Bài Toán lớp 5:
Có số tự nhiên nào nhân với chính nó được kết quả là một số viết bởi 6 chữ số 1 không?

Tìm số tự nhiên m nhỏ nhất sao cho khi chia m cho 3;5;7 có số dư lần lượt là 1;3;5.

mình có đề bài toán con bé hỏi mà lâu rồi ko đụng nên giờ ko biết giải như thế nào? các bạn trên diễn đàn giúp mình với nhé. :D
và 1 bài nữa
Cám ơn mọi người! @};-@};-

Nhờ mọi người bài nữa
Tính nhanh
0,055 x 0,22

- giá cả của sản phẩm, độ thông dụng của sản phẩm, tính thẩm mỹ....
- Nếu bạn để ý thì trên vỉa hè các đường phố sử dụng rất nhiều gạch hình chữ Z, lục giác đều...
- Điều quan trọng nhất đối với các đơn vị sản xuất là nhu cầu của thị trường

Gợi ý: Để 2 hàng cuối cùng sát tường ko bị cắt xén thì kích thước lớn nhất của viên gạch là hình vuông có cạnh là UCLN (630; 480).
Từ đó ta sẽ tìm được số viên gạch cần lát

Cũng hay
AKD = BKD=1/2 BCD = 1/2 KDC nên

IKB = 1/2 IKB

= 1/5 AKID = 20 : 5 = 4
ABCD = (20+4)x2=48

Thấy bài hay về khái niệm phân số mang về đây xây topic của mình. Có thể dùng mấy phần mềm " fraction " hay " splash math " luyện tập để hiểu kỹ khái niệm phân số chi phối hầu hết các bài tập lớp 3-4-5 nâng cao.

Em cài phần này cho con em luyện rồi nhưng cái này đơn giản hơn phần online bác ạ. Chẳng hạn phần ghép số với hình thì trong phần cài sẵn các hình cố định trên màn hình. Nhưng phần online thì nó chạy liên tục nên con tìm khó hơn và số lượng hình và số cũng nhiều hơn.

Bài này giải sơ đồ là ra thôi, chứ không giải theo kiểu của bạn , nhất là cái chỗ đậm đậm đó. Chẳng ai hiểu vì sao lại 1 + 2x4 ?

Toán lớp 5 kinh dị:

Thiếp _ Chàng
“Một bầy con gái đứng bên sông
Khoe ngực, khoe mông để kiếm chồng
1 thiếp 2 chàng thừa 1 thiếp
1 chàng 2 thiếp 4 chàng không.”
Hỏi có bao nhiêu chàng? Bao nhiêu thiếp?

Toán này người lớn (chắc là thầy giáo) ra cho học sinh, có nên không?