Người duy nhất tin con
Lần đầu tiên chị đi họp phụ huynh cho con trai, giáo viên mẫu giáo đã gọi riêng chị ra để nói chuyện về tình hình của thằng bé. Cô giáo nói: “Con trai chị mắc chứng tăng động. Không bao giờ cháu chịu ngồi yên trên ghế đến 2 phút, lúc nào cũng luôn tay luôn chân nghịch ngợm. Tốt nhất là chị thử cho cháu đi khám xem thế nào”.
Trên đường về nhà, con trai bé bỏng hỏi chị xem cô giáo đã nói gì. Sống mũi chị cay cay, nước mắt chực trào ra. Trong số 25 đứa trẻ cùng lớp, chỉ có con chị là có những biểu hiện yếu kém nhất, cô giáo cũng biểu lộ sự thất vọng nhất, chị không buồn sao được. Nhưng chị vẫn giữ vẻ mặt tươi cười hoan hỉ nói với con: “Hôm nay, cô giáo đã khen con rất ngoan. Cô nói vốn dĩ trẻ con không ai chịu ngồi yên trên ghế đến 1 phút nhưng con trai mẹ lại có thể ngồi yên đến 2 phút . Cả lớp chỉ có con tiến bộ như vậy đấy!”. Con trai chị nghe vậy thì mắt rạng rỡ hẳn lên. Tối hôm đó, thằng bé tự mình xúc ăn hết 2 bát cơm, mà không cần mẹ phải bón từng thìa như mọi lần.
Khi con vào trường tiểu học. Trong buổi họp phụ huynh cuối năm, cô giáo lại nói với chị: “Trong bài thi toán, con chị đứng thứ 35/40 học sinh của lớp. Tôi cảm thấy cháu không tập trung học, tiếp thu rất chậm, chẳng biết cháu có bị trở ngại gì về trí lực không. Tốt nhất chị thử đưa cháu đi khám xem thế nào”. Ra khỏi lớp, chị lại bật khóc. Nhưng dù trong lòng rất buồn khi về đến nhà, chị vẫn nhẹ nhàng xoa đầu con khích lệ: “Cô giáo nói cô rất có niềm tin ở con. Cô bảo con vốn dĩ không hề ngốc chút nào, chỉ cần con cẩn thận chú tâm hơn một chút thì con nhất định sẽ dễ dàng vượt qua bạn ngồi cạnh”. Khi nói xong, chị phát hiện thấy trên khuôn mặt buồn bã của con ánh lên một vẻ rạng rỡ lạ thường. Ngày hôm sau, con tích cực đi học sớm hơn mọi ngày...
Khi con trai chị học đến cấp 2. Buổi họp phụ huynh cuối năm, chị ngồi kiên nhẫn chờ cô giáo gọi đến tên con mình. Bởi trong mỗi cuộc họp phụ huynh, tên con chị lúc nào cũng xếp trong số những học sinh yếu kém nhất. Nhưng lần này trái với dự đoán đến tận cuối buổi họp, chị vẫn không nghe thấy tên con mình được “biểu dương” trước lớp. Trước khi ra về, cô giáo chỉ nói với chị một câu: “Dựa theo kết quả học tập của con chị, nếu cháu định thi vào trường chuyên cấp 3 e rằng hơi khó”. Nghe cô giáo nói vậy, chị vui mừng khôn xiết. Vì đây là lần đầu tiên chị không thấy cô giáo phàn nàn gì về con. Không ngờ con trai chị đã đợi chị trước cổng. Trên đường, chị nhẹ nhàng nắm tay con: “Hôm nay, cô chủ nhiệm nói cô rất có niềm tin ở con. Chỉ cần con nỗ lực học thì nhất định sẽ có thể thi đỗ vào trường chuyên cấp 3 của thành phố!”.
Sau khi con chị tốt nghiệp trung học, chị linh cảm con nhất định sẽ thi đỗ đại học. Vì khi con nói muốn đăng kí thi vào một trong những trường đại học hàng đầu ở Trung Quốc, chị đã nói với con trai: “Mẹ tin con nhất định có thể thi đỗ vào trường mà con yêu thích!” Và khi con trai chị trở về trao vào tay mẹ tờ giấy gọi nhập học của trường Đại học Thanh Hoa, chị sững sờ, vui mừng đến trào nước mắt. Bất ngờ, con trai chị cũng òa lên khóc nức nở: “Mẹ! Con biết con không phải là đứa trẻ thông minh... Trên đời này chỉ có mẹ là người duy nhất tin con”.
Nghe những lời nói của con, trái tim chị như vỡ òa bao cảm xúc ghìm nén trong lòng bấy lâu nay.
Nguồn: http://thegioiphunu-pnvn.com.vn/Tin.aspx?varbaoid=2026&varnhomid=4&vartinid=11931
03:09 CH 27/10/2012
Mẹ cháu cũng vào nghe các mẹ chia sẻ cho các bé có con sẽ thì năm 2013. @};-@};-@};-@};-
Các mẹ có con thi năm vừa rồi truyền lại và chia sẻ kinh nghiệm Phương pháp dậy và hướng dẫn con học theo mấy quyển sách nâng cao và toán chuyên đề đi ạ. Xin cảm ơn trước ạ
Các mẹ trong topic này muốn tham khảo phương pháp dạy và hướng dẫn con học để thi vào Ams 2 thì đầu tiên đọc các bài viết của hai mẹ sau đây, theo mình là rất thiết thực và hợp lý:
Chào các mẹ có con thi Am năm học tới, con mình vừa đỗ Am, đã trải qua giai đoạn học thi cùng con nên mình rất thấu hiểu nỗi lòng của các mẹ. M xin chia sẻ kinh nghiệm của bản thân với các mẹ.M ở bên ĐA nên không có điều kiện cho con đi ôn ở các trung tâm bên này được, bé nhà mình làm các sách nâng cao sau đó bố cháu kiểm tra và uốn nắn nếu có sai sót.Về TV, kiến thức luyện từ và câu chủ yếu tiếp thu từ những giờ học trên lớp, m chỉ củng cố 1 số kiến thức mà bé chưa chắc. Bé nhà m viết văn yếu, phát hiện ra các biện pháp nghệ thuật trong đoạn trích nhưng nêu được tác dụng của nó thì lại viết lủng củng lắm. Nên m dạy bé cách viết để gỡ gạc được tí điểm nào hay tí đó, m bảo con đọc đoạn thơ cần cảm thụ, nội dung đoạn ấy như thế nào thì con cứ diễn xuôi ra,nếu phát hiện ra các biện pháp nghệ thuật trong đoạn trích mà chắc chắn đúng thì con cố gắng đưa vào và biện pháp nghệ thuật ấy có tác dụng gì trong vc thể hiện nội dung đoạn thơ đó thì con cũng cố gắng viết vào còn nếu không chắc thì thôi vì nếu viết sai sẽ bị trừ điểm. M dặn con đi thi không được bỏ câu cảm thụ nào vì dù viết không hay thì cũng được thêm chút điểm, đó là số điểm vô cùng quý giá có thể quyết định trượt hay đỗ. Tóm lại m nghĩ để ôn thi có hiệu quả cần như sau
Sách toán
1.10 chuyên đề toán của Trần Diên Hiển. 2 tâp ( cuốn này học trước tiên, có thể nói đây là cuốn sách rất hay, nhờ cuốn sách này mà bé nhà mình tiến bộ rất nhiều về toán. Bé tự đọc lý thuyết, bé hiểu và tự làm được 87% bài đấy.)
2. 100 bài toán chu vi và diện tích lớp 4,5 của Nguyễn Áng.
3. Các bài toán về phân số và tỉ số lớp 4,5 của Đỗ Trung Hiệu.
4. Các bài toán về tỉ số và quan hệ tỉ lệ lớp 4,5 của Nguyễn Áng.
Sách văn
1. Yêu thơ văn em tập viết.( bồi dưỡng kĩ năng cảm thụ và kĩ năng viết văn cảm thụ)
về văn bé phải học thuộc các Bài Thơ, nhớ cáC bÀi văn xuôi tronG sácH TIẾNG việt 4,5, nhớ tên táC giả, nhớ Và hiểU NGhĨA Của CáC từ trong phần chú THíCH KỂ CẢ Chú THÍCH BÀI ĐỌC THÊM,đoạN TRíCH tRoNG TIẾT tập lÀm vĂn...
nắM ChẮc KiếN THỨC luyện từ và câu, các thành ngữ, tục ngữ theo các cHỦ ĐỀ MỞ RỘNG VỐN TỪ.
khoảng tháng 2 bạn cho bé tham gia thi thử do Học mãi tổ chức để rèn kĩ làm bài và rút kinh nghiệm( việc này m thấy hiệu quả lắm. Bé nhà m tham gia BắT đầu Từ bài thứ tư, Bài đầu bé Chỉ Được 14,5đ thôi. Rút kn, bé tiến bộ dần dần đấy bạn ạ.
Mà những quyển sách m liệt kê trên bé nhà mình chỉ đc làm cuốn 10 chuyên đề toán của Trần Diên Hiển. 2 tâp mà mãi tháng 4 mới biết để mua Cho Bé trước đó bé chỉ làm cuốn toán Bồi dưỡng Hsg của N.ÁNG còn VăN THì CHẲNG CUỐN Nào luÔN chỉ học trên lớp thôi, mà bé nhà m còn không hỌC tHêm Ở ĐÂU Cả. m lên MẠnG lấy đỀ THI THỬ, đề thi của cáC năm trướC để hiểu Dạng đề, Dạng bài Hướng DẫN con HọC bạn ạ. Cơ bản là bé chịu học, bố mẹ giám sát việc học của con và có thể giảng cho Con những gì con chưa hiểu. Đó là 1 số kinh nghiệm của Bản thâN m xin chia sẻ cùnG cáC mẹ. Mong nhận được những trAO Đổi quý báu khác của cáC Bố MẸ cho ChặNG ĐườNg HọC tập Tiếp theo của cáC con ạ.( máy tính CỦA m trục trặc nên kiểu chữ lung tung quá monG mọi người thônG Cảm cHO M NHÉ.)
Con mình bé đầu đã thi Ams khá lâu nay sắp vào cấp 3, bé sau đợi 4 năm nữa mới tiếp tục nên mình chỉ lặng lẽ đứng ngoài theo dõi, trong số các ý kiến cùng chiều, trái chiều có lẽ ý kiến của bạn Thuychau201 là mình đồng tình nhất; Trên thực tế, trường nào cũng có ưu và nhược, nhưng ko thể phủ nhận rằng Ams là tập hợp rất nhiều bạn giỏi và xuất sắc!
Như vậy, việc than phiền cho con thi hay ko do nhược điểm này nọ hay do phải học thêm nhiều hay vất vả đều ko phải mà điều quan trọng sẽ là: Sức học của đứa trẻ và định hướng của bố mẹ về phương pháp học tập; Bạn con mình có rất nhiều bạn chỉ học ôn thi Ams từ cô giáo ngay trường tiểu học và tự học , tự luyện đề mà thi vẫn đỗ.
Danh mục sách mà Bạn Thuychau201 đưa ra khá đầy đủ, quan trọng là con chăm chỉ, nắm chắc cơ bản, bố mẹ quan tâm định hướng thì ko phải vất vả học thêm đâu; trước kia, con mình đến giai đoạn gần thi mới ra Hocmai học cho quen dạng và luyện bài thi thử!
Sorry các mẹ nếu thấy quan điểm của mình trái chiều nhé! do mình thấy có bạn than phiền, có bạn đưa ra lịch học của con kinh khủng quá nên mon men có ý kiến thôi!
Để tìm hiểu thêm các mẹ tìm kiếm các thông tin trong chủ đề sau:
http://www.webtretho.com/forum/f702/dong-hanh-cung-con-hoc-lop-5-chuan-bi-thi-ams-6-a-496657/index83.html#post17890456
Trong box giáo dục này, các mẹ tìm đọc các bài viết của các mẹ đã đi trước như Menoitro, NgocTri…là những người có rất nhiều kinh nghiệm và chân thành chia sẻ với chúng ta.
Để có thể cho các con đạt được nguyện vọng vào Ams2, cá nhân mình có vài lời như sau:
- Các con phải có sự say mê và quyết tâm bền bỉ trong năm lớp 5, con phải tự làm các bài tập để thành thạo các kỹ năng và bình tĩnh, tự tin, biết phân phối thời gian khi làm bài…
- Chọn cho con các thày cô, các trung tâm có kinh nghiệm, tận tình để dạy các dạng trong bài thi. Cho con tập dượt thi thử để làm quen và có tâm lý tốt…
- Các cha mẹ đồng hành cùng con, bù đắp cho con các kiến thức hổng. Giúp con ổn định tâm lý, phân phối, điều chỉnh lịch học đảm bảo sức khỏe cho con đến lúc thi. Các cha mẹ có thể cùng nhau chia sẻ kinh nghiệm giải các bài Toán cụ thể tại các topic sau:
http://www.webtretho.com/forum/f53/giai-toan-lop-5-a-767570/index7.html#post18228172
http://www.webtretho.com/forum/f53/moi-ngay-bo-ra-15-phut-giup-giai-toan-tieu-hoc-783932/index3.html#post18305102
...
Mebombim chúc các mẹ và các con thành công, đạt được nguyện vọng của mình!@};-@};-@};-@};-@};-
10:26 SA 01/08/2012
Mình có bộ đề thi môn tiếng anh điều kiện và tiếng anh chuyên các năm 2011 trở về lại, năm 2012 vừa rồi chưa xin được. Các phụ huynh nào quan tâm mình có
thể share cho các anh chị để giúp cho các con có thêm tài liệu ôn thi.
Thầy gửi giúp vào địa chỉ email:
nguyenhoanganh15292@gmail.com
Chân thành cảm ơn thầy!
05:24 CH 22/07/2012
Mẹ nào có con học thêm cô giáo dạy Tiếng Anh chuẩn bị cho con thi Ams 3 thì chia sẻ với ạ. Bé nhà mình mới đỗ Ams 2 đang chuẩn bị tiếp cho con thi chuyên Anh mà thấy việc tìm thày gian lao quá. Ai có kinh nghiệm xin chia sẻ với. Xin đa tạ nhiều nhiều
Mẹ meo2001 có thể tham khảo ở các topic này nhé:
http://www.webtretho.com/forum/f389/tim-hieu-ve-truong-thpt-chuyen-ngoai-ngu-cnn-thuoc-dh-ngoai-ngu-dh-quoc-gia-781124/index6.html#post25677374
http://www.webtretho.com/forum/f131/xin-dia-chi-co-giao-day-tieng-anh-truong-ams-454186/
http://www.webtretho.com/forum/f131/thi-vao-chuyen-anh-lop-10-truong-ams-254547/index9.html
06:04 CH 05/07/2012
Bố bảo con trai trước khi lấy vợ
Bố bảo lúc giận có thể cãi nhau nhưng đừng thượng cẳng chân hạ cẳng tay. Cãi nhau không có nghĩa con dùng những lời lẽ xúc phạm dành cho người mà con sẽ đầu gối tay ấp cả cuộc đời . Cãi nhau có nghĩa là nói hết những gì trong lòng để 2 Vợ Chồng con hiễu lẫn nhau, thông cảm cho nhau, xóa đi hết mỏi hiểu lầm. Bản thân con còn chẳng hiểu được con, thế nên đừng mong người khác phải hiểu con khi con cứ giữ trong lòng.
Bố bảo cãi nhau với phụ nữ thì đừng có nói nhiều. Chỉ cần nói vừa đủ. Độ khuếch tán âm thanh của đàn ông chẳng bao giờ bằng phụ nữ. Một người vợ chân chính sẽ đủ tinh tế để biết khi nào cần nói, lúc nào nên im lặng - ngay cả trong khi nóng giận nhất.
Bố bảo nhìn vào chiếc giường là biết cuộc sống vợ chồng có hạnh phúc hay không. Dù chuyện gì xảy ra đi chăng nữa, đừng mang chăn gối ra sofa ngủ, cũng đừng quay lưng vào người vợ của con, hãy ôm cô ấy vào bờ vai và khuôn ngực nóng hổi của con. Tất cả sẽ qua đi, chỉ tình yêu còn lại.
Bố bảo dù ở ngoài XH, con có là xe ôm, hay ông lớn, ông bé, thì về nhà con vẫn là trụ cột của gia đình. Vợ con có thể là người phụ nữ rất đảm đang, cô ấy có thể đóng đinh, sửa ống nước hay tháo quạt trần, nhưng hãy làm việc đó - trừ khi con quá bận. Nó vừa thể hiện sự công bằng, vừa thể hiện sự chia sẻ vợ chồng.
Bố bảo sau khi kết hôn sẽ hơn một lần con cảm thấy hối hận, thậm chí có mối quan hệ ngoài chồng ngoài vợ. Mỗi lần như vậy con hãy nhớ rằng : Người bồ hiện tại yêu con mười phần, người vợ hiện tại cũng đã từng yêu con mười phần, nhưng ( như một số blogradio đã nói) khi bước vào hôn nhân, vai trò của phụ nữ càng trở nên phức tạp hơn, ngoài tình yêu họ còn có cả trách nhiệm. Vì vậy khi đã kết hôn, người ta sẽ không thể yêu con mười phần được nữa. Họ phải dành một phần trong số đó để yêu bố mẹ chồng, rồi lại một phần để yêu bố mẹ họ, còn thêm một phần nữa cho con cái. Và như thế, mười phần tình yêu khi bước qua hôn nhân chỉ còn lại bảy phần. Bằng cách này hay cách khác, 3 phần con mất đi từ người vợ sẽ được nhận lại gấp đôi từ gia đình và con cái của con. Và một lí do nữa, người bồ sẽ chỉ đem lại cho con hạnh phúc nhất thời, còn người vợ sẽ đem lại cho con hạnh phúc bền vững. Thật tuyệt vời phải không?
Bố bảo thời kì mang thai là thời kì khó khăn nhất đối với người phụ nữ. Là bởi vì muốn có được thiên thần thì phải qua thời gian khổ cực. Chính vợ con là người đã gánh vác sự khổ cực đó để đem lại niềm vui cho cả nhà. Thế nên đừng thở dài khi thấy vợ con chẳng còn được vẻ đẹp thời thiếu nữ, hay cũng đừng tức giận khi con nằm cạnh vợ mà chẳng thể làm gì. Hãy cùng cô ấy cảm nhận niềm vui của những ông bố bà mẹ, chắc sẽ thú vị lắm.
Bố bảo chuyện mẹ chồng nàng dâu là chuyện muôn thuở, giống như bệnh tiền mãn kinh vậy. Thế nên con hãy là sợi dây kêt nối họ - hai người phụ nữ yêu con nhất trên đời. Đừng để mẹ cảm thấy bà đã mất con trai, và vợ con cảm thấy chồng mình là người nhu nhược. Như thế mới là đàn ông chân chính.
Bố bảo rằng đừng tưởng người mẹ mới dạy dỗ được con. Theo nghiên cứu của các nhà khoa học, trong thời gian người mẹ mang thai thì người cha mới là người ảnh hưởng lớn nhất đến tình cảm và sự phát triển của trẻ. Con có thể không là người bố tuyệt vời nhất thế giới, nhưng hãy là người bố tuyệt vời nhất trong lòng những đứa con.
Bố bảo ” Phụ nữ là để yêu, không phải để hiểu”. Nhưng nếu không hiểu, thì con chẳng thế yêu. Hãy hiểu họ bằng chính trái tim mộc mạc của con.
Bố bảo ” quá khứ là thứ đã qua, hiện tại mới là cuộc sống”. Nếu quá khứ của vợ con có lỗi lầm, đừng chấp nhặt, cũng đừng đay nghiến, vì đồng ý lấy vợ, là con đã chấp nhận tất cả những gì thuộc về cô ấy. Hãy khoan dung và độ lượng. Dù không nói ra nhưng chắc chắn, cô ấy sẽ yêu con đến suốt cuộc đời - một tình yêu bao gồm cả sự biết ơn và tôn trọng.
Và cuối cùng bố bảo, cuộc sống luôn thay đổi, hãy biết trân trọng từng ngày.
Nguồn: http://cafecuocsong.tumblr.com/post/20335714710/bo-bao-con-trai-truoc-khi-lay-vo
06:51 CH 02/04/2012
m
Có thể trình bày lời giải theo một cách khác như sau:
Vẫn gọi số điểm tốt lớp 6A là a, của lớp 6B là b:
* Khi a tăng 6, để b=3/4a thì b=6:3/4=8 hay a+6=3/4(b+8)
* a+6=40% tổng=2/5(a+6) + 2/5(b+23) hay 3/5(a+6)=2/5(b+23) hay a+6=2/3(b+23)
* Tức là: 3/4(b+8)=2/3(b+23) hay 9(b+8) = 8(b+23) hay b=8(23-9) = 112 (điểm tốt)
a = 3/4 x 112 = 84 (điểm tốt)
Thực chất đây là cách giải phương trình bậc nhất của đại số (hệ hai phương trình, hai ấn số), đúng theo nhận định của bạn. Quy ước gọi số phải tìm (ẩn số) là A hay B, hay một ký tự nào đó chỉ giúp cho cách trình bày ngắn gọn và dễ hiểu. Từ các lớp dưới ở bậc tiểu học các con đã được làm quen với các bài toán tìm giá trị chưa biết (thường quy ước là x) trong đẳng thức rồi.
Nếu giải theo kiểu giả sử, gán thêm…ở bài toán này nếu có thể được, thì cũng trình bày dài dòng, mà thời gian làm bài của các con thì ít, viết sẽ không kịp.
Trình bày lời giải như trên, hoặc như đáp án vẫn có thể được tính điểm vì các con có đáp số đúng và hướng suy luận đúng, hai biểu thức bằng nhau vì cùng bằng biểu thức thứ ba.
Theo kinh nghiệm của mình, đã có hai con thi được vào Ams thì bạn nên cho con làm quen với cách giải phương trình bậc nhất sẽ giúp cho các con giảm thiểu thời gian suy nghĩ và trình bày.
Chúc mẹ con bạn thành công!