Sở GD-ĐT....... đúng rồi, còn em học sinh đã nhầm lẫn.

Là bởi vì, ở trên mình nói. Ta đếm cái gì luôn đếm từ số 1, còn với đơn vị đo Vật lý đếm từ số 0 trở đi.

Nhưng thường mình ko thấy tài liệu nào nó mở ngoặc ở đây cả, kể cả sách nước ngoài, bọn nó viết vạch n, chẳng có thứ có số gì cả).

Bạn Quangthanh có con đi học chưa? Nếu có rồi, bạn hãy cầm thước kẻ hỏi con một câu ngẫu nhiên, vạch thứ 10 là mấy cm hả con, để con trả lời rồi phân tích tiếp.

Đúng như bạn caicay nói, là không chặt chẽ. Mình đồng ý, cẩn thân hơn thì phải mở ngoặc...

Sở GD-ĐT An Giang đúng rồi, còn em học sinh đã nhầm lẫn.

30 khoảng thì cần 31 vạch chia, vì các điện kế chia vạch từ 0 -> 30 nên số vạch 18 chính là ứng với 18 khoảng.

Em học sinh đáp án 3,4V là vì em ý lấy 17 khoảng. Em cứ nghĩ 18 vạch thì là 17 khoảng, nhưng bởi vì vạch chia tính từ 0 nên đúng phải là 18. Đôi khi các em hay có thói quen đếm số từ 1 trở đi mà không phải là từ không "0", nếu đề bài nói chia 30 khoảng, vạch chia tính từ 1 - 31, thì đáp án của em mới đúng. Tuy nhiên các điện kế luôn chia vạch từ mốc 0.