Thịnh hành
Cộng đồng
Thông báo
Đánh dấu đã đọc
Loading...
Đăng nhập
Đăng nhập
Tạo tài khoản
Đăng nhập qua Facebook
Đăng nhập qua Google
Bài viết
Cộng đồng
Bình luận
Phong trào luyện chữ đẹp: Lại bệnh thành tích?
Trước hết cần khẳng định, việc rèn chữ cho học sinh tiểu học là việc làm đặc biệt quan trọng, phải thực hiện ngay từ đầu khi học sinh mới cầm bút, và phải làm liên tục, nghiêm túc trong những năm đầu tiểu học. Tuy nhiên, cũng phải xác định cái gì là mục đích của việc luyện chữ cho học sinh. Học sinh học viết chữ, cũng chính là học cách sử dụng một công cụ để dùng trong việc học tập và trong cuộc sống sau này. Với vai trò là một công cụ, chữ viết tay phải đảm bảo có được những tính chất cần thiết đặc trưng của công cụ: tốc độ ghi chép nhanh, dễ đọc. Như vậy, mục đích quan trọng nhất khi rèn chữ viết tay cho học sinh là để viết ĐÚNG (đủ nét, đúng thứ tự các nét và hình dạng), từ đó có thể viết nhanh, và chữ viết ĐÚNG dĩ nhiên là dễ đọc.
Tôi có nhận xét rằng, nhưng người ủng hộ việc luyện chữ không xác định được rõ ràng họ đang ủng hộ cái gì. Theo như cảm nhận của tôi thì họ ủng hộ việc luyện chữ ĐẸP. Đầu tiên là tiêu chuẩn, thế nào là chữ ĐẸP. Cứ nhìn những bài viết được giải cao trong các cuộc thi "vở sạch chữ đẹp" thì có thể tạm nhận xét, chữ ĐẸP là thứ chữ viết đều tăm tắp như chữ in, và tất cả đều na ná nhau với những nét uốn lượn và móc nối. Nhìn có thể rất thích mắt, nhưng, với vai trò là một công cụ, thứ chữ viết này chắc chắn không thể đáp ứng nhu cầu ghi chép, vì muốn viết ĐẸP đến như vậy, nhất định phải rất nắn nót bằng bút máy. Mất rất nhiều công sức rèn luyện một thứ công cụ không thể sử dụng được, liệu học sinh của chúng ta có nên lãng phí thời gian như vậy? Ngoài ra thứ chứ ĐẸP đó không hề thể hiện cái tôi cá nhân, không hề có hồn, mà chứ như là đúc từ một khuôn ra.
Đa số ý kiến ủng hộ việc rèn chữ như là một công cụ để rèn tính người, mà theo tôi, hoàn toàn không có cơ sở khoa học (nếu không muốn nói là khá phản khoa học khi bắt các cháu cặm cụi cả ngày nắn nót viết những con chữ "như chữ in", tước đi thời gian vui chơi và thời gian cho những hoạt động bổ ích khác của các em, để rồi sau đó thứ chữ "như chữ in" không có cá tính này phải bỏ đi vì nó không thể sử dụng như một công cụ học tập do tốc độ viết quá chậm). Cái thời gian nhiều tiếng đồng hồ mỗi ngày cắm cúi luyện chữ còn ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và sự phát triển bình thường của trẻ. Một số ý kiến khác lại nói về những hậu quả do chữ xấu mang lại. Nếu như ta hiểu chữ XẤU là thứ chữ viết tay quá khó đọc thì lại phải nói rằng, đó là những người không được (hoặc không chịu) rèn để viết ĐÚNG, chứ không có liên quan gì đến viết ĐẸP cả. Đó là còn chưa kể đến việc luyện chữ đẹp hiện nay bị biến tướng và lạm dụng bởi những thành thích ảo mà ngành giáo dục rất thích khiến học sinh càng khổ sở và áp lực hơn.
11:04 SA 05/12/2012
m
mybeiublog
Hóng
452
Điểm
·
0
Bài viết
Gửi tin nhắn
Báo cáo
Lên đầu trang
Tôi có nhận xét rằng, nhưng người ủng hộ việc luyện chữ không xác định được rõ ràng họ đang ủng hộ cái gì. Theo như cảm nhận của tôi thì họ ủng hộ việc luyện chữ ĐẸP. Đầu tiên là tiêu chuẩn, thế nào là chữ ĐẸP. Cứ nhìn những bài viết được giải cao trong các cuộc thi "vở sạch chữ đẹp" thì có thể tạm nhận xét, chữ ĐẸP là thứ chữ viết đều tăm tắp như chữ in, và tất cả đều na ná nhau với những nét uốn lượn và móc nối. Nhìn có thể rất thích mắt, nhưng, với vai trò là một công cụ, thứ chữ viết này chắc chắn không thể đáp ứng nhu cầu ghi chép, vì muốn viết ĐẸP đến như vậy, nhất định phải rất nắn nót bằng bút máy. Mất rất nhiều công sức rèn luyện một thứ công cụ không thể sử dụng được, liệu học sinh của chúng ta có nên lãng phí thời gian như vậy? Ngoài ra thứ chứ ĐẸP đó không hề thể hiện cái tôi cá nhân, không hề có hồn, mà chứ như là đúc từ một khuôn ra.
Đa số ý kiến ủng hộ việc rèn chữ như là một công cụ để rèn tính người, mà theo tôi, hoàn toàn không có cơ sở khoa học (nếu không muốn nói là khá phản khoa học khi bắt các cháu cặm cụi cả ngày nắn nót viết những con chữ "như chữ in", tước đi thời gian vui chơi và thời gian cho những hoạt động bổ ích khác của các em, để rồi sau đó thứ chữ "như chữ in" không có cá tính này phải bỏ đi vì nó không thể sử dụng như một công cụ học tập do tốc độ viết quá chậm). Cái thời gian nhiều tiếng đồng hồ mỗi ngày cắm cúi luyện chữ còn ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và sự phát triển bình thường của trẻ. Một số ý kiến khác lại nói về những hậu quả do chữ xấu mang lại. Nếu như ta hiểu chữ XẤU là thứ chữ viết tay quá khó đọc thì lại phải nói rằng, đó là những người không được (hoặc không chịu) rèn để viết ĐÚNG, chứ không có liên quan gì đến viết ĐẸP cả. Đó là còn chưa kể đến việc luyện chữ đẹp hiện nay bị biến tướng và lạm dụng bởi những thành thích ảo mà ngành giáo dục rất thích khiến học sinh càng khổ sở và áp lực hơn.