Webtretho
Thịnh hành
Cộng đồng
Webtretho Awards 2025
Thông báo
Đánh dấu đã đọc
Loading...
Đăng nhập
Bài viết
Cộng đồng
Bình luận
Con bất ngờ bị Chú Quang - hiệu trưởng mầm non...
Chia vui với mẹ bé Luân là con đã đỡ ốm. Mình hi vọng bé sớm thích nghi với trường mới.
Bây giờ mỗi người đọc topic này đều đã có đánh giá riêng. Cá nhân mình không mong đợi lời xin lỗi của nhân vật chính. Lời xin lỗi hay cảm ơn vốn không có ý nghĩa nếu chỉ là ngôn từ trơn tuột qua môi. Huống chi bạn ấy đã đủ tuổi trưởng thành và lại là sản phẩm của một nền giáo dục tiên tiến nào đó. Mình nghĩ đến một thực trạng đáng báo động hiện nay: từ cái việc mất niềm tin vào giáo dục công lập, các mẹ quá dễ dàng tin vào những cái mác ngoại, những nhà cải cách "tự phong". Mẹ trở thành cừu cho người ta vặt lông thật đáng thương. Đáng thương và đáng ngại hơn là cừu con có nguy cơ bị ăn thịt rất cao.
Bạn chủ topic đã từng tin tưởng đến mức sùng bái ông chú chủ Nhóm trẻ con học. Chính bạn đã tham gia tích cực quá mức vào việc gieo rắc niềm tin mù quáng vào cộng đồng mạng. Bạn tin những tuyên ngôn hùng hồn của ông về "ngôi trường trong mơ", "mỗi cỡ giày cho một bàn chân", "tạo điều kiện tối ưu cho những tiềm năn trẻ phát huy đạt đỉnh cao trong sự thành công sau này của con",...? Bạn choáng ngợp vì những hoạt động bề nổi hoành tráng tương tự như ngày mai sẽ diễn ra? Bạn còn bị thuyết phục vì cái bằng TS nước ngoài và kinh nghiệm nuôi dạy con từ sớm mà ông ấy "tình cờ" chia sẻ? Bạn chỉ cần liếc qua cái subforum Nhóm 5 của PEE bạn thấy ngay là ông cũng có rất nhiều tuyên ngôn hùng hồn khi bắt đầu thành lập. Đứng ra tổ chức buổi offline hoành tráng đầu tiên. Sau đó để cho nhóm ở trong tình trạng xìu xìu ển ển. Việc nhỏ hơn là tổ chức nhóm học (phonics, reading, math cho bé 2006), thư viện sách nguyên bản tiếng Anh miễn phí. Chúng kéo dài bao lâu? Chúng có trong tình trạng mở đầu hoành tráng - kết thúc không kèn không trống? Chưa kể ông không làm một nghề cho chín, lại làm chín nghề. Dù bạn không ngó qua cái subforum đó, bạn cũng phải thấy là tuyên bố "Đây là chương trình liên kết với 1 nhóm giáo viên ANh Quốc về hưu họ muốn sang HN làm tình nguyện tông lĩnh vực giáo dục" hoàn toàn mâu thuẫn với đội ngũ cán bộ giáo viên mà bạn thấy chứ?
Bạn nhắm mắt lại mà tin người, hay bạn thiếu vốn sống?
07:42 CH 10/09/2011
Con bất ngờ bị Chú Quang - hiệu trưởng mầm non...
Vợ chồng tôi cũng thường thảo luận về những mặt tốt và những mặt hạn chế của BBK và thống nhất với nhau là "dù còn nhiều mặt hạn chế nhưng những mục tiêu chính về giáo dục mà các con tôi nhận được là đạt mức mong đợi" nên chúng tôi hài lòng với môi trường học của các con ở BBK.

Bạn có thể vui lòng chia sẻ thêm về "mức mong đợi và những mục tiêu chính về giáo dục của bạn" không?
11:43 SA 10/09/2011
Con bất ngờ bị Chú Quang - hiệu trưởng mầm non...

Bạn chủ topic đã từng tin tưởng đến mức sùng bái ông chú chủ Nhóm trẻ con học. Chính bạn đã tham gia tích cực quá mức vào việc gieo rắc niềm tin mù quáng vào cộng đồng mạng. Bạn tin những tuyên ngôn hùng hồn của ông về "ngôi trường trong mơ", "mỗi cỡ giày cho một bàn chân", "tạo điều kiện tối ưu cho những tiềm năn trẻ phát huy đạt đỉnh cao trong sự thành công sau này của con",...? Bạn choáng ngợp vì những hoạt động bề nổi hoành tráng tương tự như ngày mai sẽ diễn ra? Bạn còn bị thuyết phục vì cái bằng TS nước ngoài và kinh nghiệm nuôi dạy con từ sớm mà ông ấy "tình cờ" chia sẻ? Bạn chỉ cần liếc qua cái subforum Nhóm 5 của PEE bạn thấy ngay là ông cũng có rất nhiều tuyên ngôn hùng hồn khi bắt đầu thành lập. Đứng ra tổ chức buổi offline hoành tráng đầu tiên. Sau đó để cho nhóm ở trong tình trạng xìu xìu ển ển. Việc nhỏ hơn là tổ chức nhóm học (phonics, reading, math cho bé 2006), thư viện sách nguyên bản tiếng Anh miễn phí. Chúng kéo dài bao lâu? Chúng có trong tình trạng mở đầu hoành tráng - kết thúc không kèn không trống? Chưa kể ông không làm một nghề cho chín, lại làm chín nghề. Dù bạn không ngó qua cái subforum đó, bạn cũng phải thấy là tuyên bố "Đây là chương trình liên kết với 1 nhóm giáo viên ANh Quốc về hưu họ muốn sang HN làm tình nguyện tông lĩnh vực giáo dục" hoàn toàn mâu thuẫn với đội ngũ cán bộ giáo viên mà bạn thấy chứ?
Bạn nhắm mắt lại mà tin người, hay bạn thiếu vốn sống?

Với những bạn không hiểu mình trích những đoạn trong ngoặc kép ở đâu ra: bạn mở google, đưa vào một trong các câu trong ngoặc kép và thêm 3 chữ bbk, top 5 kết quả tìm kiếm sẽ cho bạn thấy. Mình trích trong topic của Nhóm trẻ này ở PEE, nick chủ trường là Bố 2 con, hoặc website chính thức của Nhóm trẻ này. Chỉ trừ cái câu "cỡ giầy", còn lại bạn sẽ tìm thấy nguyên văn, cả lỗi chính tả nếu có. Còn để biết rằng nó chỉ là "nói cho sướng miệng" mới khó. Quan trọng nhất là bạn phải thực hành critical thinking đi kèm nghe và đọc. Đừng há mồm ra ngồi nghe ngoa ngôn xảo ngữ của một TS được đào tạo ở nước ngoài rồi tin như tin Đức chúa Trời. Cộng thêm kỹ năng tra cứu bài viết và đoán các nick liên quan như Me_Mit_P, bạn sẽ tin TS không quá 50%. Còn nếu kể chuyện như nick Tấm and Cám kia, mình được nghe kể chuyện về một cô giáo ở một nơi TS đã từng công tác thế này. Trước khi rời đi, TS mời cô ấy về dạy ở Nhóm trẻ, không được. Sau đó quản lý của cô ấy được tin rằng cô ấy muốn sang Nhóm trẻ mà TS không nhận. Thêm cái nghe kể như vậy niềm tin dành cho phát ngôn của TS không thể cao hơn 10%. Đó là lý do tại sao mình không phân tích gì cái đoạn TS kể về chủ topic. Hiển nhiên, những mẹ public vấn đề ở trường con thường được nhận định là không hiền lành gì. Những người hiền lành thường chọn giải pháp yên ổn hơn giải pháp "đòi công bằng cho con" qua cái diễn đàn này.
11:40 SA 10/09/2011
Con bất ngờ bị Chú Quang - hiệu trưởng mầm non...
: với 2 tấm bằng TS hạng ưu từ nền GD tiên tiến anh chị cũng ...

Cảm ơn bạn về chi tiết này. Có nhiều mẹ thấy cái gì liên quan đến giáo dục ---- là vội vàng đem về để làm của để dành, mục tiêu dạy con từ bé của một số người mẹ : tìm mọi cách để con du học có học bổng là xong. Mình đã nói với một người bạn rất nhiều lần, không phải cứ "có bằng cấp từ nền GD tiên tiến" đồng nghĩa với tiếp thu được những "mặt phải" của nền giáo dục ấy. Nền giáo dục nào cũng có mặt trái mặt phải cả, cho nên nền giáo dục nào cũng có những sản phẩm tốt và sản phẩm tồi cả. Bây giờ có thêm một bằng chứng sống cho vấn đề này rồi.
06:13 CH 09/09/2011
Cô giáo lớp 2 đánh phạt cả lớp
Hôm nay con báo cáo : Ở lớp hôm nay có 3 bạn bị phạt vì nói chuyện, cô phạt phải trực nhật và kê lại bàn ghế cho ngay ngắn, không bạn nào bị đánh. ( em có thói quen cứ đến giờ con đi học về, gọi về tán gẫu với con vài câu cho yên tâm)
Em ủng hộ cách phạt này, mong rằng cô sẽ không phải sử dụng biện pháp đánh phạt hay làm tổn thương lòng tự trọng của các con nữa (hihi..có thể các con chưa nhận biết được lòng tự trọng đâu).
Cá nhân em luôn tôn trọng, luôn biết những áp lực mà nghề giáo viên phải chịu, và luôn mong đợi các cô giáo "nghiêm" nhưng đừng "khắc nghiệt", em cũng biết rằng dạy dỗ học sinh trong thời buổi hiện nay khó hơn rất nhiều so với thời phụ huynh chúng mình học, nhưng đã là nghề...
Hôm nay em thấy nhẹ lòng, mong rằng em không phải lo lắng, suy nghĩ "làm sao để...." như những hôm trước nữa.

Mình rất hiểu thời gian theo dõi tình hình sau "sự cố" là thời gian khá căng thẳng đối với phụ huynh. Chia vui với bạn nhé!
Mình cũng tha thiết mong muốn các cô giáo (có tiếng) tốt kiểm soát được bản thân để đừng có thêm cô giáo dạy giỏi nào bị kỷ luật vì bạo hành trẻ ở trường. Vừa đau lòng vừa mất niềm tin...
10:19 SA 11/08/2010
Cô giáo lớp 2 đánh phạt cả lớp
Trước khi em post bài lên đây, em đã gọi điện cho 3 phụ huynh khác, đều được xác nhận là con đi học về có kể cả lớp bị đánh phạt, em luôn dặn mình phải thận trọng khi phát ngôn, vì dù mạng là ảo, nhưng wtt là 1 cộng đồng rộng lớn, sẽ có người liên quan đọc đến, và khi đó mạng sẽ là thực, chưa kể 1 số báo điện tử rất hay lấy nguồn từ wtt.
Hai ngày cuối tuần, em tranh thủ tìm hiểu cô giáo mới của con qua những người quen mà em biết. Thì được biết cô giáo lớp 2 của con là 1 trong những cô dạy tốt nhất của trường, nhưng cô rất nghiêm khắc, thậm chí còn "ghê gớm". Chuyện cô yêu cầu học sinh tự tát phạt mình là có, đánh học sinh là có, thậm chí có cả chuyện yêu cầu học sinh quỳ dưới sàn viết bài cả buổi học...vì tội nói chuyện. Nhưng không phải riêng cô mà một số cô khác trong trường cũng thế, ưa dùng "roi vọt" với học sinh.
Em chưa biết phải nên làm sao, liệu ở trong môi trường nghiêm khắc đến khắc nghiệt đến thế có ảnh hưởng gì đến cuộc sống, đến nhân cách của các con không? Đành rằng nhiều bé có ngang bướng nghịch ngợm, nhưng có cần phải chuộng bạo lực trong việc dạy dỗ thế không?... Và em bắt đầu e ngại việc em dày công tạo tư tưởng cho con biết việc học là "trách nhiệm và công việc" của con sẽ bị thay thế bởi phải học thôi nếu không cô sẽ phạt.
Một số phụ huynh em tiếp xúc cũng thấy thể hiện sự bức xúc, và bày tỏ quan điểm: để xem thêm thế nào đã, vì bây giờ mới là học thêm, chưa vào năm học chính thức.
Em thì thực sự băn khoăn lắm, nếu cô thực sự là cô giáo tốt (cô giáo lớp 1 của các con cũng khẳng định cô giáo sẽ CN lớp 2 là tốt), thì làm gì để con vẫn được học cô mà giảm bớt được "roi vọt - bạo hành" trong môi trường giáo dục của cô.

"Đánh để trẻ biết sợ mà chừa" vẫn là một lối suy nghĩ tương đối phổ biến, ở cả phụ huynh lẫn giáo viên, nhất là giáo viên trường công. Đó là một thực tế chẳng vui vẻ gì, nhưng biết vậy để xác định rằng nếu là một trong những người đầu tiên phản đối việc này, bạn sẽ gặp nhiều khó khăn.
Môi trường nghiêm khắc đến khắc nghiệt như thế có ảnh hưởng đến sự phát triển của con không? Theo các tài liệu giáo dục trẻ, nhất là những quốc gia có truyền thống tôn trọng trẻ con, thì câu trả lời là có, bất kỳ hành vi quát mắng, đánh đập trẻ nhẹ hay nặng đều là không tốt cho trẻ, mình nhắc lại đó là theo sách (nước ngoài). Theo quan sát của mình thì mức độ ảnh hưởng đến cháu tùy thuộc vào cá tính của cháu và cách thức giáo dục ở gia đình. Các cháu nhạy cảm và được gia đình giáo dục không dùng roi vọt sẽ có ấn tượng sâu sắc về hành vi phi giáo dục này. Còn các bé vô tâm và gia đình vẫn có thói quen "điên quá cho nó mấy roi" có thể sẽ không cảm thấy gì cả. Mẹ nên để ý điểm này để cân nhắc con có phù hợp với môi trường như thế không.
Cô giáo tốt ở trường công thường là những cô dạy giỏi. Không cần biết dạy như thế nào, cứ lớp cô dạy các cháu học giỏi (chữ đẹp, toán giỏi, điểm cả lớp cao so với mặt bằng chung) thì gọi là cô tốt. May mắn thì những cô tốt đó tốt tính, tức là có thể lắng nghe phụ huynh góp ý, trao đổi với phụ huynh trên cơ sở cùng tìm cách dạy tốt nhất cho các con, luôn tìm cách cải tiến cách dạy phù hợp với các con. Rất nhiều "cô tốt" tuy dạy giỏi nhưng cực kỳ khó chịu khi nghe phụ huynh phàn nàn về giáo viên của con, cho là phụ huynh chiều con quá đáng, không hiểu gì về sư phạm vì cô ấy cũng như nhiều người vẫn thấy "Đánh để trẻ biết sợ mà chừa" là bình thường. Bạn có biết cô giáo của con bạn "tốt" theo kiểu nào không?
Theo mình nghĩ có rất nhiều cách xử lý trong tình huống này, nó tùy thuộc vào điều kiện của bạn. Mình tạm đưa ra một cách để bạn tham khảo. Liên tục trao đổi với cô và dành nhiều thời gian kèm cặp con. Bạn tìm gặp cô, nói với cô là gia đình sẵn sàng kết hợp để dạy con. Bạn hỏi cô xem cô đánh giá các cháu nhất là con bạn thế nào, có thể là chưa nề nếp, chưa tập trung học. Hỏi cô xem gia đình cần rèn thêm những gì cho con ở nhà (tập viết, làm tính nhẩm). Nếu bạn có thể dạy con mà không cần đánh, thì nói với cô chuyện đó. Mình từng nghe một cô giáo giải thích "không ai muốn đánh các cháu chị ạ, cũng chỉ là muốn cháu nó giỏi giang, chắc mẹ cũng không muốn con học dốt?".
03:53 CH 10/08/2010
Cô giáo lớp 2 đánh phạt cả lớp
Bổ sung thêm: Mình muốn giải thích một chút về chuyện gặp cô trước khi đưa lên BGH.
Nếu là BGH hiểu biết, có trách nhiệm, hoặc BGH nghiêm khắc thì cô giáo rất sợ bị phụ huynh "mách". Đối với cô, phụ huynh chưa "cảnh báo" cô mà đã đưa thẳng sự việc lên BGH là "phụ huynh không thực sự có thiện chí, muốn dồn cô vào đường cùng". Bạn cứ hình dung giống như nhân viên sợ nhất là sếp biết mình phạm lỗi, nếu sếp đã biết rồi thì dễ có suy nghĩ "chằng còn gì để mất".
Nếu BGH thiếu hiểu biết, vì bênh vực đồng nghiệp, việc "đối phó" với con bạn sẽ không chỉ có một mình cô, mà có thể là toàn trường.
Vì thế, chỉ khi nào bạn không hy vọng gì vào việc cô sửa chữa thì hãy tính đến việc gửi đơn hay gặp BGH báo cáo.
11:55 SA 10/08/2010
Cô giáo lớp 2 đánh phạt cả lớp

Chuyện cũng chưa nghiêm trọng, nhưng nếu tình trạng cứ tiếp diễn thì sẽ ra sao, âm thầm chuyển lớp, chuyển trường cho con, cũng có những ảnh hưởng bất lợi chứ, nhưng nếu tiến hành thực hiện những việc phản đối, em cũng hoang mang lo lắng, em thấy mình lẻ loi, em không dám trao đổi, gặp gỡ phụ huynh khác nhiều như em mong muốn, vì nhỡ có thể em chưa kịp làm gì thì hậu quả con em đã phải gánh...

Rõ ràng là nếu may mà gặp cô giỏi nghề, tốt tính suốt 5 năm học là nhất rồi. Trường hợp không được như vậy, dù cho con chuyển lớp hay "đấu tranh" với cô đều có "rủi ro" cả, bạn cố gắng chọn cách nào phù hợp với hoàn cảnh của mình hơn thôi.
Việc liên lạc với các phụ huynh khác sẽ là cần thiết nếu bạn thiên về hướng không chuyển lớp cho con. Bạn có thể lấy số điện thoại các phụ huynh, thậm chí rủ họ cho các con cùng đi chơi một chỗ trong những ngày nghỉ hay tới nhà bạn nhân sinh nhật của con. Nếu may mắn có một hội phụ huynh cùng quan tâm đến con, không mặc kệ việc dạy dỗ con hoàn toàn cho nhà trường, có một số phụ huynh cùng quan điểm giáo dục, bạn có thể sẽ tìm thấy cách giải quyết từ những mối quan hệ đó. Hãy bắt đầu tìm kiếm đồng minh càng nhanh càng tốt trên cơ sở "cùng trao đổi dạy dỗ con", chứ chưa nên đưa ra cơ sở "cùng bàn xem phải làm thế nào với cô giáo chủ nhiệm hay đánh các cháu". Có một số phụ huynh của lớp cùng bàn thì sự việc cũng sẽ được nhìn nhận khách quan hơn là một mình bạn.

Em vẫn cứ thận trọng tìm hiểu, hàng ngày trò chuyện với con, ngày nào cũng hỏi con có bạn nào bị phạt không? Lo lắng, lo lắng...

Nếu cháu nhà bạn không phải dạng nhạy cảm đặc biệt thì một lần đánh như vậy tạm thời chưa để lại hậu quả rõ rệt, đúng không? Bạn gần gũi con và thận trọng như vậy là phải. Nếu như có thể, bạn hãy thống nhất với những phụ huynh khác của lớp làm tương tự với con của họ. Nhất là với bé mà cô bắt tự tát vào mặt 20 cái ấy. Các mẹ nên chuẩn bị để nếu còn có chuyện tương tự thì phải kịp thời lưu lại chứng cớ ví dụ ảnh chụp, ghi âm câu chuyện với con, thậm chí là quay cảnh ở lớp.
Nếu như sự việc tái diễn, có thể kết luận cô giáo này khá thường xuyên dùng hình phạt bạo lực với các cháu, với một số chứng cớ "đáng giá", phụ huynh nên gặp riêng cô, nói thẳng với cô là đã theo dõi một thời gian và có chứng cớ nhưng sẽ không đưa lên BGH mà chỉ mong cô tìm cách khác giáo dục học sinh, đừng để phụ huynh phải báo cáo BGH và mời báo chí vào cuộc. Thái độ của người nói không nên xấc xược nhưng cũng không phải thái độ trân trọng như bình thường.
Trong đa số các trường hợp, cô giáo sẽ hiểu lời cảnh cáo này và ngừng "bắt nạt" các cháu. Trường hợp xấu nhất là cô giáo tiếp tục thách thức bố mẹ bằng cách thể hiện thái độ hằn học với con. Lúc đó, thường là phụ huynh sẽ thực hiện lời cảnh cáo, cô giáo bị đuổi việc và/hoặc chuyển trường cho con.
Còn rất nhiều việc phải làm, cháu mới học lớp 2 thôi. Cố gắng bạn nhé!
11:49 SA 10/08/2010
Bé có biểu hiện ức chế tâm lý sau khi đi mẫu giáo!
Cảm ơn các mẹ đã chia sẻ!
Bé nhà mình đi học được 3 tuần thì mình thấy những biểu hiện tiêu cực đó ngày 1 nhiều hơn và gay gắt hơn. Trước khi đi học mình cũng đã cho bé đến làm quen với môi trường, với cô giáo và các bạn. Tuần đầu mình cũng chỉ cho bé đi học nửa ngày thôi, còn các tuần sau thì toàn đón sớm. Mỗi khi đến lớp mình thấy bé cũng chơi đùa bình thường với các bạn, hỏi thăm cô giáo thì hôm nào cô cũng bảo là con ngoan, ăn hết suất, hòa nhập với các bạn tốt, không có gì đáng lo cả. Về nhà mình cũng hay hỏi han, chuyện trò với bé, nhưng mà bé nhà mình chưa biết mách mẹ, chưa biết kể chuyện ở lớp thế nào cả. Tuy nhiên mỗi khi đề cập đến trường, lớp, cô giáo hay các bạn thì bé đều bảo "không", hỏi gì cũng trả lời "không". Mình cũng chưa trao đổi với cô giáo về việc này sợ các cô tự ái. Theo các mẹ thì có nên nói chuyện với cô ko?

Bé nhà bạn luôn khóc mỗi khi đi học à? Bé tỏ thái độ ghét đi học buổi sáng không? Bé tỏ thái độ muốn về nhà ngay khi mẹ đến không? Trước mặt cô bé có tự nhiên không, bé có thái độ thế nào khi mẹ nói chuyện với cô? Bạn hãy cố gắng đánh giá thái độ của bé với cô và trường lớp tại thời điểm này.
Tiếp theo, bạn nên trao đổi với cô theo kiểu nhờ cô tư vấn. Kể với cô và trao đổi rằng mẹ cũng chưa hiểu tại sao, nhân tiện hỏi thăm ở lớp con có bắt nạt bạn không, có bạn nào hay bắt nạt bạn khác ở lớp không. Chỉ trao đổi nhẹ nhàng và tuyệt đối không đưa ra phỏng đoán kiểu cô có làm gì cháu ở lớp không. Mục đích của cuộc trao đổi chủ yếu là để cô thấy là mẹ sẵn sàng phối hợp với cô để dạy con, cố gắng cho con vui vẻ đi học và bị ảnh hưởng tâm lý càng ít càng tốt.
Tiếp đó, xem thái độ của con với cô và trường lớp, cũng như việc bẳn gắt có bớt đi không.
Bên cạnh việc tìm nguyên nhân ở trường, bạn hãy để ý xem ở nhà bé có cảm thấy vẫn được yêu thương không. Một số bé khi bắt đầu đi học có cảm giác bị bỏ rơi, bố mẹ ông bà không yêu mình nữa ấy mà. Hãy tiếp tục ôm ấp, âu yếm chuyện trò như trước khi bé đi học. Nếu có thể hãy dạy bé một nội dung gì đó ở lớp, hoặc cùng chơi với bé món đồ chơi giống đồ chơi ở lớp.
Mỗi khi bé có thái độ bẳn gắt, đánh em, hãy nhẹ nhàng và kiên quyết: một mặt nhanh tay kéo em ra khỏi tầm tay bé (nếu bé chưa kịp làm em đau), giữ tay hoặc hông bé để nhìn thẳng vào mắt bé nói nghiêm khắc: con không làm em đau (nói nghiêm khắc chứ không phải quát vào mặt bé hoặc quát sau lưng bé, cũng không đánh bé); trường hợp bé đã làm em đau hãy nhanh chóng dỗ bé nhỏ rồi mới nói chuyện với bé kiểu như trên (tốt nhất là bà bế em còn mẹ nói với con), rồi yêu cầu con xin lỗi em.
Đấy là phản ứng của mình trong trường hợp của bạn.
Quên mất, về việc bé không nghe lời, bạn giải thích mà vẫn không được hãy lờ bé đi vài giây rồi gợi ý lại thì 90% là bé lại đồng ý. À còn một lưu ý nữa là bé cũng gần mốc "khủng hoảng tuổi lên 3" nên hãy cư xử với bé theo kiểu với bé lên 3 xem sao.
07:10 CH 05/07/2010
Bé có biểu hiện ức chế tâm lý sau khi đi mẫu giáo!
Nếu bạn chắc chắn con ở trường ổn, thì hãy "ăn quả bơ, đội mũ phớt" với thái độ mè nheo của con. Bạn chỉ nói ngắn thôi, ví dụ "Con đi học không nên khóc nhè, đi học vui mà, có bạn XYZ, có cô ABC, có đồ chơi KMN" hoặc "Con khóc như thế mẹ không thích tí nào"; khi giao con cho cô đi luôn, trước mặt con tỏ ra là không chú ý tiếng khóc vu vơ của con cho lắm (có thể vòng lại xem sau). Hôm nào con không khóc thì tỏ ra vui mừng hớn hở khoe cô khoe bố khoe ông bà. Bạn cũng có thể đổi người đưa bé đi học thử xem.
Gấu nhà mình 28 tháng, đi học được 6 tháng rồi mà lúc đi học vẫn khóc, có hôm khóc từ nhà, có hôm khóc khi trao tay cô.

Mới đầu mình cũng lo lắm, giờ thì thấy trừ những lúc đưa cháu đi học là cháu khóc thôi, chứ những cái khác thì cực ổn rồi.
12:43 CH 05/07/2010
Bé có biểu hiện ức chế tâm lý sau khi đi mẫu giáo!
Bé nhà mình cũng đang trong giai đoạn này. Cũng đang lo lắng quá. Sáng hôm nào đi học cũng khóc mếu uể oải lắm. Học được hơn 2 tuần rồi. Từ hôm đi học về ghét mẹ yêu bà vì bà hay đi đón. Lúc nào cũng đòi bà. Trở lên ít nói ít cười hơn. Mình cũng thấy các cô bảo ở lớp ngoan. Nhưng sợ đi học lắm. Ỏ lớp bé yêu có 1 cô thôi . Còn cô kia thì ko

Chuyện các bé thường gắn bó, quý mến một cô trong lớp hơn là bình thường. Có thể cô ấy hay chuyện trò, vuốt má chải tóc hay động viên bé hơn. Nếu có thể, bạn nên trao đổi với cô về tình hình của con ở lớp, nói lời cảm ơn cô đã cho bé cảm thấy yên tâm ở lớp. Tất nhiên không nhất thiết phải đưa tiền cho cô hay có thái độ quá thân mật với cô mà tỏ ra không "đếm xỉa" gì đến cô giáo còn lại của con.
Nếu bạn đã và đang làm những việc chia sẻ, theo dõi, giúp đỡ con quen trường lớp như các mẹ thường nói với nhau khi con đi học; đồng thời thấy rằng các biểu hiện "xấu" của con giảm dần thì bạn vẫn đang đúng hướng, hãy tiếp tục nhẫn nại cùng con vượt qua giai đoạn khó khăn này. Quan trọng là bạn phải khẳng định được rằng bé không bị bạo hành tinh thần hay thân thể ở trường. Con sẽ ổn và học được nhiều thứ, có nhiều bạn nữa.
12:41 CH 05/07/2010
Bé có biểu hiện ức chế tâm lý sau khi đi mẫu giáo!
Bé nhà mình rất mạnh dạn, thích đi học. Vậy mà sau 2- 3 ngày đi học về bé nhất định không chịu đi nữa. Nói chuyện với bé thì biết là bé sợ cô giáo. Bé kể cô giáo đánh vào chân và quát bé. Mình còn nghĩ rằng vì bé thay đổi môi trường nên có lẽ tâm lý cũng thay đổi theo. Từ chỗ ở nhà thích làm gì thì làm, bây giờ đến trường phải theo kỉ luật của lớp, không được làm theo ý mình nữa. Đêm về bé thường mơ ngủ, kêu, khóc và la hét khi ngủ nữa cơ. Lúc đó mình rất lo và muốn cho bé nghỉ học. Nhưng mẹ mình vẫn cương quyết cho bé đi vì sợ cho nghỉ thì mai mốt đi lại còn khó khăn hơn. Bé nhà mình phải trải qua 2 tuần như thế, đến tuần này mới bớt căng thẳng ( nghĩa là đêm bé ít mơ ngủ hơn). Mình đang mừng vì bé dần quen thì từ hôm qua đến giờ bé lại bị tiêu chảy, sốt cao nên phải nghĩ. Chán quá cơ.

Bạn có biết cô giáo đánh vào chân và quát bé vì lý do gì không? Lỗi của bé có đến mức cần thiết phải đánh một bé mới đi học, đang làm quen với môi trường mới, các thói quen, kỷ luật mới không? Cô có phàn nàn gì về bé? Bạn nói gì với con khi bé kể chuyện cô đánh và quát? Bạn có trao đổi với cô về chuyện bé mơ ngủ?
Mình hy vọng bạn có thể tìm ra cách cho con đi học tiếp mà không có những biểu hiện đáng lo ngại như vậy.
03:26 CH 04/07/2010
Góp lời cầu nguyện cho ba của Tinu's Mami ra đi...
Hôm qua gia đình mình đã lo xong tang lễ cho Ba mình & Người cũng đã ra đi bình an nhờ lời cầu nguyện của thân nhân và bạn bè xa gần. Mặc dù sự ra đi của Ba là nỗi đau và mất mát lớn, nhưng gia đình mình rất ấm lòng & rất xúc động vì sự an ủi, chia sẻ, động viên và tình cảm thân yêu từ bạn bè, thân quyến, nhất là từ các bạn trên WTT và trong topic này.
Dù biết nói gì cũng không thể đáp lại được tình cảm thân thương của các bạn, mình vẫn muốn gửi đến các bạn
lòng biết ơn sâu sắc
vì đã ở bên cạnh mình & gia đình. Lời cầu nguyện của các bạn là vô cùng quý giá với Ba mình, vì Người đã bỏ lại tất cả sau lưng mọi thứ vật chất, chỉ có thể mang theo cùng Người lời cầu nguyện của các bạn ở đây và bạn bè gần xa, giúp người ra đi bình an và nhanh chóng bắt đầu một cuộc sống vĩnh cữu mới của Người.
Tình bạn của các bạn là món quà quý giá nhất mà ơn trên đã ban cho mình và gia đình.
:Rose::Rose::Rose::Rose::Rose::Rose::Rose::Rose::Rose:

Hôm nay em mới thấy topic này và biết tin. Em xin gửi lời chia buồn tới chị và gia đình, cầu nguyện cho bác bình an nơi chín suối.
La xanh: Mình xin gửi lời chia buồn tới bạn và gia đình, mong bạn vững vàng vượt qua nỗi đau này.
03:11 CH 04/07/2010
Bắt cóc người ngay giữa thành phố Hà Nội
Đây là vấn đề tương đối nghiêm trọng nên mình xin mod vài ngày. Thanks.
Chào tất cả mọi người, sáng nay mình có nhận được email kể về chuyện bắt cóc người ngay giữa lòng hà nội và sau đó có nhận được email confirm về chuyện này của chính chị chủ nhà nên mình post lên để mọi người đọc và rút kinh nghiêm cho những người thân của mình nhé:

Chào bạn,
Mình vẫn còn nhớ cách đây vài tuần có một chia sẻ kiểu như thế này trên webtretho và lan sang các diễn đàn khác về một loại cây độc "có thể gây chết người lớn trong vòng x phút". Cuối cùng một tờ báo sức khỏe đính chính rằng cây đó chỉ gây ngứa chứ không gây chết người.
Xin lỗi vì đã nghi ngờ bạn, nhưng rắc rối từ những tin thêu dệt rồi gửi tràn lan qua diễn đàn, Yahoo Messenger thật sự làm mình buộc phải cân nhắc có bao nhiêu phần trăm sự thật ở các bản tin không rõ nguồn gốc như thế này.
Bạn làm ơn cho mình hỏi bạn có quen biết với chị Lan đủ để chắc chắn thông tin trên là thật không ạ?
10:38 SA 08/06/2010
Trung tâm dạy tiếng TRUNG QUỐC cho thiếu nhi
mình đã liên lạc với trung tâm tiếng trung hồng mai, chỉ cần 2 bé trở lên là có thể có thể mở lớp được rồi, bạn nào có nhu cầu alo nhe

Bạn check PM của mẹ Tinu's Mami xem bạn có thể thu xếp qua để chọn sách cho các con không nhé? Nếu bạn không chọn sách thì cá nhân mình sẽ chỉ xin copy toàn bộ băng đĩa (vì mình chắc sẽ dùng ngay cả khi không tìm được lớp cho con học).
Về việc tự mở lớp mình chỉ ngại là nếu vì bất cứ lý do gì sau khi học 1 thời gian bé nhà mình không có hứng thú với tiếng Trung thì mình sẽ cho con nghỉ. Nếu như rủ bạn cùng thuê giáo viên rồi khi học bé nhà mình nghỉ học nửa chừng thì có gây khó khăn gì cho bạn không? Cá nhân mình nghĩ nếu tìm thuê được giáo viên (ví dụ bạn mẹ nancy76 chẳng hạn) cho các con thì tốt hơn.
Mình không biết bạn nói trung tâm Hồng Mai có phải địa chỉ Phố Hồng Mai - Bạch Mai - Hà Nội ? Kể ra thì cũng hơi xa nhà mình, nhưng nếu trung tâm mở lớp từ 2 bé, đóng tiền theo buổi hoặc theo tháng chứ không phải theo khóa và chấp nhận cho bé nhà mình nghỉ nếu bé không có hứng thú sau 1 thời gian học thì mình sẽ cho con học.
Mình PM cho bạn số di động của mình nhé?
09:13 SA 28/05/2010
Thế nào là Trường Mầm Non Chất Lượng Cao???
các mẹ ơi, trường JK là trường nào thế? Mình google mãi mà không ra

Hi hi Google thì phải tra JustKids chứ JK khó thấy cũng phải. Mình tiện tay copy cho bạn 3 link này nhé, cũng không nhớ còn blog nào của trường này nữa không:
http://justkids.com.vn/justkids/news_detail/c19801/i14248/chuong-trinh-ngoai-ngu-sang-tao-just-kids-he-2010.html website chính thức của trường.
http://www.webtretho.com/forum/f385/truong-mam-non-just-kids-o-tran-duy-hung-48755/index28.html topic ở wtt
http://vn.360plus.yahoo.com/justkids-6868 vnblog
12:20 CH 27/05/2010
Trung tâm dạy tiếng TRUNG QUỐC cho thiếu nhi
Nếu bạn ở Sg thì mình cho bạn mượn sách và băng đĩa, bạn copy về cho bé bạn học. Con mình học tiếng Trung, mình có rất nhiều sách vở & băng đĩa dành cho bé từ 3-8 tuổi, được gửi từ Taiwan về. Tiếng Trung phồn thể nhé.

May quá có một mẹ đầy kinh nghiệm về dạy con và dạy tiếng Trung cho con như bạn giúp đỡ, cảm ơn bạn nhiều nhé.
Tiếc là mình ở Hà Nội. Có thể mình sẽ nhờ bạn bè trong TPHCM liên hệ với bạn để copy và gửi theo đường bưu điện cho mình, có được không ạ?
Theo mình nghĩ các cuốn sách tiếng Trung cho bé dù ít chữ thì vẫn phải có người đọc cùng bé, chắc phải tìm được giáo viên mới cần sách bạn nhỉ? Còn băng đĩa thì mình nghĩ bé có thể tự xem hình và phát âm theo, chắc các đĩa tiếng Trung cũng giống đĩa tiếng Anh (hello kitty, baby magic english,...)?
Về việc tìm giáo viên, như đã nói là mình không biết tiếng Trung, e rằng giáo viên phát âm chuẩn hay không mình đều không đánh giá được. Đấy là chưa kể giáo viên dạy trẻ con thì còn cần có kỹ năng để gây hứng thú cho bé trong giờ học (chứ không phải cứ giỏi tiếng Trung là xong) nữa chứ. Bạn có lời khuyên nào về việc chọn giáo viên cho các bé 4 - 5 tuổi không?
08:07 SA 27/05/2010
Có bé nào học ở Hoa Linh (trong làng Quốc tế...
Tớ chưa gửi, ,mới chỉ liên hệ với cô giáo, định gửi mấy nhóc, nhưng thấy trường có vẻ kiêu, học phí là 2,5m/tháng, bé thứ 2 không được trừ % gì, đã thế nghỉ hè cả tháng 6, tháng 7 mới nhận trẻ. Tớ thấy còn khiếp hơn cả trường công vì, học phí thì đắt như trường tư thục chất lượng cao, mà giờ học thì lại như trường công, thậm chí nghỉ hè còn dài hơn, chắc tại trường đông chăng??? Nên tớ tìm trường khác gần đấy gửi con thôi, tìm trường tư thục với mục đích con được gửi bất cứ lúc nào, không phải nịnh cô giáo, ko phải xuất ngoại giao... con lại được các cô quan tâm hơn vì ít học sinh... Chứ nếu trường tư mà khó và đông như trường công thế này, thì tớ cũng xin kiếu.

Học phí với kiêu thì mình không rõ lắm, chỉ biết cô và mẹ ít "buôn dưa lê" chuyện không liên quan tới con, nhưng nghỉ hè là 2 tuần cuối tháng 6, bán hồ sơ nhập trường trước khi nghỉ hè, bình thường có thể nhận có thể không tùy theo số lượng bé ở độ tuổi đó đủ chưa. Giờ học thì không giống trường công đâu, sau 5h các bé xuống lớp trông muộn và có thể gửi đến 7,8 giờ tối nếu bố mẹ chưa về đón. Bạn mình gửi con ở đấy thì comment là cô không tỏ ra nhiệt tình với mẹ, chỉ trao đổi khi con có vấn đề, nhưng con đi học ổn.
09:04 SA 24/05/2010
Thế nào là Trường Mầm Non Chất Lượng Cao???
Hình như mẹ hippo_truclinh đang định giới thiệu JK đến các mẹ WTT thì phải. Tớ cũng thích cho con tớ học ở JK nhưng "khoản học phí" thì...hơi xa so với túi xiền nhà tớ (có lẽ ... tiền nào của nấy mẹ nó nhỉ?). Nhưng tớ thấy phân tích cảm nhận của mẹ nó về việc chọn trường cho con là chính xác. Chuẩn không cần chỉnh. Tớ mong JK ... giảm học phí đi 1 chút để nhiều bố mẹ có "ví mỏng" như nhà tớ cũng có thể cho con đi học ở đó được.
Tớ đang cho con học ở Baby Home, cảm nhận ban đầu của tớ (theo như phân tích của mẹ nó ở trên) là được. Nhưng mục đích của tớ thì cũng vấn hướng đến Bees Care, JK, Green Garden... vì tớ thấy ở đó có chương trình giáo dục song ngữ tốt ... (tớ chưa tìm hiểu kỹ về lớp 24-36 -> ở BBH, hy vọng các cô ở đó cũng có trường trình, kế hoạch dạy dỗ các con thật tốt...)

Mình thích JK. Rất thích. Và học phí cũng là lý do chính khiến mình quyết định không cho con học mầm non ở đó. Nhưng mình không mong JK giảm học phí bằng việc mong JK duy trì học phí và chất lượng. Khó mà hy vọng giảm học phí chất lượng tăng khi giá cứ ào ào lên như thế này.
Về song ngữ, cái mình thích ở JK không chỉ là có chương trình tiếng Anh, mà là phương châm và cách dạy tiếng Anh mà cô Hà đã chia sẻ trong topic bên mục Vấn đề chung. Mình cho con học ngoại khóa ở đây vì thích tư tưởng giáo dục của cô Hà mà ít nhiều cô ấy đã truyền sang cho giáo viên được. Có điều những cái không phổ biến (dù là phương pháp giáo dục mới) thường cũng có vấn đề riêng của nó. Ví dụ cũng vì con mình học một trường có chương trình tiếng Anh và học ngoại khóa ở JK mà mình thấy rõ việc sau đây. Bé học được ở trường cực kỳ nhiều từ vựng so với khóa học ở JK, nhưng mỗi buổi đi học ở JK là bé cực vui vẻ và phấn khích. Tùy theo mỗi người mà cho là học ở đâu hiệu quả hơn. Kiểu như thế này, nếu ngồi 1 nhóm trẻ và hỏi quả bóng là gì, màu xanh là gì thì bé chỉ học ở JK sẽ không biết nhiều bằng bé chỉ học ở HL (chẳng hạn). Vậy nên "cháu 4 tuổi đi học tiếng Anh rồi ông bà ạ" thì rất có thể nếu chỉ học ngoại khóa ở JK ông bà sẽ rên lên "sao 30$/tháng mà nó chẳng học được mấy thế", nhất là trong 1, 2 tháng đầu tiên. Vậy nên bây giờ mình vẫn thường AQ là con học ở 2 nơi thế lại hay, hay nhất là mẹ vẫn còn tiền cho con biết những thứ hầm bà lằng khác như đi vườn thú, bơi lội,...
Bé nhà bạn đi học đã quen trường quen cô chưa?
07:53 CH 21/05/2010
Thế nào là Trường Mầm Non Chất Lượng Cao???

Mình không biết liệu có chủ trường nào khi xây trường và đưa vào hoạt động mà đặt cái tâm lên trước, lợi ích kinh tế đi sau không.

Khi mình bắt đầu cho con đi học, mình xác định sẵn sàng cho con đi học xa mấy cũng được miễn là trong thành phố này, nhưng giáo viên phải là người dạy trẻ không cần mắng mỏ roi vọt. Ăn không cần món cầu kỳ, nhưng thực phẩm phải có nguồn gốc đảm bảo sạch. Dạy trẻ con không phải mỗi ngày một bài hát mà là mỗi ngày tự tin, nói năng lễ độ hơn và hứng thú với những nội dung dạy ở trường để về nhà mẹ có thể dạy thêm con mà không phải vất vả gợi hứng thú sau khi con đã hoàn toàn cụt hứng với nó, kiểu nhắc đến rửa mặt là một mực không thích. Mình đã mất rất nhiều thời gian để chấp nhận thực tế và lạc quan tin rằng "cứ chọn nơi ổn nhất ở gần nhà là được, phần còn lại mình làm". Bạn lần đầu cho con đi học mầm non, choáng váng về thực trạng trường và cô mình rất thông cảm. Tuy nhiên, thực trạng như thế rồi có "nâng quan điểm" lên thành "có chủ trường nào..." cũng chỉ dễ làm chính bạn mệt mỏi hơn. Câu hỏi đó mình dám trả lời là có, mình đã gặp không chỉ một người, nhưng ở một góc nhìn khác đã là kinh doanh nếu lỗ đều đều hoặc lãi không đủ bù lãi xuất vay mở trường thì tự nhiên người ta sẽ phải tính cách giảm chi phí và có thể khiến nảy sinh các vấn đề mà phụ huynh nhìn vào dễ ngán ngẩm thấy rằng "không vì trẻ con gì cả". Nhưng đó là câu chuyện khác, bây giờ bạn quan tâm đến việc cho con học ở đâu hơn chứ?
Bếp than thì mình loại luôn. Còn cô giáo quát các bé ngồi im trên ghế thì phản cảm thật, nhưng sao bạn không thử hỏi xem đó đang là giờ học hay giờ chơi tự do? Bắt trẻ ngồi im một chỗ cả ngày là phi giáo dục, nhưng ở một độ tuổi nhất định các bé phải biết làm theo hướng dẫn kiểu ngồi yên trên ghế học bài trong khoảng x phút. Nó cũng là 1 biểu hiện trẻ có khả năng tập trung, đảm bảo trẻ vào lớp 1 có khả năng tập trung nghe giảng ấy mà. Cho nên trường nào cho bé ngồi im cả ngày là dở, thì các trường cho bé chạy nhảy tùy thích cả ngày cũng không hẳn là tốt, nhất là còn học tiểu học, trung học ở Việt Nam. Nếu các bé "lủi thủi quay lại ghế ngồi" ấy đang giờ học thì vấn đề chỉ là cô giáo "non" trong cách thu hút trẻ tập trung, và hãy khách quan mức độ "quát" của cô so với lúc một bà mẹ (bình thường bạn hay thấy) nói con mãi không được gắt lên, xem có chấp nhận được không.
Bây giờ tới thông tin mấy bác hàng xóm "trường tốt nhất khu". Các bác không biết sữa ở đâu ra bởi vì các bác có ký hợp đồng với nơi cung cấp đâu? Sao bạn không dò hỏi phụ huynh xem có đợt tiêu chảy nào không? Hay là hỏi trường xem bé uống sữa gì, thậm chí hỏi thẳng là sữa người ta hay đưa đến trường là thế nào nếu trường trả lời các con toàn uống sữa bột ? Chính mình từng đi mua sữa bò, dê Ba Vì, họ đóng chai hoặc rót vào cái chai mình đem tới, nên nếu là sữa tươi thì việc chở thùng không nói lên điều gì cả. Ăn uống đảm bảo là các cháu không có đợt tiêu chảy nào thì chắc sẽ dễ hơn truy tìm nguồn gốc và yêu cầu xem đảm bảo thực phẩm sạch?
Các cô quát ầm ầm thế bạn thấy bọn trẻ con ở trường có nhút nhát rụt rè trước mặt cô không? Tét nhẹ vào tay vào chân thì khi bạn cho con đi học thì có khi chính cô kể với bạn đấy, hình phạt này nếu "đánh cho đau mà bố mẹ không biết" là 1 chuyện, còn chỉ tét rất nhẹ thôi lại là chuyện khác. Tất nhiên giá các cô chỉ cho úp mặt vào tường hay ngồi ghế suy nghĩ thì tốt hơn, nhưng tét nhẹ kèm giải thích vẫn cộng trừ đi bạn ạ, khi mà đa số các bậc phụ huynh vẫn dạy con bằng đòn roi, thì đòi hỏi cô (sản phẩm của bố mẹ cô) thấy ghê tởm hành động tét nhẹ vào tay thật sự là khắt khe. Tóm lại cả chuyện quát hét lẫn tét tay bạn đều nên nhìn thái độ của các bé với cô, nếu trước mặt cô tụi nó lấm lét rụt rè, làm gì cũng liếc cô xem thái độ --> kể cả không ai thấy cô quát hay đánh bao giờ cũng nên thận trọng. Ngược lại, tụi trẻ vẫn nhảy nhót vui chơi không "đếm xỉa" gì đến cô trong giờ chơi tự do thì hãy khách quan hơn khi đánh giá cô giáo.
Chuyện điều hòa hay bình nóng lạnh (để rửa ráy cho bé) mình lại cũng cộng trừ. Nghĩa là không vì lý do này mà loại hay chọn trường. Tất nhiên 2 trường mà cảm nhận như nhau về cô giáo, khuôn viên trường, chương trình học.... thì mình chọn chỗ có điều hòa/ nóng lạnh.
Tóm lại có thể có nhiều vấn đề, nhưng có những vấn đề nên so với thực trạng chung mà đánh giá chấp nhận được hay không. Phủi tay một cái bảo "chẳng trường nào ra hồn" thì mình không đồng tình, không phải tìm cách nói đỡ cho các cô các trường, nhưng mình e rằng khi mẹ có tư tưởng như vậy sẽ dễ truyền sang con, mà bé không nên có tư tưởng bi quan, khinh bạc quá sớm.
Nếu bạn vẫn không chấp nhận được những điều mà mình tạm cho là bạn chưa khách quan (vì chỉ chiếu vào mong muốn của 1 phụ huynh mà chưa xem xét trên thực trạng chung) ở trên, hãy bỏ điều kiện "gần nhà, chi phí phù hợp" đi, con bạn gần 2 tuổi có thể tham khảo những lớp như thế này:
"1. Về chương trình 18-24 hay 24-36:
Chương trình 18-24 được gọi là Khám phá sớm là dành cho các cháu dưới 2 tuổi, sẽ không học Tiếng Anh mà chỉ tập trung rèn luyện các kỹ năng và phát triển ngôn ngữ Tiếng Việt để làm nền tảng vững chắc cho chương trình song ngữ sau này thôi. Điểm mấu chốt cho chương trình 18-24 là phát triển cá nhân, tức là thời gian rèn luyện một cô một trò cho trẻ phát triển vững chắc về mọi mặt. Về mặt kinh phí mà nói là chương trình này học phí thấp hơn, do xuất phát từ việc tính chi phí không bao gồm Tiếng Anh nhưng thành thực mà nói, chi phí cho lớp này không hề thấp hơn đối với các lớp khác do chỉ nhận được một học sinh mỗi lần, và thời gian một cô một trò rất nhiều. Tuy nhiên, do nhà trường đã cam kết thì vẫn tiếp tục duy trì. Hiện JK1 đang tuyển sinh cho lớp này, dự kiến sẽ học vào tháng 8. Còn JK2 đã có 1 lớp rồi.
Một số mẹ hơi nhầm lẫn giữa lớp 24-36 và lớp 18-24. Chương trình 24-36 khác hẳn chương trình 18-24, và một số bé chưa đủ 24 tháng, có thể thiếu 1-2 tháng vẫn có thể học luôn vào chương trình 24-36 và học phí giữ đúng như chương trình chuẩn, kể cả trong 3 tháng hè thời gian đầu cũng không học TA mà chỉ tập trung vào rèn kỹ năng và Tiếng Việt thôi. Nhưng sau thời gian đó, các bạn sẽ học TA luôn. Còn lớp 18-24 sẽ giữ như thế trong vòng ít nhất là 6 tháng. Các bạn sau đó sẽ vào lớp 24-36 với chương trình song ngữ (chương trình chuẩn của JK) hoặc duy trì ở lớp này với chương trình Tiếng Việt hết 9 tháng (hết một năm học) theo chương trình Khám phá sớm/dự bị tùy thuộc vào kỹ năng và sự sẵn sàng cho chương trình chuẩn của các bạn ấy. Lợi thế của lớp 18-24 là phát triển cá nhân, còn lợi thế của 24-36 là hoạt động nhóm và các hoạt động được đẩy nhanh hơn để nhanh chóng bước vào chương trình chuẩn."
Có thấy tia sáng cuối đường hầm nào không?
07:37 CH 21/05/2010
h
hippo_truclinh
Bắt chuyện
735Điểm·0Bài viết
Báo cáo