Khó giảm lắm bạn. Do phương tiện kiếm ăn giờ khác ngoài xe máy, xe hơi, xe tốc hành đâu.
Xe Bus đi lại tính toán còn mắc hơn tiền xăng :))
P/s: Nói chung chúng ta sắp biết THIÊN ĐƯỜNG là thế nào rồi đó :))

Bác này có giọng văn hài hước hóm hỉnh, mình thích! Mặc dầu chị HNH đọc chắc tức điên mà không nói nên lời he he.

Ừa thì cứ tăng. Muốn tăng bao nhiêu cứ việc tăng. Có nói có rên có la có than thở thì họ cũng tăng mà thôi.

Bố khỉ, cái bọn này sau khi thí điẻm thể nào cũng kể lể một số thành công rực roỏiuf quyết định làm trên diện rộng ...rồi tiếp tục moi tiền ngân sách ...

Chính vì ai cũng nghĩ như bạn nên tạo ra cả 1 thế hệ 8x, đầu 9x các trường chuyên lớp chọn học lệch.
Những ai ở đây đã từng kinh qua 3 năm trường chuyên cấp 3 hoặc có những người thêm 4 năm cấp 2 nữa thì thừ hiểu những gì tôi nói.
Khối A thì tiếng anh 1 chữ bẻ đôi ko biết, văn sử địa học cực kỳ kém. Mặc dù môn chuyên học cao như đại học. ( Tôi học chuyên lý, lên đại học 2 kỳ học lý không phải ôn mà vẫn làm 8,9 điểm dễ như chơi).
Đừng có lấy Prof. Ngô ra mà biện minh cho cái đường lối giáo dục '' siêu việt'' '' thượng đẳng'' '' đi tắt đón đầu'' đó nữa. Prof. là con nhà lòi rồi ( bố mẹ đều là Prof. hết đấy). Prof được đạo tạo để tỏa sáng là ở bên Pháp, nơi tỏa sáng là bên Mỹ. Nói thế cho nó vuông.
Và 20-30 giáo dục đi theo kiểu tuyển '' gà chọi'' như vậy nên giáo dục VN mới như thế này. Mà mãi đến hôm nay mới '' tự đóng'' được con tàu chiến 400 tấn giãn nước ( Phải đi mua thiết kế sản xuất ạ) .... ( Nói thế thôi ko lại bảo nói xấu nhà nước).
Ai đời chất lượng các trường đào tạo được đánh giá bằng điểm thi đầu vào của các thí sinh !!!!. :))
Bọn sinh viên Âu Mỹ nhật nó có được dọc Triết đầu mà sao nó tài thế. Prof. Châu là viên ngọc quý, đừng có lôi Prof. ra để mà lý luận tầm bậy.
PS: GS ấy đã đến tầm GS của thế giới rồi, chứ ko phải là hàng xóm nhà bạn đâu mà cứ anh anh em em :)

Đồng ý với một số bạn là không khó, nhưng làm những bài toán như vậy để làm gì?
Hồi nhỏ mình học chuyên toán suốt, cũng đi thi này nọ, nhưng bây giờ nhìn lại thấy mình học nhiều thứ thừa thãi lắm. Học nhưng chẳng để làm gì cả, chỉ để chấm điểm và đi thi thôi.
Nhiều khi thấy tiếc cho tuổi thơ, phải chi đừng học nhiều quá...

Mấy bài này đâu có khó. Chỉ dùng phương pháp lý luận là ra mà các bạn. ví dụ chứ số hàng đơn vị của kết quả tích các số lẻ nhân với nhau theo dãy thì luôn là số 5 , số có chữ số hàng đơn vị là 1 thì lũy thừa mấy cũng có chữ số hàng đơn vị là 1. Bản chất đây là toàn cách đều, kiểu toán trồng cây thôi.
Ví dụ: tìm chữ số hàng đơn vị của 1999 mũ 1999. Ta sẽ thấy chữ số hàng đơn vị của kết quả là chữ số hàng đơn vị của tích do 1999 chữ số 9 ở hàng đơn vị nhân với nhau. Số 9 x 9 = 81, (9x9)x9 có chữ số đơn vị lại là 9, tiếp theo 9 mũ 4 lại có chữ số hàng đơn vị là 1....thế là cứ lặp lại thôi. Suy Ra quy luật cách đều là: cứ cách 2 đơn vị ( ở số mũ) thì lặp lại chữ số hàng đơn vị ở kết quả là 1 hoặc 9. Nói cách khác cứ số mũ chẵn thì chữ số hàng đơn vị của tích là 1 còn số mũ lẻ thì chữ số hàng đơn vị của tích là 9. Vậy 1999 là số lẻ nên chữ số hàng đơn vị của kết quả 1999 mũ 1999 là 9
các bài với 7 cũng tương tự 7x7 = 49, rồi 7x7x7=....3, 7x7x7x7=......1, 7x7x7x7x7= ....7, 7x7x7x7x7x7= ....9, thế là xong một vòng tuần hoàn với chữ số đơn vị quay trở lại sau 5 lần nhân 7. Đây chính là bài toán trồng cây cách đều mà
Ngoài ra số có chữ số hàng đơn vị là 6 thì mũ bao nhiêu lần kết quả cũng có chữ số hàng đơn vị là 6, chữ số hàng đơn vị là 5 thì mũ bao nhiêu lần , kết quả cũng có chữ số hàng đơn vị là 5, số 0 và số 1 cũng vậy, chữ số nào cũng có quy luật cả mà... ai lại dùng máy tính bao giờ:o
Toán trồng cây này các con học lớp 4 rồi. Lớp 6 chỉ nâng cao 1 chút thôi