Về chuyện bạn thấy toán cấp 2 của UK dễ so với VN thì bạn đọc cái này http://www.webtretho.com/forum/showthread.php?p=8441297#post8441297 mình có giải thích sơ qua về vấn đề này mà giờ lười type lại :D Tuy cách giáo dục của họ khá tiên tiến nhưng trong state schools nếu con bạn học khá so với mặt bằng chung thì khó được sự quan tâm của giáo viên để phát triển hết khả năng của mình lắm (lí do vì sao thì mình xin không bàn tới ở đây do có nhiều lí do lắm kể ra hết ngày mất). Nếu ở trường hợp này thì một là cho con học trong private schools hoặc bố mẹ phải dạy thêm thôi.
MÌnh đoán bạn là thầy giáo:). Mình đã đọc bài của bạn. Mình muốn hỏi bạn thấy thế nào về việc GD nhồi nhét của VN? Mình thấy nhồi nhé là ko tốt nhưng các hs VN du học lại có vẻ giỏi toán, thậm chí còn được phân công kèm các bạn yếu .Ý mình muốn hỏi là tuy kết quả trước mắt là các hs này giỏi, giải bài tập nhoay nhoáy, nhưng về lâu dài thì sao nhỉ? Vì mình thấy chiếm lĩnh các lĩnh vực toán học cũng như khoa học không phải là Vn:)
CT toán Anh Mỹ thấy nhiều phần ct Việt không có học nhưng các bài tập thì rất đơn giản chỉ cần nắm vững lý thuyết làm làm được chứ không khó kinh hồn như toán của ct Việt, nên có 22 chương thì chắc cũng "trôi" thôi. Hơn nữa còn do cách truyền đạt.
Nhân tiện mình cũng hỏi bạn luôn, hôm trước bạn có viết nên tạo cho trẻ 1 góc học tập thật thoải mái... việc này cũng làm mình thật khổ sở. Con mình nó cho rằng ngồi vài bàn học thì rất gò bó, nó chỉ thích nằm toài ra giường thôi, hoặc không nếu ngồi bàn thì phải cho cả 2 chân lên bàn ý:Crying: thì mới thoải mái, học mới "vào". Vậy mình phải làm sao đây?
Trời ui thầy đây rồi! Mình cũng rất quan tâm đến cách dạy học nói chung và toán nói riêng của nước ngoài. Con mình sao cũng ngán môn toán, bài nào cũng đọc sơ sơ rồi bảo không hiểu (lười nghĩ mà). Làm bài tập thì bất kể đúng sai không cần biết, miễn sao mau mau chóng chóng để được chơi! Hôm trước còn về khoe bài thầy cho hôm nay con làm đúng cả 2 bài, mình hỏi thế có mấy bài tất cả, con bảo là 10 bài:Crying:Mình cũng kèm con học nhưng trình độ và khả năng GD chỉ ở mức cho con bài tập để luyện thêm thôi, thầy có cách gì khiến môn toán trở nên hấp dẫn? Vì mình nghĩ bọn trẻ này chỉ cần tập trung và yêu thích thì chúng làm tốt lắm, bằng chứng là việc chơi ấy, chúng nghĩ ra đủ mọi cách để được chơi nhiều (mà khỏi phải học:))
Mình hơi tò mò 1 tí:) có ohải cô cũ của con bản là cô Ngọc không?
Mình thấy trường nào thì ba mẹ cụ̃ng phải theo dõi việc học của con, chứ ko phải cứ bỏ tiền ra là con giỏi. Trên báo vẫn nói về những hs nhà nghèo, học trường thường thôi mà học giỏi, trong khi ở trường con mình (quốc tế) con kể có bạn bài làm nào cũng 0 điểm, lớp 7 rồi mà thấy gia đình bình chân như vại. Nói chung là luôn phải theo sát con.
Sao tội nghiệp bé quá. Bạn đã tìm hiểu vì sao con bị vậy chưa? Ai đánh bé? Bạn bè hay cô? Nều chưa tìm được trường khác thì trước mắt phải gặp cô trao đổi. Cô thấy mẹ biết chuyện con ở lớp cũng sẽ để ý bé hơn. Hoặc có 1 cách (hơi tiêu cực nhưng mình thấy cũng có hiệu quả) là thường xuyên chăm sóc cô:). Bé trai có cá tính bị tổn thương sẽ nặng nề lắm.
Ừm, con mình lớp 5, lơp thày V.B.(bạn nói con bạn lớp 6 thì phải), con mình là Lam2 (vì vào học sau, ở lớp đã có 1 Lam rồi:))