Các bác ơi! giúp mình một chút với! dạng bài tập TÌM TỪ KHÔNG CÙNG NHÓM của cô NA khó ghê. Cô lại yêu cầu bố mẹ cùng con làm bài này. Mình chỉ nghĩ được vài dãy từ thôi, mà cũng chả biết có đúng hay không nữa. Các bác xem giúp và góp ý cho mình nhé! Và mong các bác bổ sung giúp mình vài dòng nữa...:Smiling:1. bố, mẹ, anh, chị, em họ.2. gà trống, gà mái, gà bài, gà con.3. nắng hanh, mưa phùn , gió nồm, giông bão4. học sinh, học tập, học hành, học tủ5. bút, thước, vở, phấn.Tks!
Vui chưa từng thấy các mẹ ơi! Con nhà mình thi đõ trường Ams rồi! 20,5 điểm.Cô Nguyệt Anh còn vui hơn vì con gái cô đỗ thứ 3 của trường Ams, 23,25 điểm. Tuyệt quá!Chúc mừng tất cả các cháu lớp TRI ĐỨC thi đố nhé!Xin trân trọng cảm ơn cô giáo Nguyệt Anh!
Tôi đã tra từ điển. Từ giữ gìn không phải là từ láy mà là từ ghép ( chữ gìn có nghĩa là cầm, giữ)
Theo ý kiến của bé con nhà mình thì câu thứ nhất không phải là câu ghép, vì cụm chủ ngữ, vị ngữ thứ nhất là trạng ngữ chỉ thời gian.( Cô Nguyệt Anh dạy thế :Smiling: ) Cháu bảo là phải bỏ từ Khi đi thì mới là câu ghép. Còn, hai từ hay đựoc in đậm thì chắc chắn là khác nghĩa rồi.Đây là bài kiểm tra của lớp Trí Đức mấy hả bạn Thanhhn09 ? Con nhà mình không thấy phải làm bài này.
Thầy cô dạy thêm giỏi không nhiều. Và thầy cô hợp với HS, có phương pháp tốt lại càng ít.
Em đã học thêm rất ít chứ không nhiều như đa số hs Ams. Nhưng em may nắn vì thầy cô dạy chính trên lớp và thầy cô dạy thêm đều rất ổn. Họ giỏi về kiến thức và có cách dạy rất ok. Diểm thi DH của em không hề kém, thậm chí con cao hơn các bạn học thêm 2,3 thầy/ môn. Theo em, thầy cô nào cứ đọc cho hs chép lia lịa và không chấm bài, chữa bài cho hs thì không nên học thêm thày cô ấy, dù ng ấy nổi tiếng đến đâu đi nữa. Bởi vì điểm số của HS có thể cao nhưng cái mà hs thực sự thu nhận dc và biến thành của mình thì rất ít, nhược điểm không đươc thầy cô chỉnh sửa cho. Sự thụ động, nói, viết theo ng khác ...sẽ trở thành thói quen, sau này rất khó tự khẳng định mình.