Hồ sơ cá nhân: NgocTu Stanford - Cộng Đồng Phụ Nữ Việt Nam

Học Phổ Thông ở Mỹ (Phần 4)

em cũng góp vui một ít :)
http://vietnamnet.vn/vn/chinh-tri/tuanvietnam/73782/khi-dai-gia-khong-lay-chan-dai.html
Thế hệ phụ huynh hiện thời có nhiều tiềm lực hơn hẳn để đầu tư cho con cái, nhưng dường như lại không có được sự bình yên của bố mẹ chúng ta ngày trước. Khoảng hơn chục năm trước đây, bố mẹ chúng ta, dù ở thành phố, vẫn có thể để con cái ung dung học cấp 1 trường làng, tự đi đến lớp, tự lang thang với những trò chơi trẻ dại khó ngờ của con cái mình.
Một phần quan trọng tạo nên sự trưởng thành của con trẻ là qua những trải nghiệm cuộc sống thực tiễn. Nhưng giờ đây, mỗi buổi sáng, vừa lướt qua vài tờ báo, chúng ta cũng thấy đầy rẫy nào học sinh đánh hội đồng, tự quay clip tung lên, tội phạm vị thành niên, chơi game đến bỏ mạng, chat sex, "dạt nhà", nữ sinh có thai khi mới 12, 13 tuổi...
Trong một xã hội tràn ngập thông tin bất ổn đến vậy, ai là người có thể đảm bảo con cái chúng ta sẽ được giáo dục trưởng thành đầy đủ, dù học tập trong môi trường nào. Nhà trường? Bộ giáo dục? Trong khi đó, một vài mô hình giáo dục chứng tỏ được hiệu quả, lại phải chịu cảnh nhiều thập kỷ "thực nghiệm".

04:00 CH 28/05/2012

Học Phổ Thông ở Mỹ (Phần 4)

Ngó vào nhà thấy Mẹ cuncon , bác Ciub và mẹ vothilehien đang tranh luận về quan điểm giáo dục và lựa chọn con đường nào cho con cái đi . Em mạo muội kể ra trường hợp cụ thể của các con em

Chị MẹCúnCon có nhắn em tiếp tục theo dõi topic này. Em thấy mọi người tranh luận sôi nổi và nhiều nhiệt huyết quá! Bản thân em chưa có gia đình, cũng chưa có nhiều kinh nghiệm trực tiếp để chia sẻ, nên cũng chỉ tiếp tục theo dõi topic mấy hôm nay :)
Đứng trên góc độ khoa học tâm sinh lý/giáo dục, em thấy mình cũng đang tranh luận một điểm mà các nhà khoa học cũng chưa thống nhất: giữa nature (tự bản chất của em nhỏ) và nurture (môi trường nuôi dạy em nhỏ), yếu tố nào quan trọng hơn trong việc định hình tính cách khi trưởng thành? Tại sao 2 em sinh đôi, tuy được nuôi bởi bố mẹ khác nhau, trong môi trường khác nhau, khi lớn vẫn có tính cách như nhau? Ngược lại, ngay cả khi một em bé có gene cao hơn độ cao trung bình ở độ tuổi đó, vẫn có thể không đạt được chiều cao tối ưu nếu không có một chế độ dinh dưỡng đầy đủ.
Hiện tại thì có vẻ như câu trả lời là độ tương tác giữa tố chất và môi trường sẽ tạo nên sự khác biệt. Điều này cũng khá giống với một vài quan điểm em thấy các chị có nhắc đến. Nếu tố chất em là có nghị lực, có quyết tâm, thì khi gặp môi trường khó khăn, sự tương tác đó vẫn có thể dẫn đến kết quả tốt. Như một vài cuộc thi hùng biện em theo dõi gần đây, có em Thư (giải 1 cuộc thi hùng biện British Council), khi học ở Yola, kể với em là em ấy trước khi lên trường PTNK học thì không học tiếng Anh gì cả ở Phan Thiết, khi vào TP.HCM học mới phấn đấu nhiều để cải thiện khả năng so với bạn bè :) Hoặc, cũng có những trường hợp xuất thân từ môi trường học cao đẳng cộng đồng (vốn bị xem là có chất lượng không bằng nhiều trường đại học tư 4 năm), nhưng vẫn học tốt, chuyển tiếp được qua trường đại học lớn, và vẫn được nhận vào Yahoo, Google. Vậy thì tin vui em nghĩ là, các mẹ không cần phải tốn quá nhiều chi phí, theo đuổi trường chuyên, lớp chọn bằng tất cả mọi giá, nhưng điểm cốt yếu vẫn là rèn các "nết" tốt từ nhỏ.
Bài toán khó ở đây là còn nếu trong trường hợp mình có khả năng giúp các bé "tránh" các môi trường khó khăn, tạo ra môi trường thuận lợi nhất, làm sao để phát huy tố chất tự nhiên của bé mà vẫn giúp cho bé có khả năng "tự vệ", khả năng vượt khó, vươn lên tốt, vì trước sau gì, sau môi trường trường học, các em cũng sẽ phải va chạm với những vấn đề đó. Điểm này em thấy mỗi gia đình có cách hướng riêng. Có gia đình chọn cách chia sẻ những thử thách, khó khăn bố mẹ gặp trong cuộc sống để các em hiếu và tập suy nghĩ. Có gia đình chọn cách hướng các bé nhìn vào các gương sáng xung quanh. Có gia đình chọn cách để các em sống tự lập, biết cách quản lý quỹ thời gian, tiền bạc của mình (có một mẹ kể em nghe về câu chuyện một tỉ phú Hồng Kông chọn nuôi con ở một chung cư và không cho con biết về sự giàu có của gia đình, để trong 18 năm đầu, con ông ta có thể sống tiết kiệm, có các trải nghiệm không phải như con một tỉ phú, lúc nào cũng đòi hỏi sự cung phụng). Hoặc như một vài ý kiến đã được các anh/chị đề cập, giáo dục kỹ năng, giá trị sống cho các em.
Một điểm nữa là yếu tố môi trường, khi bé càng lớn, thì thời gian các bé gặp bố mẹ càng ít, gặp thầy cô, bạn bè càng nhiều. Nên em nghĩ những sự hướng dẫn, chia sẻ của phụ huynh với các em về những quan sát, nhận xét các em có về bạn bè, thần tượng, những người xung quanh... cũng rất cần thiết. Vì ngay cả trong môi trường thường được xem là hoàn hảo nhất như các trường ĐH nổi tiếng bên Mỹ, vẫn có các bạn chơi điện tử cả ngày và sống theo kiểu không cần lo nghĩ, hoài bão gì nhiều :Embarrassment: (mặc dù cũng là số ít thôi :) )

06:07 CH 26/05/2012

Học Phổ Thông ở Mỹ (Phần 4)

Mọi người cũng có thể tham khảo bộ sách Reading Explorer của NXB Cengage http://ebooktienganh.com/tieng-anh-tong-quat/tai-lieu-doc-reading/reading-explorer-2-2293.html, có nhiều nội dung kết hợp với National Geographic nên hình ảnh rất đẹp, nội dung hướng các em khám phá thế giới, hoặc bộ Milestones cũng của NXB Cengate, được dùng để dạy các em người nước ngoài ở một số trường công ở California, Texas... (hiện các em trong chương trình Yola Junior cũng theo bộ sách này). Một chủ đề trong Milestones thường có nhiều bài đọc theo các dạng văn bản khác nhau (văn học, tin tức, học thuật/nghiên cứu) để học sinh tiếp cận cùng 1 vấn đề từ nhiều góc nhìn khác nhau. Em thích nhất là chủ đề về Dreams và hỏi học sinh Dreams của các em là gì và tại sao chúng ta cần Dreams :)
Cả 2 bộ này đều theo phương pháp content-based teaching, thông qua tiếng Anh, nhất là thông qua việc học, thảo luận các bài đọc để dạy kiến thức xã hội cho học sinh.
E cũng vừa chia sẻ về cách chuẩn bị apply đại học khi học trung học như thế nào tại đây http://www.webtretho.com/forum/f189/me-viet-chuan-bi-cho-con-du-hoc-va-san-hoc-bong-my-1251180/index2.html - mong được nhận nhiều chia sẻ từ các anh chị :)

04:41 CH 23/05/2012

Mẹ Việt chuẩn bị cho con du học và săn học bổng Mỹ

Có con cái mà nghe học Harvard, Stanford thì.....mặt mày nở tè le tét lét :D, em cùng xã cũng mong muốn cho bé đi du học nên ráng cày lắm. Nhưng nên cho bé đi khi ở độ tuổi nào thì tốt ạ? Có mẹ nào có KN cho em thỉnh giáo xíu, em sợ nhỏ quá thì bé dễ hư hoặc cảm thấy cô đơn, rồi sẽ ko lo học hành....lúc đó chắc em buồn lắm

Em tốt nghiệp trường Stanford :Embarrassment: Nhân thread Yola mở ra về kinh nghiệm vào các trường Top, em có một số chia sẻ nho nhỏ sau, cũng là kinh nghiệm cá nhân và kinh nghiệm quan sát, hướng dẫn các em ở Yola:
- Mỗi năm, các trường Ivies (Harvard, Yale, Cornell, Columbia, University of Pennsylvania, Dartmouth, và Brown), Stanford, và MIT đều có nhận từ 1-3 học sinh Việt Nam. Đặc biệt như Cornell năm nay nhận gần 10 em Việt Nam. Điều này có nghĩa là so với thời điểm cách đây gần 10 năm khi em đi học, việc vào được các trường này tuy là vẫn khó, nhưng cơ hội đã mở ra rất nhiều với học sinh Việt Nam khi các bạn được phụ huynh cho tiếp cận thông tin du học từ sớm, chuẩn bị tiếng Anh, TOEFL, SAT, hoạt động ngoại khoá, và không ít bạn đi học từ cấp 3 tại các trường trung học tốt của Mỹ, Singapore,...
- Các trường này và đa số các trường tư trong nhóm Top 100 đều có chính sách hỗ trợ tài chính (financial aid) hoặc học bổng. Một số trường đặc biệt như Harvard, Yale, Dartmouth, MIT, Wesleyan University, Berea College, McDaniel College vẫn còn chính sách full-ride scholarship - học sinh xuất sắc được nhận học bổng này xem như gia đình không cần hỗ trợ thêm gì cả :) Đa số các trường còn lại, tuỳ vào năng lực và khả năng tài chính của gia đình, học sinh có thể nhận được hỗ trợ trung bình ở mức 30%-50% tổng chi phí ăn ở và học phí mỗi năm. Tuy nhiên, việc xin nhiều hỗ trợ tài chính cũng có thể ảnh hưởng khả năng được nhận của học sinh (vì các trường vẫn có nguồn kinh phí nhất định thôi ạ cho học sinh VN), nên gia đình cũng cân nhắc để xin đúng khả năng thôi.
- Để được nhận vào các trường Top 100, học sinh cần có điểm TOEFL, SAT, bài luận, hoạt động ngoại khóa, thư giới thiệu của thầy cô, và điểm trung bình trong lớp tốt. Thời điểm nộp đơn là học kỳ 1 năm lớp 12 nếu em muốn tốt nghiệp trung học và đi ngay học đại học, nên lúc trước em cũng sắp xếp hoàn tất TOEFL và SAT trong năm lớp 10 và 11.
- Về vấn đề đi sớm hay đi muộn và đi lúc nào, bản thân em học hết lớp 12 và qua Stanford, và những năm gần đây, em quan sát thấy các em được các trường nhận cũng có những hoàn cảnh khác nhau (học 12 năm trường công lập VN, trường quốc tế VN, trung học ở Mỹ, trung học ở Singapore), cho thấy việc đi sớm hay muộn không quan trọng bằng việc ở mỗi hoàn cảnh đó, các em chuẩn bị cho bộ hồ sơ nộp đơn của mình tốt như thế nào, vì học sinh Việt Nam nộp đơn từ bất kỳ đâu đều phải hoàn thành các yếu tố yêu cầu bên trên em đã có nói.
- Nếu gia đình có điều kiện tài chính cho học sinh đi từ trung học, đa số các em chọn đi từ năm lớp 10, và nên xin vào học các trường tư thục. Học trao đổi văn hóa thì chỉ học được 1 năm ở trường công (thường chất lượng cũng.. hên xui /:) ) Các trường tư thục gia đình có thể đánh giá dựa trên số lượng lớp AP (Advanced Placement) xem như là các môn chuyên bên Mỹ, và các trường ĐH học sinh tốt nghiệp từ trường được nhận vào. Tuy nhiên, em cũng quan sát thấy là các em đi sớm, khi về học SAT và TOEFL ở Yola, vẫn có thể gặp khó khăn :( vì SAT thì ngay cả học sinh Mỹ cũng học từ lớp 9, lớp 10... Và nếu trường trung học các em theo học thuộc dạng "nhẹ nhàng" thì việc gặp khó khăn trong SAT cũng là dễ hiểu... Bạn em học trường trung học công bên đó cũng có nói 1 counselor theo cả trăm em, nên việc thi SAT điểm cao hay thấp, hay được nhận vào trường nào, cũng là.. sống chết mặc bay :) Nói hơi quá vậy, nhưng hy vọng các anh chị hiểu ở đây mấu chốt là định hướng cho các em cách thức nộp đơn đại học, nếu đi sớm thì cần chọn trường tốt, và tận dụng mọi cơ hội hoạt động ngoại khóa, học các lớp AP... để tăng khả năng cạnh tranh của mình.
- Rất nhiều phụ huynh cũng hỏi em về con đường cao đẳng cộng đồng. Em nghĩ con đường này phù hợp nếu các em có ít thời gian chuẩn bị, ôn luyện để có điểm TOEFL, SAT tốt. Cao đẳng cộng đồng sẽ tiết kiệm chi phí khoảng 50% so với học đại học 2 năm đầu. Tuy nhiên, việc chuyển tiếp qua những trường đại học ở những nơi xa trường cao đẳng đó có thể gặp khó khăn; môi trường học không có ký túc xá, và thường học sinh Việt Nam.. chơi với nhau và với sinh viên quốc tế - khó hoà nhập được với sv Mỹ. Khi chuyển tiếp, các trường đại học cho ít học bổng hơn so với khi nộp đơn từ năm 1. Tính về tài chính, nếu đi cao đẳng và chuyển tiếp cũng sẽ không tiết kiệm được bao nhiêu so với đi thẳng 4 năm đại học có học bổng trung bình 50% một năm :) Tất nhiên, đi cao đẳng vẫn "nhàn" hơn vì họ ít khi đòi hỏi điểm, nhưng học sinh phải có nghị lực tốt để vẫn học tốt trong môi trường cao đẳng cộng đồng. Tóm lại là nếu có thời gian chuẩn bị, gia đình nên hướng học sinh vào con đường tốt nhất có thể, và vẫn có thể nộp cao đẳng cộng đồng như một lựa chọn an toàn :)

04:03 CH 23/05/2012