chào bạn!
Mình cũng ở Ban Me Thuật, Mình là người trẻ ít kinh nghiệm nuôi dạy con, nên mình cũng hay tìm bạn trên các diễn đàn lắm, Con mình năm nay mới lên lớp 1 thôi, Ngoài giờ học ở trường mình có cho con theo học với các cô tại Trung tâm toán hoc KOM. Mình thấy chương trình học cung hay lắm, con mình cũng rất thích. Ban thử cho con đến học thử xem.

đây là cách vừa học vừa chơi. trên mới chỉ là cách so sánh đơn giản để con phân biệt dấu > , < trước. phía sau còn rất nhiều các kiến thức mà các con học, nếu các con học thuộc bảng cộng , bảng trừ phạm vi 10 k hiểu rõ cách thực hiện phép tính thì mai này ảnh hưởng rất nhiều đến khả năng tư duy.

hiện tại chị dạy con tư duy trực quan trước. ban đầu con chưa hiểu về số, hiện giờ các con đang học phần so sánh dấu lớn hơn dấu bé hơn. chị nên mua 1 bộ hộp số bao gồm số và các hình tròn. chị đặt ra tình huống cho các con
Bây giờ mẹ muốn mua 3 bông hoa để cắm vào ba lọ con hãy nhặt giúp mẹ?
Cứ mỗi 1 bông hoa thì mình sẽ cắm vào 1 lọ. vậy 3 bông hoa mình cắm vào mấy lọ nào?
Như vậy số bông hoa như thế nào so với số lượng của chiếc lọ hả con ? bằng nhau
thế giờ mẹ thêm 1 bông hoa nữa vào thì có cái lọ nào cắm k? không.
Vậy giờ số bông hoa lại như thế nào so vơi số lượng chiếc lọ nhỉ ? nhiều hơn
nếu con k tìm được câu trả lời
chị hướng dẫn con tương ứng 1 :1. cứ 1 bông hoa mẹ cắm vào 1 chiếc lọ. vậy bông còn lại k được cắm do k có lọ như vậy thì số lượng bông hoa nhiều hơn số chiếc lọ. chị hướng dẫn con cách đặt dấu > , < . Con quan sát dấu 4 > 3 thì cái đầu mũi nhọn bao giờ cũng hướng về số bé hơn và cách đọc là 4 lớn hơn 3, con đọc ngược lại là 3 bé hơn 4. k cần nhất thiết phải phân biệt dấu lớn hơn, bé hơn như trong sách trẻ hay bị nhầm, chị cứ cho con đọc theo 2 chiều là ok. xong chị cho con thực hành trên giáo cụ với mấy phép tính rồi hẵn cho con làm bài tập