Các bác giải hộ em ạ.1. Tìm phân số có giá trị bằng 7/15 cùng thêm cả tử số và mẫu số 34 đơn vị được phân số mới có giá trị bằng 3/42. Tìm 2 số A &B biết thêm 16 vào số A và bớt 16 ở số B ta được 2 số có tỉ số là 2/3. Còn nếu bớt ở số A đi 9 đơn vị và thêm vào số B 9 đơn vị thì được 2 số có tỉ số là 1/4.
Vẫn có thể được! Có những dãy số mà qui luật của nó là "số tiếp theo bằng tổng của 2 số đứng trước nó" thì đương nhiên phải xét từ số hạng thứ 3.Ở đây đề bài hỏi tìm số thứ 50 thì chắc chắn phải liên quan đến thứ tự các số hạng.
Các mẹ có sách nào để giúp các Khỉ con học hè ôn luyện kiến thức lớp 2 và chuẩn bị nền tảng cho lớp 3? Xin chia sẻ với.
các mẹ giúp mình bài này nhé ! mình cảm ơn ! Cho hình thang ABCD có 2 đáy là AB và CD . Biết AB=15cm;CD =20cm;chiều cao=14cm . Hai đường chéo AC và BD cắt nhau ở E.a)tính diện tích hình thang ABCDb)chứng minh 2 tam giác AED và BEC có diện tích bằng nhauc)tính diện tích tam giác CED
Các mẹ ạ, giúp em nhé, những bài toán bình thường thì không nói làm gì nhưng những bài toán khó thì bé nhà các mẹ có gặp khó khăn khi trình bày không? Ví dụ bé nhà em, gặp một bài toán tương đối khó, kết quả có thể tính ra được nhưng bảo trình bày lời giải vào vở thì lại không biết làm. Mẹ nào có kinh nghiệm chia sẻ với ạ!
Các mẹ ơi, mình đang cần tìm cô giáo luyện chữ đẹp cho con chuẩn bị vào lớp 1 (con mình sinh năm 2006). Có mẹ nào biết cô nào dạy tốt khu Hà Đông- Thanh Xuân-Ngã Tư Sở thì tư vấn giúp mình nhé. Vụ này khó khăn ghê.Thanks các mẹ nhiều.
Giải giúp e bài tính nhanh này vs ạ. (2004x2007+6)/(2005x2005+2009).nó = 1.mà e k tìm ra cách giải. huhu
câu 1 mình làm như sau:
gọi phân số là a/b, theo bài ra a/b = 7/15 (1), (a + 34)/(b+34) = 3/4 (2)
từ (2) => 4a - 3b + 34 = 0
từ (1) => b = a x 15 : 7
thế vào 4a - 3(a x 15 : 7) + 34 = 0
giải ra a = 14, b = 30. phân số là 14/30
câu 2 em xin phép giải như sau:
mẹ nó thiết lập phân số nhé :
A + 16 / B - 16 = 2/3 (1)
A - 9 / B + 9 = 1 /4 (2)
từ (1) => 3 ( A + 16) = 2(B-16) => 3 A + 48 = 2B - 32 (3)
từ (2) => 4A - 36 = B + 9 => B = 4A - 36 - 9 = 4A - 45 (4)
thế (4) vào (3). mẹ nó giải phương trình là ra nhé. A = 34, B = 91
tất nhiên sẽ liên quan đến thứ tự. nhưng phải bắt đầu từ số đầu tiên nữa bạn ạ
gọi vận tốc xe 1 là v1, xe 2 là v2. lúc 9h, xe 1 cách xe 2 là 3v1.
Sau mỗi giờ, xe 2 gần xe 1 là:
v2 - v1 = 5/3 v1 - v1 = 2/3 v1
Thời gian để xe 2 đuổi kịp xe 1 là:
3v1 : (2/3 v1) = 4,5 giờ
Hai xe gặp nhau lúc: 9h + 4h30 phút = 13h30 phút
lúc 6h, một xe đạp đi từ A đến B. Lúc 9h, xe thứ 2 đi từ A đuổi theo với v = 5/3 v xe 1. hỏi 2 xe gặp nhau lúc mấy giờ?
mẹ nó có thể tìm sách của thầy nguyễn áng đó. sách lớp 2 nâng cao
câu a, Sabcd = (15 + 20 ) x 14 : 2 = 245 (cm2)
câu b, ta đi tính diện tích hai tam giác ADC và BDC
Sadc = Sbdc = 14 x 20 = 280 (cm2)
mà Sadc = Saed + Sedc, Sbdc = Sbec + Sedc.
từ đó => Saed = Sbec
mẹ nó thử cho con học thêm xem. Các cô hướng dẫn hết đấy
mẹ muốn cô đến tận nhà hay ntn hả mẹ nó
bạn tách tử = ( 2005-1)x(2005+2)+6=2005x2005+2x2005-2005-2+6=2005x2005+2009=mẫu. Vậy kết quả là 1