Thịnh hành
Cộng đồng
Thông báo
Đánh dấu đã đọc
Loading...
Đăng nhập
Đăng nhập
Tạo tài khoản
Đăng nhập qua Facebook
Đăng nhập qua Google
Bài viết
Cộng đồng
Bình luận
Rủ nhau lập nhóm học tập cho con
chào các mẹ!
hiện tại em muốn thành lập câu lạc bộ học tập cho bé cún chuẩn bị vào lớp 1, mẹ nào có bé sinh năm 2007 mà chung ý tưởng thì ủng hộ em các mẹ nhé!
05:17 CH 25/03/2013
Bé lớp 1 có nên cho đi học tiếng Anh
chào các mẹ!
chúc các mẹ có 1 ngày 8.3 đẹp nhất trong năm nhé!
đọc lời tâm sự của các mẹ về có lên cho con học lớp 1 học tiếng anh hay không?
mình xin có vài lời góp ý cùng các mẹ như sau:
Thực chất việc học một ngôn ngữ đóng 1 vai trò hết sực quan trọng đối với một cá nhân để chuẩn bị hành trang tiếp xúc với môi trường xã hội của thời kỳ hội nhập xã hội, nâng cao kỹ năng giao tiếp là một cơ hội " vàng" cho mỗi cá thể tham gia vào học tập và nghiên cứu nhằm mục đích phát triển bản thân và cùng chung sống với xã hội. Tuy nhiên có lên hay không cho trẻ lớp 1 học tiếng anh không quan trọng bằng lên cho con học như thế nào? thời gian nào là phù hơp? và mức độ tiếp nhận của con như thế nào?
con gái lớn của mình mới học lớp 2 nhưng có thể giao tiếp với người nước ngoài trong mọi tình huống,tuy nhiên bé nhà mình may mắn hơn là cả bố và mẹ đều làm trong môi trường có nhiều người nước ngoài lên bé có nhiều lợi thế. là một dân chuyên ngoại ngữ mình xin khuyên các mẹ một số yếu tố trước khi quyết định cho con học một ngoại ngữ mới giúp con có điều kiện phát triển tương lai hơn!
+ Bước 1: đánh giá khả năng sử dụng ngôn ngữ của bé:
-các mẹ lên đánh giá các yếu tố như: khả năng sử dụng ngôn ngữ tiếng Vệt của các con có lưu loát không? (nếu chưa lưu loát thì không lên cho con học ngoại ngữ 2)
- các con sử dụng ngôn ngữ có nhiều biểu cảm thông qua giọng điệu và cách sử dụng ngôn từ linh hoạt và giàu tính sáng tạo không để đánh giá mức đô năng khướu sử dụng ngôn ngữ của các con.
+ Bước 2: Đánh giá năng lực nhận thức của các con:
- trong thời gian học chính khóa với các môn văn hóa như: tập đọc, tập viết, con số bé đã hoàn thành một cách dễ dàng hay chưa, nếu chưa thì để các con hoàn thiện rồi mới nghĩ đến việc cho con học ngôn ngữ thứ 2.
+ Bước 3: tìm ra ưu điểm và hạn chế về thái độ học tập của con trước khi chọn phương pháp học ngôn ngữ 2cho con:
học ngoại ngữ 2 khác hẳn với ngôn ngữ mẹ đẻ, đòi hỏi người học ngôn ngữ nước ngoài cần có tính cần cù, chịu khó và linh hoạt trong cách sử dụng ngôn ngữ.
- trong thực tế, nhiều học sinh học 12 năm ngoại ngữ, nhưng cuối cùng không nói nổi 1 đoạn giao tiếp căn bản vì sao?
thực ra không phải vì mất gốc hay vì không được đào tạo bài bản, mà vì thái độ học tập không tích cực + phương pháp giáo dục không khoa học, học triền miên, học vẹt và học theo hứng..đều không có kết quả.
sau khi đánh giá 3 đặc điểm trên mẹ hay quyết định cho con học ngôn ngữ 2:
Tuy nhiên:
với lứa tuổi tiểu học thì mẹ nó cần hết sức lưu ý đến việc cho con học theo phương pháp nào vì nó sẽ ảnh hưởng rất lớn đến tâm lý và thái độ đến việc học ngoại ngữ sau này của bé:
+ việc học ngoại ngữ với người bản địa hay người sử dụng ngôn ngữ Anh hay không không quan trọng
+ Học nhóm hay học có tổ chức không bằng cách thức học thế nào cho trẻ
bởi trẻ học hỏi tương đối nhanh, giai đoạn này là trẻ trong tình thế " bắt trước" mà chu trình nhận thức của con người được hình thành theo chuỗi: bắt trước,
nếu cho trẻ học mà chơi thì bé học tương đối nhanh, tuy nhiên không khắc sau vào trí nhớ của bé, sẽ dẫn đến tâm lý nhàm chán, và dẽ coi thường việc tiếp thu ngôn ngữ về sau. học ngôn ngữ là cả 1 quá trình bền bỉ chứ không đơn giản chỉ là mấy câu thông thường, chính vì thế mà cần xây dựng cho con học ngôn ngữ 1 cách khoa học và hết sức nghiêm túc.các mẹ thường nghĩ trẻ con thì học mà chơi, điều đó đúng trong trường hợp cho các con trơi các trò chơi vận động để liên tưởng trong thực tế, tuy nhiên học tập cần có thái độ nghiêm túc sẽ hình thành thói quen tốt cho các con về sau.
- Nếu cho các con học mà thiếu tính sư phạm dẫn đến các con khó hiểu, rồi dẫn đến chán nản và không muốn học và dẫn đến sợ học. đó là hệ quả mà trước mắt không nhìn thấy được.
- Nếu học mà không chú ý điều tiết sao cho phù hợp với quá trình nhận thức của các con thì sẽ dẫn đến các con cảm thấy áp lực , mệt mỏi cũng ảnh hưởng xấu đến kết quả tương lai của các con.
vì thế học ngôn ngữ không đơn giản như các mẹ thường nói, cho con học để con biết,và tâm lý cho con học ngôn ngữ dù ít hay nhiều các con biết một ít cũng không lên vì hệ quả của việc sử dụng ngôn ngữ sau này của các con.
+ vậy lên cho con lên bắt đầu học ngôn ngữ thứ 2 khi nào?
- khi con thực sự sử dụng ngôn ngữ mẹ đẻ một cách lưu loát, linh hoạt, có chứa tính biểu cảm cao khi sử dụng giọng điệu trong giao tiếp.
- khi các con cảm nhận được ý nghĩa và ham thích học ngôn ngữ mới
+ Phương pháp giáo dục nào phù hợp với lứa tuổi này?
- học tập khoa học thực thụ, có tính logic cao
- sử dụng biểu mẫu hình ảnh minh họa cùng lời dẫn dắt tốt hơn là thuyết trình để con hiểu bài
- nói 1 vấn đề để con hiểu hơn là nhiều vấn đề mà con biết nhưng không hiểu.
- thường xuyên kiểm tra theo kiểu ma trận để nâng cao tính linh hoạt và cách ứng xử với tình huống, mẫu câu nhằm hình thành kỹ năng phản xạ cho các con.
- hình thành các chủ đề, chủ điểm trong cuộc sống cho các con hình dung và vận dụng trong việc sử dụng ngôn ngữ mới.
- thường xuyên cập nhật từ vựng phong phú theo hình thức: số lượng chữ cái ví dụ như: chũ có 1 chữ cái I rồi 2 chữ cái : he để các con tiếp cận từ từ.
- hướng dẫn các con theo hướng bền bỉ lâu dài và xác định đó là một quá trình phát triển bình thường của các con.
tuy nhiên không có phương pháp nào là hoàn hảo cả các mẹ ạ, cần xác định rõ mức độ nhận thức của con mà hướng dẫn cho phù hợp mẹ nó nhé.
một cách học hiệu quả hơn hết là hình thành cho các con hướng tự học và ham học + phương pháp hướng dẫn tốt. chứ không nhất thiết là đi học nơi này người kia đâu mẹ nó a.
nếu mẹ nó cần tư vấn thêm mình xin vui lòng chia sẻ cùng các mẹ.
chúc các con ngoan học giỏi, các mẹ hạnh phúc nhé!
11:36 SA 08/03/2013
Cha mẹ cần chuẩn bị gì khi con vào lớp 1?
chào các mẹ, hình như các mẹ đều có trung 1 tâm trạng lo lắng cho các con chuẩn bị vào học trong 1 môi trường mới. nhưng theo em thì không nhất thiết là phải lo lắng quá đâu mẹ nó a.cái gì thì cũng phải từ từ và là một quá trình bền bỉ, lâu giài và có tính sư phạm thì mới đem lại kết quả cho các con các mẹ a. mẹ nào cũng luôn nghĩ lên dạy các con biết nhiều hơn 1 chút về kiến thức, nhưng theo em thì các mẹ lên chuẩn bị tốt cho các con về tinh thần bước vào môi trường mới, tâm lý các con sẽ tốt hơn và không mất quá nhiều thời gia cho việc làm quen với môi trường mới, như vậy bé sẽ tiếp cận kiến thức được nhanh hơn và tự nhiên hơn.
+ vấn đề thứ 2: các mẹ luôn lo lắng là không biết có lên dạy con trước không?
tuy nhiên vấn đề dạy con trước là rất cần, nhưng cần hơn là dạy con cái gì? dạy như thế nào? phương pháp nào ? cách thức diễn đạt ra sao là điều quan trọng nhất.
các mẹ thấy các bé nhà khác đọc chữ hay câu thơ làu làu hay dọc con số theo thứ tự thì đúng như sách, nhưng thử hỏi lại thì không biết gì?
mẹ lên dạy con học từ từ, logic, kho học làm sao để bé tự vận dụng và sáng tạo, đó là điều kiện cần và đủ để các con chuẩn bị hành trang tự tin bước vào môi trường mới, có thể con sẽ chậm, nhưng sẽ chắc.
+ việc dạy con thuộc lòng trước các bạn thì dễ, nhưng dạy con cách học logic, khoa học và làm việc tích cực, tự học và say mê học thì không phải mẹ nào cũng làm được.
chúc các con khỏe mạnh các mẹ yên vui nhé!
06:25 CH 07/03/2013
Làm thế nào để không mắng con khi dạy con học?
theo mình thì không có phương pháp nào tốt hơn là luôn luôn nghĩ mình là một người bạn học cùng con, luôn đặt tình huống trong hoàn cảnh của con để am hiểu và đồng cảm với các con trong khi hướng dẫn các con học bài, việc nóng giận khi hướng dẫn con chứng tỏ bạn thiếu kỹ năng sư phạm khi không đủ sức thuyết phục để con hiểu, hơn nữa cách học của mỗi bé luôn khác nhau và cách tiếp cận bài học cũng luôn khác nhau vì thế trước khi tiến hành hướng dẫn cho con mẹ lên bình tĩnh đánh giá xem con mình có mức kiến thức thế nào, và ưu điểm, hạn chế ra sao để tìm ra phương hướng giúp con được kết quả cao nhất trong học tập: " thân thiện, cẩn trọng và kiên nhẫn" mẹ nhé!
07:08 CH 05/03/2013
Cha mẹ cần chuẩn bị gì khi con vào lớp 1?
chao mẹ theo em thi việc cho con học trước lớp 1 là điều cần thiết, tuy nhiên không cần thiết bằng việc củng cố kiên thức và kỹ năng học tập cho các con để xây dựng hành trang vững trắc cho các con bước vào 1 môi trường học tập mới. mẹ lên củng cố về các con số, bảng chữ cái, cách ghép vần, phát âm, tập đọc..các kỹ năng đó cần được hướng dẫn cho các con 1 cách tích cực, tránh học theo hướng học vẹt sáo rỗng mà xây dựng cho các con cách học logic, khoa học tạo cho bé kỹ năng tự tin trong khi bước vào môi trường học tập mới các mẹ nhé.chúc các con ngoan học chăm các mẹ nhé.
05:47 CH 05/03/2013
bé lười học và thiếu tự giác. help!
xin chào các mẹ: mình đã đọc được tâm sự của các mẹ tuy nhiên em cũng đồng ý với các mẹ ở điểm trẻ học tiểu học cần sự nghiêm khắc với các con, song nghiêm khắc ở mức độ nào? thời điểm nào và hoàn cảnh nào?
- thông thường các mẹ thường nói đến các con lười học và ham chơi là do đặc điểm của lứa tuổi hay do bị hổng kiến thức, đó là ý kiến và quan niệm hết sức phiến diện và không phù hợp với lứa tuổi của các con.
- việc các mẹ phàn nàn rằng " con em lươi học, thiếu tính tự giác và không chăm chỉ bài vở..." thì các mẹ đều cho rằng đó là lỗi của các con và ngay lập tức các mẹ đều cho rằng cần phải có biện pháp mạnh đối với các con, đó là điều không lên khi giáo dục các con.
mình xin chia sẻ một vài kinh nghiệm với các mẹ có con chưa tự giác học bài như sau:
+ trước tiên các mẹ lên chú tâm tìm hiểu nguyên nhân vì sao hay những tác động nào ảnh hưởng đến hình thành tâm lý chưa có tính tự giác học bài của các con.
+ tuyệt đối không lên la mắng, hay nói chuyện với người này người nọ về thái độ chưa nghiêm túc học bài của bé và tuyệt đối không lên khuyến khích bé học bài bằng các phần thưởng hay trách phạt khi không nghe lời .
+ khi biết nguyên nhân vì sao? các mẹ lên tìm cách khắc phục nguyên nhân đó cho các con: ví dụ như con chan học hay học yếu môn học nào thì ngay lập tức cùng con củng cố kiến thức cho các con, hay con sợ học vì sức khỏe không tốt, cũng có khi con mải với những thú vui mà các bé yêu thích...
+ xây dựng kế hoạch học tập cho các con với nội dung sau:
- thứ tự công việc và hoạt động
- nội dung công việc và hoạt đông
- cách thức thực hiện
- mục đich thực hiện
- kết quả mong đợi
- thời gian hoàn thành
thông qua bảng biểu đó, sẽ giúp con thực hiện theo 1 chu trình khoa học, tuy nhiên ngay từ đầu các con không thể tuân thủ đc kế hoạch đó, tốt hơn hết các mẹ lên cử người cùng bé thực hiện một thời gian,
+ từ kế hoạch đó các mẹ tìm hiểu ưu điểm, nhược điểm của các con để có phát hiện kịp thời nhằm tìm cách uốn lắn cho các con.
+ đối với các mẹ không có thời gian kèm con học thì lên tìm 1 gia sư cho con theo các tiêu chí sau:
- gia sư có tinh thần trách nhiệm cao nhất.
- có cách dạy khoa học và logic và tìm ra cách học phù hợp nhất với các con.
- tận tụy trong công việc, ân cần và là tấm gương tốt cho các con
- chịu được áp lực từ bé trong quá trình học tập
thực ra mình và ông xã nhà mình đều làm trong doanh nghiệp nước ngoài, còn ông xã thì làm bên đại sứ quán mãi bên nhật lên việc học của các con gái từ lớp 1 đến nay đều chông vào cậu gia sư, năm nay cu cậu cũng vào lớp 1 mình cũng đề nghị cậu gia sư kèm luôn cho cu cậu ngay từ đầu năm, kết quả rất tốt, k có gì đáng kiểm điểm cả.
- điều quan trong nhất khi hướng dẫn các con là không được la mắng, hay theo kiểu thưởng phạt phân minh đều k tốt với các bé.
quan trong hơn cả là có phương pháp hướng dẫn khoa học, từ dễ đến khó, lôi kéo bé học theo hướng tích cực tranh ép buộc hay quát mắng hay ưa linh đều k hiệu của. hôm nay em xin chia sẻ với các mẹ đến đó, mai em sẽ chia sẻ cùng các mẹ sau nhé, em làm lốt báo cáo cho buổi họp ngày mai. chúc các con ngoan học giỏi.
05:23 CH 05/03/2013
Các mẹ có con 2007, chuẩn bị vào lớp 1 thì vào nhé
theo em thì không lên cho các con học trước lớp 1 mẹ nó ạ, thay vì mẹ cho con đi học trước lớp 1 thì mẹ lên tích cực củng cố, rèn luyện kỹ năng và thao tác nhanh về các con số, bảng chữ cái và cách ghêp vần và tập đọc, tránh hiện tượng cho các con học theo kiểu học vẹt mẹ nó nhé. hiệu quả hơn là mẹ hướng dẫn con học theo kiểu logic kích thích tính tư duy cho các con, từ đó giúp các con độc lập khi bước vào môi trường học tập mới mẹ nó a, chúc bé học ngoan me nó nhé. đó là ý kiến xin được chia sẻ cùng mẹ nhé.
04:47 CH 05/03/2013
Các mẹ có con 2007, chuẩn bị vào lớp 1 thì vào nhé
thực ra việc học của các con cũng k phức tạp lắm các mẹ ạ, ban đầu ông xã mình khăng khăng cho con vào học trường quốc tế global, nhừng sau 1 kỳ mình thấy khủng hoảng quá khi các cô luôn gọi điện nói rằng con học kém quá, k theo kip bạn bè trong lớp, lớp có 4 bạn 1 lớp nhưng học toàn tiếng anh thôi, sau khi đọc lời khuyên của mẹ hathaonguyen78, minh đã mời cậu gia sư về kèm cho các bé, sau 1 kỳ bé có sự tiến bộ rất nhanh, nhưng sau khi nghe sự phân tích, đánh giá và đưa ra lòi khuyên rất trân tình , mình đã chuyển bé sang trường phan đình giót trên đường vũ trọng phụng đến nay bé học khá tích cực, mới rồi còn lằm trong đội tuyển hs giỏi của trường nữa, làm mình vui quá . thực gia mình luôn ủng hộ việc gs dạy kèm cho các con, tuy nhiên cần có 1 gs thực chất và giầu trách nhiệm mới có kết quả được các mẹ a
06:43 CH 04/03/2013
Các mẹ có con 2007, chuẩn bị vào lớp 1 thì vào nhé
em cũng đồng ý với mẹ hugolina, tuy nhiên mình đã nói ở trên rằng thái độ và cung cách hướng dẫn cho các con là vô cùng quan trọng , k chỉ là cô giáo đã có nhiều kinh nghiệm mà quan trọng hơn nữa là người hướng dẫn cần phân tích đánh giá kỹ lưỡng về các con trước khi tiến hành lập kế hoạch hướng dẫn tích cực cho các con, chứ k thể hướng dẫn theo khuôn mẫu các mẹ a.
06:35 CH 04/03/2013
Các mẹ có con 2007, chuẩn bị vào lớp 1 thì vào nhé
chào các mẹ, một thời gian mình đi công tác xa lên không có điều kiện tham gia cùng các mẹ, hôm rồi vào lại thì lại quên mất cái mật khẩu thành ra lại phải đăng ký tài khoản mới các mẹ ạ. Em cũng ở Lê Văn Thiêm cũng gần ngã tư sở nhà mẹ,theo em thì trường Phan Đình Giót cũng là một môi trường tốt cho các bé, nhà em cũng cho bé lớn học ở đó rồi các mẹ a.
Qua đây em cũng xin chia sẻ với các mẹ về kinh nghiệm chuẩn bị cho các bé vào lớp 1, em rút ra được từ bé gái lớn nhà em các mẹ ạ. trước khi trẻ chính thức vào lớp 1 thì các bé đã phải thông thạo một số kiến thức về toán, con số và chứ cái + cách nghép vần và tập đọc nữa, ban đầu em cũng cho bé đi học các lớp dành cho trẻ chuẩn bị vào lớp 1 ở Láng Hạ, nhưng kết quả không tốt lắm, khi trẻ bước vào môi trường tiểu học, mang lại một bước ngoặt quan trọng trong việc hình thành kiến thức và kỹ năng mới mang tính chất khoa học và có tính logic , vì thế một số quan điểm cho rằng trẻ lớp 1 là vừa học vừa chơi theo mình là không đúng lắm, ngay tử ban đầu mình cần xây dựng thái độ, trách nhiệm và kỹ năng học tập khoa học cho trẻ, từ đó dần dần hình thành thái độ nhận thức đúng đắn cho trẻ khi tham gia học tập trên lớp cũng như ý thức say mê học tập và tự học ở nhà, chánh tình trạng trẻ học mà mang tính chất bắt trước rồi khi không có người kèm cắp các bẽ dễ ỷ lại và lơi là trong việc học, dẫn đến chán học, ham chơi và học không khoa học từ đó dẫn đến tình trạng học tụt lùi và không theo kịp các bạn trong lớp và xảy ra hiện tượng tâm lý sợ học và học không hiệu quả.
Hơn nữa các mẹ thường có tâm lý cho rằng các con còn bé, nhận thức chưa hoàn chỉnh vầ tinh thần, thái độ, trách nhiệm của việc học tập của các con lên thường động viên khuyến khích các con học tập bằng việc khen thưởng khi có thành tích, thay vì xây dựng từ từ cho các con tinh thần trách nhiệm về việc học tập khoa học cho các bé, đó là những nguyên nhân chính hình thành lên thói quen học tập không khoa học hay không có trách nhiệm học tập cho các bé về sau,từ đó đã tác động cho các con thái độ học tập sai lệch, thụ động, thiếu khoa học, đặc biệt là không có hệ thống, dẫn đến hiện tượng học sinh học kém, học lệch và mất gốc căn bản cho quá trình học tập từ lớp dưới không được thực hiện đúng cách.
Giáo dục học sinh lớp 1 là một hoạt động sư phạm mang tính chất khoa học cao, đòi hỏi người hướng dẫn cho trẻ cần sự tỉ mỉ, mền mại và đặc biệt là sự " kiên nhẫn cao" đây không phải là hoạt động không chỉ mang tính chất cung cấp kiến thức cho trẻ mà còn là phương pháp giáo dục tích cực trong việc hình thành tạo lập thói quen làm việc cần mẫn và cần phải có tính kiên nhẫn cao trong công việc, từ đó xây dựng thái độ học tập và làm việc cho trẻ trong tương lai.Thường thì thái độ của người hướng dẫn mang tính chất " Đại khái, qua loa hay cáu gắt khi học sinh không hiểu bài hay không hoàn thành nhiệm vụ" dể hình thành cho các con thái độ không tích cực trong học tập trong tương lai.
Vì thế em khuyên các mẹ lên tự mình kiên nhân hướng dẫn cho các con trước khi các con bước vào môi trường học tập thực thụ, nếu có cho các con đi học ở các trung tâm thì cũng chỉ mang tính chất giúp trẻ giao tiếp tốt hơn. để chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 các mẹ lên:
Bước 1: chuẩn bị tâm lý vững vàng cho các con trước khi vào lớp 1
bước 2: chuẩn bị tốt kiến thức về các môn văn hóa bao gồm: bảng chữ cái, các con số, cách ghép vần và cách đọc. đảm bảo trước khi các con bước vào năm học mới có thể tự ghép vần và tập đọc các mẫu chữ tiếng việc căn bản theo nhận thức tự giác của các con, chứ không phải là các chữ tiếng việt theo kiểu học thuộc lòng hay các mẫu chữ đã được học nhiều lần, đảm bảo cho các con học tập tích cực và nhanh nhạy hơn khi vào lớp 1.
bước 3: khi chuản bị cũng như khi trẻ bước vào lớp 1 không ngừng theo sát trẻ để kịp thời động viên và tìm ra ưu thế và hạn chế để có hướng uốn nắn kịp thời giúp bé tự lực tiến bộ hơn trong học tập.
trên đây là những suy nghĩ xin chia sẻ cùng các mẹ,
08:31 SA 04/03/2013
l
lehuong.ns_hoya
Hóng
440
Điểm
·
0
Bài viết
Gửi tin nhắn
Báo cáo
Lên đầu trang
hiện tại em muốn thành lập câu lạc bộ học tập cho bé cún chuẩn bị vào lớp 1, mẹ nào có bé sinh năm 2007 mà chung ý tưởng thì ủng hộ em các mẹ nhé!