Hồ sơ cá nhân: Thuy anh761 - Cộng Đồng Phụ Nữ Việt Nam

Không chấm điểm cho cách giải cao hơn trình độ...

Kính gởi những PH đang ủng hộ cách làm của SGD.
Mỗi bạn một ý, ý nào cũng có lý cả.
Nhưng theo mình nghĩ có lẽ chẳng phụ huynh nào nghĩ con mình là thần đồng đâu (kể cả ba mẹ của GS Ngô Bảo Châu ngày xưa cũng thế), điều mà chúng ta muốn nói ở đây chính là trách nhiệm của SGD kìa.
Thử hỏi:
- Đề thi vào lớp chuyên Trần Đại Nghĩa do SGD ra đã đúng tầm với hs giỏi chưa? (mà đề thì quá dể, dể hơn thi HK2).
- Đáp án cũng do SGD ra đã chính xác chưa ? Nếu chính xác thì tại sao không công bố trên báo chí giống như đáp án thi ĐH. (vì mỗi kỳ thi tuyển ứng với từng lứa tuổi đều quan trong như nhau)
- Trung tâm Dậy thêm SGD có quản lý không ?
- Nội dung sách tham khảo SGD có biết không ?
Vậy trách nhiệm đó thuộc về ai? tại sao xử lý một cách thiếu công bằng với các bé. Nếu đó là cách giải hay thì chúng ta nên thêm đểm, còn như không khuyến khích thì chỉ nên trừ 0.5đ - 1đ là nhiều rùi. Không nên cào bằng với những bé không làm câu 3.....quá vô lý
Các Bạn nói đúng đấy !!! "Cái cặp nặng vài ký đâu phải chuyện mới" đó cũng là trách nhiệm của SGD, chứ bố mẹ nào bắt con đeo cặp nặng như thế, ép con học thêm, tham khảo sách nhiều làm gì nếu chương trình của SGD đưa ra cũng nhẹ giống như chương trình của các trường Quốc Tế

06:30 CH 16/07/2011

Không chấm điểm cho cách giải cao hơn trình độ...

"...Việc xuất bản sách là trách nhiệm của nhà xuất bản"

Bó tay luôn !!! Một vị Phó Giám Đốc mà trả lời vô trách nhiệm thế thì còn gì bàn nữa.
Tôi thật sự khâm phục ông Nguyễn Hoài Chương!! với suy nghĩ như thế mà lâu nay vẫn ngồi được ghế Phó Giám Đốc SGD.

05:03 CH 13/07/2011

Không chấm điểm cho cách giải cao hơn trình độ...

Tôi thấy tất cả bạn đọc rất quan tâm tới vấn đề đúng sai của cách giải và cách nào là hợp lý. Có rất nhiều ý kiến trái ngược nhau, mỗi ý kiến đều có lý lẽ riêng của mình. Nhưng tất cả chúng ta, Sở Giáo Dục, Ban Giám Hiệu cũng như hội đồng chấm thi Trần Đại Nghĩa đã bỏ qua một mấu chốt rất quan trọng đó là "Đề Bài". Chúng ta nên xem xét đề bài yêu cầu học sinh làm gì? và trong đề bài có giới hạn các em phương pháp giải hay không? Đó là trách nhiệm của người ra đề thi.
ví dụ: Câu 1: Tính A = .... (viết kết quả dưới dạng hỗn số)
Như thế hs nào nào ra kết qua mà không viết dưới dạng hỗn số thì hs đó sẽ không được điểm tối đa là đúng.
Còn ở câu 3 và câu 4 chỉ yêu cầu tìm...., chứ không có ràng buộc các em phải áp dụng những phương pháp giải thông thường đã được học trong trường tiểu học. Cho nên, nếu trừ điểm vì hoc sinh không giải đúng cách giải của SGD thì bị trừ điểm là không có cơ sở.
Điều đáng nói nữa: Đây là một cuộc thi tuyển vào trường chuyên Trần Đại nghĩa. Nó có ảnh hưởng rất lớn và rất rộng tới tất cả các em ở khối tiểu học trong tương lai. Điều này gián tiếp sẽ là một bài học kinh nghiệm với các em học sinh năm sau rằng :" muốn làm bài thi được điểm cao thì nên dùng cách giải thông thường đã học thôi vì dùng cách khác chưa chắc người chấm bài đã hiểu để chấm"
Theo tôi, người ra đề thi là người có trình độ chuyên môn cao. Đề thi dù khó hay dể cũng cần nhất quán. Đáp án đề thi cần phải rỏ ràng và tôn trọng yêu cầu của đề thi (nhất là đề thi Toán).
Đề thi Văn và đề thi Anh văn càng cần được quan tâm hơn, giám khảo chấm bài cần phải chấm bằng "cái tâm", đọc để hiểu xem hs đã nói lên được điều gì? hiểu gì? chứ không phải đọc để tìm xem trong bài học sinh có được "cụm từ" có trong đáp án hay không. Vì thế chúng ta không thể chấm theo barem điềm mà SGD cho xuống một cách máy móc. (chưa nói đáp án đưa ra cũng chưa chắc là chính xác). Cho nên theo tôi để công bằng cho các em học sinh thì đáp án cần được đưa ra một cách chính xác, rỏ ràng và công khai để các em hoc sinh thấy mình đã sai gì và sai ở đâu, nhằm tạo sự nổ lực hơn cho các cháu trong tương lai.

04:16 CH 06/07/2011