Bạn đang làm ở NGO nào thế? Hic, mình thì chẳng giúp được vụ dịch này nhưng cứ nghe NGO là lại nhấp nhổm. Xã mình cũng làm NGO, có văn phòng ở Đà Nẵng. Hi hi, làm quen tí nhé.

hôm nay các bạn HLV có kết quả thì Thực Nghiệm rồi thì phải. Chú Quang ơi, Trà thế nào ạ?

Cao thủ Bông agu và bố mẹ Trà Tuệ trả lời cho mẹ Hến đi, vì 2 anh chị đã quan sát bạn Hến nhiều mà.

Với con nhà em, em hay áp dụng các nguyên tắc sau:

1. Học mà chơi: nghĩa là lúc nào cũng tạo cho con cảm giác là con đang chơi với mẹ chứ không phải học. Được chơi, có người chơi cùng là thích rồi. Còn chơi trò gì, luật chơi như thế nào thì thường mẹ gợi ý và con là người quyết định.

2.Yêu cầu của trò chơi phải dưới sức của con, để con luôn xuất sắc hoàn thành và mẹ thì khen ngợi con hết lời.

Ví dụ minh họa: em muốn phát triển kỹ năng xe giấy của con. Tối qua em lôi bài KUMON em in lúc chiều ra, ngồi trước mặt con, em cứ thế lấy xé, mà chẳng nói gì. Nó tò mò đến hỏi, em bảo: mẹ xé cái râu con chó. Nó bảo: cho nó chơi với. Thế em đưa cho 1 tờ. Nó ko xé được, nó lại nhìn cách em đang làm, rồi nó lại làm theo. Em giả vờ ko quan tâm gì, rồi thấy nó làm xong, em bảo: Ơ, Nhím giỏi thế, mẹ làm mãi mới được mà Nhím làm được liền nhỉ? Thế là nàng í sướng tê trong người, rồi nàng í bảo nàng í muốn làm thêm. Em bảo: Làm thêm 1 tờ nữa thôi nhé! Nhưng em vẫn biết là xong tờ này, nó lại đòi tờ khác í mà. Còn kết quả thì tờ đầu te tua nhưng được mẹ khen, nó càng chăm chú, cố gắng để làm cho đẹp, là sau mấy tờ thì con có tiến bộ thôi ạ.

Bọn trẻ con í, nó ko biết gì nhưng ko thích ai bảo hay tỏ thái độ kiểu nó ko biết gì đâu ạ. Tụi nó thích làm người giỏi giang, hiểu biết, cái nào cũng tốt, xuất sắc. Tất nhiên là lợi dụng vào điểm yếu này để khai thác chúng, nhưng vẫn ko quên nhắc nhở chúng rằng chúng cần cố gắng, việc giỏi của chúng có 1 phần ưu ái của bố, mẹ thầy cố chứ không chúng rơi vào chổ tự phụ, cho ta đây giỏi ko cần học hỏi cũng chết.

Ví dụ: 2 mẹ con chơi đánh cờ vua, nó giành chiến thắng, nó vui lắm. Em bảo: Con đã đánh thắng mẹ rồi đấy, con có biết vì sao ko? Nó giải thích nguyên nhân vì… blab la bla các thứ, em bảo: con chiến thắng vì con đã cố gắng học hỏi và vì mẹ đã nhường cả phần thắng cho con nữa. Nên chúng mình cùng luôn cố gắng để được chiến thắng.

3. Chia nhỏ các nguyên tắc phức tạp để trẻ học từng bước đơn giản: cái này thì phải đặt mình vào địa vị của con, cố gắng thấu hiểu được con, và biết sức con đến đâu. Em luôn bắt đầu mới bài học mới bằng nhứng gì đơn giản nhất và khiến con dễ hiểu nhất (thấp với sức của con). Ví dụ vẽ thì phải bắt đầu bằng các bước đơn giản như nét dọc, nét ngang chứ ko thể đùng cái vẽ được ngôi nhà, dù với bố mẹ thì ngôi nhà quá dễ.

Như món cờ vua chẳng hạn, trên bàn cờ có rất nhiều quân cờ, rất nhiều cách đi…nếu mà hướng dẫn cùng 1 lúc như hướng dẫn cho các bạn Hiển, Bon, Trà thì khó, vì con với độ 3-4 tuổi không hấp thu được hết, em tiến hành chia ra đánh cờ 1 lần chỉ đánh 1 loại quân (ví dụ: ván thì chơi toàn tốt, ván thì chơi 2 con mã…để con thông thạo 1 loại, cách bố trí của loại quân đó trên bàn cờ, sau đó, thì ghép thành cả 1 bàn cờ với đủ các quân thì con dễ tiếp thu hơn.)

Về cơ bản thì nhà em hay áp dụng các nguyên tắc này vào các trò chơi của con. Người chơi với con linh động giữa các trò chơi và giữ không khi vui tươi là con dễ dàng hợp tác. Căng thẳng thì nghỉ ngơi, cho con chơi 1 mình còn thoải mái hơn.

Văn bản của bạn có cần dịch trong thời gian gấp không? Mình có thể làm được nhưng mình phải đi làm nên chỉ e là mình cần nhều thời gian mới xong được.

Chào cả nhà, mẹ cháu lâu lắm rồi mới lại vào nhà BBK, nhân tiện chú Q up clip các con học cảm thụ âm nhạc, mẹ cháu góp vui bằng mấy hình ảnh nguệch ngoạc của chị Cún Linh mấy hôm vừa rồi:
Sáng thứ 5 tuần trước, con gái bị cảm nghỉ ở nhà, ăn sáng xong lại thấy con ngồi vào bàn với giấy và hộp bút, thỉnh thoảng lại thấy con hum một giai điệu gì đó ngăn ngắn. Hóa ra bạn ấy có sản phẩm thế này:


Hỏi ra thì bạn ý bảo, con sáng tác bài hát, hihi. Lời bài hát thì chưa thấy đâu, chỉ thấy con gái ghi vài dòng chú thích kiểu như: Now sing a song. Mẹ nhìn vào tranh thì thấy là con kết hợp giữa bài học phonic và tiết học của cô Hiền :-?. Nhìn vào góc trên bên trái bức tranh thấy 1 dãy số, con giải thích là con vẽ tranh này tặng bạn Bon Bon, vì bạn ấy thích số nên con ghi như vậy.:)
Chiều chủ nhật, trong lúc mẹ đang bận với em, hai chị e đi chơi về ngồi vào bàn hí húi một hồi, em Ỉn Q chạy vào khoe mẹ, chị “thiết kế” bài tập cho con này mẹ, con tô chữ và tô màu xong luôn rồi:

Hôm qua, đi học về con gái khoe bạn Đức Hiếu có điện thoại mẹ ạ, thế rồi con lấy giấy bút, kéo, hồ ra ngồi hý hoáy một lúc rồi có được chiếc điện thoại di động của riêng mình:

mình cũng ngạc nhiên sao lô tháng 10 ngày 23 ko bị. Liệu thông tin có nhầm j ko nhỉ

sao mình xem ở cái đươngg link ma ban bienvang up len day thi theo đó ngay 23.10.2012 ko bị ma ngày 24 lại bị. Bạn dg ở bên nhật à.