Webtretho
Thịnh hành
Cộng đồng
Webtretho Awards 2025
Thông báo
Đánh dấu đã đọc
Loading...
Đăng nhập
Bài viết
Cộng đồng
Bình luận
Du lịch SAPA - Phần 2
Tiện hơn ở chỗ là xe đi thẳng lên Sa Pa. Còn đi tàu thì xuống ga LC, xe đón lên Sa Pa. Nhưng ko tiện bằng tàu: nếu nhà có trẻ em, có thể tự do hơn, ngồi tàu thú vị và dễ chịu hơn(gần 8 tiếng cơ mà hihi)
@angela: tháng 12 chắc là lạnh rui. Mùa này hoa mận và đào nhiều khi cũng nở rồi. Thêm hoa trên núi Hàm Rồng thì thường quanh năm nở rui. he he

Tuyến Lào Cai không có xe giường nằm đâu bạn ơi.
bạn nên đi tàu từ ga HN, lên Lào Cai thuê xe đi Sa Pa.
Đi tàu nên đi tàu SP5 xuất phát từ Ga HN lúc 19h30, đến Lào Cai khoảng 4h45.
Khi về nên mua tàu SP8. Xuất phát từ Ga Lào Cai lúc 19h45, về đến HN lúc 4h30 sáng.
Mùa này đi Sa Pa là OK.
12:25 CH 26/11/2010
Cần gấp hoạt náo viên cho chương trình dã ngoại...
Bạn có thể liên hệ qua các VP du lịch hoặc quen ai mà có người thân làm du lịch là OK mà.
12:22 CH 26/11/2010
Con vào lớp 1, cháu thiếu tập trung, phải làm sao...
Khi trẻ vào lớp 1 là có 1 sự thay đổi khá lớn về điều kiện và môi trường học tập từ Mầm Non lên Tiểu học. Điều đó có ảnh hưởng khá lớn tới kết quả của trẻ (đặc biệt là trong HKI của năm học). Nguyên nhân cháu đọc bé có lẽ phần lớn là do cháu ghép vần, ghép âm chậm nên e ngại khi đọc. Đọc chậm sẽ dẫn tới viết chậm. Bạn không nên lo lắng quá mà tạo áp lực cho cháu (CĂN BỆNH MUÔN THỦA CỦA CÁC MẸ).
Bạn lên làm như sau:
- Động viên, khích lệ cháu hơn nữa trong học tập.
- Tập trung cao hơn, nhiều thời gian hơn vào phân môn Tiếng Việt.
- Mỗi tối, sau khi hướng dẫn cháu ôn bài cũ nên hướng dẫn cho cháu xem bài mới.
- Có thể mua thêm truyện tranh cho cháu đọc vào những thời gian cháu rảnh rỗi.
Chúc cháu nhanh giỏi nhé.
05:19 CH 25/11/2010
Giải toán lớp 4
Các mẹ ơi, giúp mình với. Mình đang học cùng con, hôm nay cô cho bài khó nhờ các bố mẹ giúp.
Khi nhân một số tự nhiên với 45, một bạn đã viết các tích riêng thẳng cột như trong phép cộng được kết quả là 2358. Tìm tích đúng của phép nhân đó.
Mong rằng có bố mẹ nào giúp ngay được ạ. Cám ơn nhiều.:Rose:

MEKA hướng dẫn cho cháu như sau: Số A nhân với 45 tức là A x(40 + 5) gồm có hai tích riêng:
- Tích riêng thứ nhất là : A x 5 ( 5 ở đây là 5 đơn vị) hay 5 lần thừa số A
- Tích riêng thứ hai là: A x 4 ( 4 ở đây là 4 chục hay 40, vì vậy phải viết thẳng hàng chục) hay 40 lần thừa số A
- Do lỗi viết tích riêng sai thẳng cột như trong phép cộng nên 4 chục đã chuyển thành 4 đơn vị. Như vậy bạn đã lấy 4 lần thừa số A rồi cộng với 5 lần thừa số A hay 2358 là 9 lần thừa số A.........
Từ dạng bài này MEKA nên mở cho cháu 1 hướng ra đầu bài khác như sau.
Khi nhân một số tự nhiên với 45, một bạn đã viết các tích riêng thẳng cột như trong phép cộng nên kết quả bị giảm đi mất 9432 đơn vị. Tìm tích đúng của phép nhân đó.

Như vậy các mẹ chú ý khi hướng dẫn cho trẻ làm toán nâng cao đừng nên dậy bài nào biết bài đó mà nên mở cho các cháu 1 hướng bài mới trên cơ sở đề bài đã cho.
05:05 CH 25/11/2010
Giải toán lớp 4

kết quả là 10 và 12 chứ. do tổng của chúng là 22 (chẵn), tích của chúng là 120 (chẵn) nên cả hai phải là các số chẵn. Nên ta chỉ cần xét các cặp số chẵn có tổng là 22.
Cảm ơn TTIT nhé, vừa làm vừa bế con nên nhầm mf k để ý. hix.
04:48 CH 25/11/2010
Giải toán lớp 4
Người ta xếp 120 miếng bìa nhưa hình vuông cạnh 1 cm thành 1 hình chữ nhật có chu vi là 44 cm. Hãy tính cạnh của hình Cn đó.
Bài này không khó đâu.
Xuất phát từ cách tính chu vi hình chữ nhật = ( dài + rộng ) x 2
Vậy tổng chiều dài và chiều rộng là: 44 : 2 = 22 ( cm).
Vì các cạnh của HCN đựoc xếp bởi hình vuông cạnh 1cm nên số đo chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật là các số tự nhiên. Ta có:
22 = 1+ 21 = 2+20 = 3+19 = ............. = 11 + 11
Như vậy ta có thể xếp thành 11 HCN với các số đo chiều dài và chiều rộng như các cặp hai số hạng trên.
Do hình chữ nhật được xếp từ 120 hình vuông có cạnh bằng 1cm ( diện tích 1 HV con = 1cm2) nên diện tích Hình chữ nhật cũng bằng 120 cm2.
Diện tích hình chữ nhật = dài x rộng.
như vậy trong 11 hình trên chỉ có hình có cặp cạnh 10 và 11 là đúng với đầu bài
03:23 CH 24/11/2010
Giải toán lớp 4
Muốn làm được toán nâng cao các mẹ phải đặc biệt chú ý tới các dạng toán điển hình trong chương trình học của các cháu. Sau mỗi bài xây dựng khái niệm đều có các bài luyện tập để hướng cho các cháu thật thành thạo kĩ năg giải toán ở dạng bài đó. Các bài nâng cao ở mỗi dạng bài đều có xuất phát điểm là chính dạng bài đó, muốn hướng dẫn được cho trẻ, các mẹ phải xác định bài toán đó là dạng toán gì ? Tìm các cách khác nhau để đưa bài toán nâng cao đó về đúng dạng toán điển hình, từ đó hướng dẫn các cháu thao tác giải.
Ví dụ: dạng toán tìm hai số khi biết Tổng và Hiệu.
Xác định: đâu là số lớn, đâu là số bé, đâu là tổng, đâu là hiệu.
Cách giải cơ bản: Số lớn = (Tổng + Hiêu) : 2. Số bé = (Tổng - Hiêu) : 2.
Dạng nâng cao: thường cho giấu tổng hoặc giấu hiệu ... như vậy chúng ta phải thông qua lí luận hoặc giải một bài toán phụ để đưa bài toán nâng cao đó về bài toán điển hình rồi hướng dẫn cho trẻ làm bài.... cứ như vậy là Ok thôi.
Bài nào khó quá, không giải được cứ alo cho toi hoặc mail lai theo đ.chỉ
dulichminhtam@yahoo.com tôi sẽ hướng dẫn giúp cho. Mong sao các cháu học giỏi là tốt rồi.
02:10 CH 24/11/2010
d
dulichminhtam
Bắt chuyện
564Điểm·0Bài viết
Báo cáo