể thoái mái cất nên những tầng cao???
Chị cho em xin tên phần mềm làm video của cái này với. Em chân thành cảm ơn.
Em nghĩ cái này là bác tiến sĩ viết theo giọng văn trào phúng. Khà khà... chắc là bác ấy muốn nói móc các bố mẹ Việt nhà ta đây mà.
Trên đây là tâm thư của một bạn lớp 12 gửi Bộ trưởng Bộ giáo dục. Trong đó có nêu sự hạn chế trong việc dậy môn Văn và môn Giáo dục công dân. Em băn khoăn không hiểu ở nước mà giáo dục phát triển như Mỹ họ dậy hai môn đó như thế nào? Có dậy cảm thụ văn học kiểu phân tích thơ, văn như ở VN không ạ?
Số là con gái lớn nhà em năm nay lên lớp 5, từ đầu hè đến giờ em cũng thực hiện tương đối đầy đủ đường lối của đảng: icamp Cầu Giấy, đàn hát bơi lội đủ cả. Sau đó là chương trình học trước toán lớp 5, reading bằng tiếng Anh, tiếng Việt. Mới đầu nàng thực hiện tương đối tốt nhưng sau đó thì làm cho toàn làm bừa cho qua chuyện thôi. Em thì đi suốt ngày để nàng ở nhà tự quản lý. Mấy hôm trước em thấy trong ngăn bàn học của nàng có 1 túi mỹ phẩm rất nhiều đồ trang điểm mua ngoài hàng văn phòng phẩm : 2 cây son, phấn má, mắt, chổi đánh phấn, chì kẻ mắt hic hic.... em hỏi thì bạn ấy bảo của bạn hàng xóm gửi em bắt mang sang trả. Hôm qua em gặp mẹ bạn hàng xóm nói chuyện thì mẹ bạn ấy bảo con nhà chị ấy lại bảo con gái em gửi. Thế là 2 mẹ đưa 2 con sang đối chất. Hóa ra là của con gái em bỏ tiền ra mua để 2 đứa dùng, tiền thì do em thực hiện bài chấm điểm công việc hàng tuần rồi thưởng bằng tiền và tiền ăn sáng, tiền lẻ mẹ đi chợ về để bên ngoài. Trời ạ, con em mới lớp 4 thôi mà đã dấu diếm dùng mỹ phẩm rồi, lại còn ko thật thà trong chuyện tiền nong nữa chứ. Không những thế nó ảnh hưởng đến việc học tập rất nhiều vì cứ không ai có nhà là 2 bạn lại gặp nhau để trang điểm son phấn. Em đau lòng quá, em phải xử lý thế nào với vụ này đây???? Các anh chị giúp em với.
Em đang cố gắng giúp con em khắc phục điểm yếu này từ cách giáo dục của nhà trường nhưng thấy khó quá vì chính em cũng bị rèn giũa thành "chú cừu". May mắn cho em là đã vào được ngôi nhà của bác 3J, nhờ các bố mẹ ở đây mà em đã có 1 cuộc cách mạng cho chính mình và phương pháp dậy con. Em tin rằng với tình yêu và sự hy sinh vô bờ bến của các bố mẹ ở đây thì
Mai này con ta lớn lên
Con sẽ mang đất nước đi xa
............
Làm nên đất nước muôn đời
Các mẹ cho mình hỏi chút hình như cách đọc trong starfall và Sounds Great hơi khác nhau có đúng ko?
Mẹ nha-uyen nói rất đúng nhưng hiện tại tài liệu cho các con trong nước không phong phú và đa dạng bằng tài liệu của các nước có nền giáo dục phát triển VD như tài liệu về phần địa lý, khoa học của bác 3J. Mình nghĩ rằng các mẹ ở đây cho con học ngoại ngữ mục đích là để tiếp cận với những tài liệu đó như là dùng xi măng để đổ móng vậy.
Em đang nghiên cứu tài liệu của phần Treasure (K) cho cu thứ 2 nhà em 5 tuổi , trong đó có nhiều chuyện hay quá nhưng em đang băn khoăn vì con thì chưa biết đọc (nghe nói thì cũng tương đối) , mẹ thì ko dám đọc vì sợ đọc không chuẩn. Bố mẹ nào đã cho con học phần này rồi cho em xin ít kinh nghiệm với ạ.