Em cũng bình loạn thêm một chút về việc cho con học những tài liệu của bác 3J theo cách của em. Quan điểm về việc học của em: đơn giản hoá việc học. Đối với nhà em, học sách grade 4 có nhiều mục đích lắm: học lấy kiến thức, học cách tư duy và học ngôn ngữ. Trong đó, 2 nội dung đầu em cho là quan trọng hơn cả, nội dung thứ 3 là bổ trợ. Nói nôm na thế này: các con ở lứa tuổi này: từ mẫu giáo đến tầm grade 4 như con em việc học được chương trình như Mỹ là cả 1 vấn đề. Mẹ nào giỏi ngoại ngữ, kèm con ngoại ngữ cũng giỏi theo thì việc học theo chương trình GD Mỹ là đơn giản hơn. Nhưng như em, trình độ ngoại ngữ có hạn nên em trước nhất là muốn con học kiến thức, học cách tư duy mà GD Mỹ đang định hình qua SGK. Chính vì vậy, khi học toán, khoa học hay thâm chí cả phần Reading nếu con chưa đọc được bằng tiếng Anh thì em cũng dịch hoặc hướng dẫn con dịch để có thể làm được bài. Như vậy thời gian học sẽ giảm đi mà kiến thức thu nhận tăng lên. Đến một độ nào đó, ngấm rồi, " tắm" trong bồn lâu lâu, ra chô bể bơi tự nhiên cũng có thể " tắm" được và rồi có thể học bơi được. Tức là, học đến độ nào đó, tự nhiên kiến thức ngấm thì khả năng về ngôn ngữ cũng tăng lên, con cũng tự ngấm được vào đầu. Sở dĩ sao em lý giải dài dòng vậy là vì em cũng đã thấy nhiều mẹ thắc mắc sử dụng tài liệu này thế nào cho hiệu quả, cho con học bằng tiếng Anh hay tiếng Việt, và cũng vì băn khoăn vậy mà ngần ngại không bắt tay vào việc học hoặc cho con học bằng tiếng Anh nếu quá sức sẽ gây stress cho cả mẹ và con. Do đó, dù học gì cũng nên đơn giản hoá việc học, cố gắng học từ cái nhỏ, tích lại sẽ học được cái lớn hơn. Bài khó cũng nên hoá giải thành dễ, luôn làm con thấy thích thú học hoặc không thấy sợ học.
Món này là hàng hiếm. đồ cổ... Từ gần 10 năm nay, lúc con bắt đầu biết đọc, chúng nó đã đọc những cuốn này rất nhiều. Những câu chuyện về phim của Walt Disney's, hồi ấy có rất nhiều sách loại này. Đây là những cuốn sách mình mua dài hạn, cứ hàng tháng đóng lệ phí cũng khá nhiều. Bây giờ con lớn nên không dùng tới nhiều nữa. Chúng nó đọc những thứ "dữ dội" hơn nhiều rồi, chỉ còn thằng J3 thôi, nó thích đọc cái gì thì không cản được. Không biết những sách này có ở các nhà sách ngoại văn, hay có ở trên world wide web không? Nếu có thì các Bác cứ cho mình biết, mình không phải tốn công nhiều. Hồi nãy làm một cuốn Cinderella thấy cũng được (hơi mất công!). Sách này đọc cho các con, hay các con ở tiểu học tự đọc cũng được. Bởi vì đã qua 3 đời, sách này có những cuốn bị vẽ nguệch ngoặc bên trong, nhưng còn rất tốt. Sau khi "đào bới" chỉ còn có 13 cuốn. 1. 101 Dalmatians II 2. Aladdin 3. Beauty and the Beast 4. Brother Bear 5. Cinderella 6. Dinosaur 7. Monster, Inc. 8. Pinocchio 9. Pooh, How to Catch a Heffalump 10. The Jungle Book 11. The Prince and the Pauper 12. Toy Story 2 13. Winnie the Pooh and Tiger Too Nếu các Bác đã có thông tin gì về những sách như thế này thì cho mình biết, cám ơn nhiều. Còn nếu chưa thấy thì cứ OK, mình sẽ có long-term cho nó. Tuần sau cứ ra bưu điện mà nhận Cinderella. Chào các Bác.
Các mẹ ơi, Em download bộ sách Toán Mỹ Math Boston ở thread này http://www.webtretho.com/forum/f53/math-student-book-and-math-reader-boston-345899/index4.html Em cũng mới download mấy quyển math này cách đây hơn 1 tháng. Trước đây, em cũng download nhiều sách do các mẹ giới thiệu trên WTT lắm, nhưng vốn bản tính lười, nên cứ down về để đấy, rồi cất trong kho. Đầu tháng 6 vừa rồi, được giới thiệu đọc cuốn "Con cái chúng ta đều giỏi" của Adam Khoo thì thấy mình quản lý thời gian tồi quá, chưa dành nhiều thời gian cho con, đã quyết tâm in quyển Math Boston Grade 1 để hai mẹ con cùng làm (in đen trắng thôi ạ, và chỉ in những nội dung sách Toán VN chưa giới thiệu). Cả tuần cũng chỉ làm Toán Mỹ được 2 ngày cuối tuần thôi ạ. Trình độ tiếng Anh của con em có hạn, nên học theo kiểu từ nào dẽ thì nói tiếng Anh, chỗ nào phức tạp thì phang tiếng Việt. Chứ nếu dùng tiếng Anh tất thì em thấy không hiệu quả, con thì chán, kiến thức toán lại không tiếp thu được. @bố Tấm và Cám: Em mới dạy cho con Toán thôi ạ. Còn science và social studies thì em không có tài liệu. Em xem ở trên mạng thấy NXB Houghton Mifflin có sách Social Studies from K-6 rất hay, nhưng chưa tìm ra link down ạ. Không biết bác 3J có giúp được không ạ. @BONGHOI: Sách Phonics mình dùng sách "The complete book of Phonics" aged 4-9 của NXB McGraw Hill, hình như download từ thread về dạy phonics cũng trên wtt
E xin chúc bác cùng gia đình một mùa Giáng sinh và một năm mới mạnh giỏi, may mắn, hạnh phúc và an lành.
Mẹ con em vẫn đều đặn sử dụng sách mà bác đã gửi, em phải báo cáo ngay để bác biết rằng kho sách bác tặng chúng em đang được nhiều gia đình sử dụng hiệu quả. Con gái em đang học lớp 4, nên đang làm Math Minutes 4, đọc sách nói Grade 2, làm các quyển reading comprehension 2. Đặc biệt bộ sách Grammar từ G1-G5 hướng dẫn cách viết personal narrative, research report, expository writing ứng dụng cho việc học văn (tiếng Việt) rất tốt bác à.
Còn em thì đang đọc các sách Language Art G6,7, word study, novels (SAT) bác gửi và cũng trau dồi thêm tiếng Anh hiệu quả lắm.
Một lần nữa cám ơn bác rất nhiều
Em xin một chân trong nhóm dịch của bác với ạ.
Bạn đến cửa hàng Nhật Cường Mobile mua thẻ Visa trả trước Rêv Visa Internet Card có 2 mệnh giá 200k và 500 k VND (cộng thêm 30k VND phí phát hành thẻ), thoải mái mua các phần mềm hay ứng dụng trên mạng.
@me2cc: Nhà mình làm FC như sau: một mặt viết tiếng Anh và một mặt thì con tự vẽ minh hoạ, cô nàng rất khoái chí với cách học này. Ban đầu khi vẫn học nhưng từ đơn giản có vẻ cách này ổn đấy ạ.
@mẹ Hởi again: Báo cáo thành tích với mẹ Hởi một chút, con nhà em đã theo beestar từ năm lớp 1. Vì mắt cháu kém nên em toàn in ra giấy cho con làm vì ban đầu con làm rất chậm, mỗi tuần có hai bài thì mỗi bài phải làm đến 40 phút vì tiếng Anh hạn chế. Cứ kì cạch như vậy cho đến đầu tháng 4 vừa rồi thì em thấy tốc độ làm bài của con chỉ còn khoảng 5 phút và bắt đầu làm trực tiếp trên máy. Làm bài trên máy con làm rất hào hứng, như bài tuần vừa rồi chỉ còn 3 phút/bài. Đúng là cứ kiên trì cuối cùng cũng đạt được một kết quả nhất định.
Cám ơn mẹ Hới và tất cả các mẹ trong topic nhà mình lần nữa.
Em xin chúc Mẹ Hới và toàn thể các bố mẹ và các con nhà mình năm mới mạnh khỏe, may mắn, học hành tấn tới ạ.@};-@};-@};-@};-
Chúc các con luôn có thời gian dành cho beestar hàng tuần.
Nhân tiện, xin báo cáo với mẹ Hới và các mẹ, sau một thòi gian kiên trì làm beestar với nhiều khó khăn và rào cản ngôn ngữ, hiện nay con em đã có thể làm beestar một cách nhanh chóng, tự tra từ điển toàn học online mẹ Hới giới thiệu, đặc biệt là tìm thấy nhiều hứng thú khi làm toán. Con nhà em mắt không được tốt nên em vẫn phải in ra giấy cho con làm.
Cám ơn mẹ Hới đã chia sẻ một trang web hay
tường.
Mong rằng trong năm mới, các bố mẹ có thể dành thêm nhiều thời gian học cùng con, chơi cùng con và sử dụng thật hiệu quả thư viện ebooks
bố 3J đang xây dựng @};-@};-@};-@};-@};-
Em đang định mua hoặc Kindle Fire hoặc ipad để cho con đọc các ebook của bác 3J đã gửi. Ipad thì cũng phải hơi cố vì vẫn còn đắt quá. Em muốn hỏi ý kiến xem đã có mẹ nào sử dụng chưa, các mẹ phân tích cho em những mặt được và chưa được khi sử dụng hai loại thiết bị này.
Em thấy rằng, in đen trắng thì con không thích đọc, in màu thì tốn kém, mà con cũng chỉ đọc vài lần rồi lại quảng vào recycle bin, nghĩ cũng thấy tiếc, lại không thân thiện với môi trường.
Em rất mong ý kiến đóng góp của các mẹ. Em xin cám ơn.
Việt Nam mình có câu: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.
Từ ngày biết đến topic của bác và được nhận những tài liệu quý bác gửi về, em đã soi lại cách giáo dục của mình đối với con cả về dạy chữ cũng như dạy làm người và thấy rằng phương pháp dạy từ trước đến nay của mình còn nhiều sai sót, chưa chú ý nhiều đến tâm lý, tình cảm của con, chưa tôn trọng con.
Từ những câu chuyện bên lề của bác về việc học của các J ở trường, cách trường học ở Mỹ giáo dục nhân cách cho các con, em đã chủ động cùng các mẹ trong Ban Phụ huynh (BPH) lớp của con (thưa bác em nằm trong BPH) cùng cô giáo phát động Cuộc thi việc tốt: Học tập tốt, có tinh thần chia sẻ, hợp tác với các bạn (bạn ngã nâng bạn dậy, bạn quên bút cho bạn mượn bút), bảo vệ môi trường (nhặt rác ở sân trường và lớp học), tôn trọng các bạn khác. Tinh thần cuộc thi là: Mỗi con sẽ có một chiếc hộp tên gọi Hộp việc tốt. Hàng ngày, bất cứ khi nào làm được một việc tốt thì ghi vào giấy, rồi cho vào hộp. Đến ngày 18/11 (thứ 6), BPH đã tổng kết và trao thưởng. Lớp có 48 hs thì mới chỉ có gần 20 hs nhớ và tham gia. Đọc Hộp việc tốt của các con rất thú vị, bác à, những câu viết thật ngây thơ, nào là: Con đã dắt em, nhặt đồ chơi cho em, con bóp vai, bóp chân, bóp tay cho mẹ, bạn ngã con đỡ dậy và hỏi thăm bạn có sao không, con cho mèo ăn, con cùng bố sửa van máy bơm.... Em tổ chức trao thưởng cho các con theo cách mẹ cookiemonster đã làm. Cho nhiều phần thưởng vào một chiếc hộp. Bạn nào có nhiều việc tốt nhất là người dầu tiên được nhận thưởng và có nhiều quyền lựa chọn nhất. Cứ như vậy cho đến những bạn ít nhất. Các con rất phấn khởi, cô giáo cũng vậy.
Ngoài ra, em cũng đang bàn với cô giáo triển khai Kids of Character giống lớp bạn J3. Cô giáo cũng rất nhiệt tình ủng hộ. Vẫn còn nhiều thày cô giáo tốt, nhiệt tình, tận tâm lắm ạ, Em thấy con em rất may mắn vì tuy học trường làng, lớp làng nhưng gặp được các cô chủ nhiệm (lớp 1 và lớp 2) tốt, hết lòng hỗ trợ phụ huynh tạo ra không khí lớp học tươi vui cho các con.
Em rất mong bác tiếp tục series những câu chuyện bên lề để phụ huynh chúng em tiếp tục học tập và áp dụng cho các con tại Việt Nam, đặc biệt những câu chuyện giáo dục về nhân cách, giá trị sống, giáo dục giới tính tại trường hoọ, lớp học Mỹ.
Sáng nay, em bận mới chỉ đọc chứ chưa post bài được ạ.
Bác Ciub ơi, về cách học của mẹ con em, cũng không có gì đặc biệt, chỉ có điều em áp dụng triệt để phương châm “mưa dầm thấm đất”, “tích tiểu thành đại”. Từ lúc con 3 tuổi, em đã không cho xem đĩa Xuân Mai, hồi đó em mua được ở cửa hàng Colorful đĩa Play along 1, 2 và một vài đĩa bài hát tiếng Anh, xem kênh Playhouse Disney (bây giờ truyền hình cáp nhà em không còn kênh này nữa, tiếc hùi hụi, kênh truyền hình này cực kỳ hay, đặc biệt dành cho các cháu nhỏ lứa tuổi mẫu giáo). Con em mê mẩn các nhân vật như Mickey, Minnie, Oso, ..Từ lúc đó, ngày nào em cũng cho con “tắm” tiếng Anh một cách vô thức như vậy ạ. Sau đó là bộ Gogo mua ở nhà sách. Cách đây hơn 1 năm thì được tiếp cận bộ đĩa của bác Ciub.
Việc “tắm” tiếng Anh của hai mẹ con em cũng chỉ có thế thôi ạ, không có gì đặc biệt ngoài một chữ “chuyên cần”. Cách đây không lâu, em có cho con tham gia placement test của Language link để xem con đang ở trình độ nào. Đầu tiên họ cho thi viết, con em ngồi cắn bút, đầu hàng luôn. Cô giáo dắt xuống trả mẹ, bảo với mẹ rằng: Chị phải cho cháu theo học từ đầu, cháu không viết được. Em lại mạnh dạn đề nghị rằng cháu mới học về nghe nói, viết rất yếu, cô cứ cho cháu kiểm tra đọc viết xem thế nào. Con được thầy giáo nước ngoài kiểm tra nghe nói. Khi con kiểm tra xong, cac thày cô ở trung tâm bảo với mẹ là: Cháu nghe nói tốt, tiếng Anh chuẩn đấy, thày giáo nước ngoài rất khen, nhưng tại sao lại không biết viết thế nhỉ? Kết luận: về khả năng nghe nói, con em đạt trình độ Mover 1, nhưng về trinh độ viết thì ở Starter 1.
Sau khi đi kiểm tra về, em cũng thấy mừng vì phương pháp mẹ đang dạy con có vẻ đang đi đúng hướng và mang lại những kết quả ngoài mong đợi của hai mẹ con.
Kết quả này so với nhiều con của các mẹ trên WTT cũng vẫn khiêm tốn lắm ạ. Nhưng sau khi đọc các tài liệu của bác 3J (You know your child is gifted when, parenting for achievement và các curriculum), rồi qua comment của các bố, mẹ trong topic này, em đã nhận ra rằng: Mỗi đứa trẻ là một sự khác biệt, không nên so sánh con mình với con người khác, mà chỉ nên so sánh với một chuẩn mực chung và so sánh với kết quả của chính con thời gian trước mà thôi. Em cảm thấy hài lòng về những gì hai mẹ con đã đạt được.
@ mẹ 2 công chúa: Mình đã đọc nhiều comments của mẹ 2 công chúa và rất ngưỡng mộ phương thức giáo dục con của bạn. Nhà mình mới chỉ có một đứa, dạy con xong mình đã thấy hết thời gian. Càng ngưỡng mộ mẹ hai công chúa có tói 3 con mà sao vẫn phân phối thời gian một cach hợp lý cho mọi việc. Về phần Reading, mình cũng đã nghĩ đến việc phải đặt ra các câu hỏi cho con theo kiểu multiple choice question, nhưng mẹ vẫn còn làm biếng quá. Nhưng nhìn thấy tấm gương của mẹ 2 công chúa dạy con, nên chắc sẽ phải cố gắng đi theo. Cám ơn mẹ 2 công chúa rất nhiều về những chia sẻ trong việc học bộ Treasures, học Toán Mỹ.
Em vào đây báo cáo tình hình xem Rock’n Learn của mẹ con nhà em. Bộ đĩa này vô cùng thích hợp cho những bé đang ở độ tuổi 5-7 tuổi (đã biết về tiếng Anh chút chút). Phần 1 rất hay, giới thiệu alphabet, cách ghép âm, vần, các blend sound, hướng dẫn cách đọc (khẩu hình). Con em còn phát hiện ra là khẩu hình không được khớp với âm thanh, hi hi.
Phần 3 giới thiệu về money, dime, nickel, penny. Phần này con em xem xong, làm toán beestar liên quan đến tiền tệ ngon lành, trong khi đó lúc trước cứ đến phần tiền tệ là mẹ con em bỏ qua. Ngoài ra, còn làm hết bài trong phần Money trong bộ sách Toán lớp 1 (Boston) nữa ạ. Đúng là không gì trực quan và sinh động bằng hình ảnh và âm thanh.
Phần 4 là về telling time, vô cùng chi tiết, cụ thể, xem phần này sẽ bổ trợ cho con rất nhiều khi làm sách Toán của Mỹ, tương tự như phần tiền tệ bên trên.
Phần 5: Hướng dẫn một số kỹ năng cơ bản như: thắt dây giày... Toàn những thứ nhỏ xíu à, nhưng thật cần thiết và quan trọng trong đời sống hàng ngày. Ở VN mình toàn dạy những điều đao to búa lớn, bỏ qua những kỹ năng được cho là nhỏ này.
Còn bộ Leapfrog, mẹ con em đã xem 5 phần đầu từ lâu nay rồi, nay được xem thêm những phần sau bác 3J mới gửi. Nói thật là, mới chỉ có con em ngồi xem, còn em chưa có thời gian ngồi xem cùng. Hỏi con thì con khen hay lắm, thích lắm. Có hôm cứ bật đĩa cho con nghe thụ động, ban đầu nó còn mải làm việc riêng, sau thấy thu hút quá, quay ra xem một cách “chủ động”.
Về phần rèn luyện kỹ năng đọc cho con, hiện nay em đang lên danh sách những quyển sách, truyện (tiếng Việt) cho con đọc, bắt chước giáo dục Mỹ, đặt ra goal về reading để con phấn đấu. Hiện nay, con đã đọc xong “Bác sĩ Aibolit”, “Dế Mèn phiêu lưu ký”. Đây là hai quyển Big book, chữ to. Dế mèn phiêu lưu ký chắc chỉ là những đoạn trích hay sao ý bởi vì em thấy quyển dành cho người lớn chữ nhỏ mà cũng dày lắm.
Nhưng em đang băn khoăn, mong được bác 3J tư vấn cho chúng em. Ở Việt Nam, không có Acelerated Reading nên con đọc xong, chắc mẹ phải đặt câu hỏi (về bối cảnh, về tuyến nhân vật, yêu cầu giải thích một số từ mang tính ẩn dụ...) và yêu cầu con tóm tắt nội dung truyện thôi. Em mong bác 3J chia sẻ một số kinh nghiệm reading của J1, đặc biệt là J3 (vì bạn ý cùng tuổi với con nhà em). Bác nói càng cụ thể càng tốt ạ. Nếu anh J1 có thời gian, viết vài dòng chia sẻ cùng các em thì tốt quá ạ, không gì bằng người thật, việc thật.
@ bác Ciub: Bác Ciub ơi, con em hiện nay đã nghiền ngẫm xong bộ đĩa của bác rồi ạ. Từ hơn 1 năm nay, ngày nào bé nhà em cũng “nghiên cứu” bộ đĩa của bác: Gogo, Little Einstein, Play along 3, Zippy and me, Word World, Mickey Mouse. Con xem nhiều đến mức có những phần con thích con thuộc lòng luôn lời thoại và theme song. Game con nhà em cũng rất thích ạ. Hiện nay, em đang cho con tập typing trên máy tính, cũng sử dụng phần mềm typing của bác trong bộ đĩa đấy ạ. Nói chung, nhà em sử dụng bộ đĩa rất nhiệt tình. Đúng là công cụ học tiếng Anh “NGON BỔ RẺ”. Hai mẹ con không phải xông ra đường đi đến Trung tâm tiếng Anh vào những giờ cao điểm, mẹ vừa nấu cơm, vừa có thể hướng dẫn con học tiếng Anh, con vẫn được tiếp xúc với tiếng Anh chuẩn, xịn. Một lần nữa, xin cám ơn bác Ciub thật nhiều vì tất cả.
Con nhà em mắt cũng không được tốt, một mắt bình thường, một mắt thị lực chỉ có 2/10. Vì vậy, em cho con xem TV và chơi game hoặc học trên máy vi tính đều có sự khống chế thời gian. Nếu xem TV, tối đa 45 phút/lần, làm việc trên vi tính tối đa 30 phút/lần. Sau đó con phải ra cửa sổ, tập nhìn xa cho mắt đỡ mỏi. Trong thời đại công nghệ như hiện nay, không cho con xem TV và hoặc dùng vi tính là nhiệm vụ “bất khả thi”. Bố mẹ phải cố gắng tìm ra win-win solution để con vừa được tiếp cận với kiến thức mới qua phương tiện Internet, vừa giảm thiểu tác động của máy vi tính hoặc TV đối với mắt. Theo như kinh nghiệm nhà em, việc tập mắt rất quan trọng ạ. Ngày nào, con em đi học về cũng tập mắt ngay. Ngồi ở cửa sổ, nhìn ra xa rồi tập nhìn gần, nhìn xa trong khoảng thời gian 30 phút, Đó vừa là thời gian tập thẻ dục cho mắt, vừa là hour of silence.
Hiện nay, em vẫn cho con xem Disncy Channel để được tiếp xúc với tiếng Mỹ hàng ngày. Nhưng hôm trước lại nghe bố 3J bảo rằng không nên xem kênh Disney Channel. Em lại lên đây xin bác Ciub một số phim hoạt hình kinh điển Walt Disney tiếng Anh Hollywood chuẩn của bác ạ. Con em hiện nay đang mê mẩn phim “Công chúa tóc mây” cũng của Disney ạ. Đúng là bác Ciub đào tạo con rất đúng phương pháp nên con gái bác ấy nói tiếng Anh hay và chuẩn lắm ạ, em nghe cứ gọi là mê tít. Sở dĩ em biết con gái bác Ciub nói tiếng Anh hay và chuẩn là có một thời gian cô bé là người hướng dẫn cho một nhóm các bạn nhỏ, trong đó có con em, học tiếng Anh qua Paltalk ạ. Giọng cô bé nói tiếng Anh thật tự nhiên, chuẩn xác và ngọt ngào. Vì vậy nên em cứ bám chặt lấy bác Ciub để bác tiếp tục chia sẻ nguồn tài liệu quý của bác cho các cháu nhỏ.
Một lần nữa, cho mẹ con em gửi lời cám ơn chân thành nhất đến bác 3J, bác Ciub và tất cả các mẹ khác vì những comment của các bác giúp em tìm ra phương pháp phù hợp để dạy con mình.
Em lại tiếp tục “tàu ngầm” ạ.
Dạo này em toàn đi tàu ngầm topic, chưa dám “ngoi” lên vì vẫn đang nghiên cứu bộ SGK lớp 1 và lớp 4 của bác, mới đây lại thêm bộ K nữa.
Quả thật là một kho dữ liệu khổng lồ. Nếu mẹ không đọc trước,nghiên cứu trước và lên kế hoạch cho con thì sẽ “chết chìm” trong “biển” tài liệu ấy, không thể nào sử dụng hiệu quả được.
Đọc các tài liệu G1và G4 bố 3J gửi về, em thấy quả thật chúng em quá may mắn khi gặp được bác, một người tâm huyết với giáo dục con cái (sưu tầm, nghiên cứu, phân loại các tài liệu từ K cho đến các lớp tiểu học, trung học) và có tinh thần cộng dồng rất cao, đặc biệt thông cảm và chia sẻ với cộng dồng PH tại Việt Nam với nền giáo dục đang có nhiều điều đáng bàn.
Trước khi bố 3J mở topic Học PT ở Mỹ, em và một số mẹ cũng đã từng có ý định cho con tiếp cận với SGK của Mỹ. Nhưng nhờ một người bạn đang sống ở Mỹ mua hộ thì hoá ra: Mỹ (không giống như Singapore và VN - bán SGK ê hề tại các nhà sách) lại phân phối SGK qua hệ thống các trường học. Và hình như HS ở Mỹ không phải mua SGK mà được nhà trường cho mượn. Không hiểu sao VN không theo hình thức này, mỗi bộ SGK chỉ dược dùng một lần, thật lãng phí. Em biết có một mẹ đi du học từ Mỹ về, muốn mua SGK của Mỹ để dạy con thì phải mua SGK của một trường tiêủ học tư ở Mỹ. Nói vậy để thấy rằng những gì bố 3J đang làm quả thật là vô giá, không gì sánh được. Không những chỉ cung cấp sách giáo khoa, giáo trình đi kèm, bố 3J còn sưu tầm curriculum, mẹ có thể căn cứ vào đó để biết phần nào trong SGK cần tập trung để dạy con. Và sau khi học xong giáo trình ấy, cần phải lĩnh hội đựơc những kiến thức và kỹ năng gì. Chẳng hạn đối với Language Art G1, yêu cầu hs về phonemic awareness (có thể đếm âm tiết trong 1 từ, phân biệt được phụ âm đầu và rime, nhận biết beginning, middle and ending sound..). Về từ vựng (vocabulary), yêu cầu con phải tăng cường vốn từ vựng bằng cách nghe và đọc variety of text and literature, sử dụng từ mới trong cách nói và cách viết, phân biệt từ loại ... Về fluency (đọc thông thạo), hs cần phải nhận định nhanh từ vựng để có thể tập trung chú ý vào nghĩa của từ, khuyến khích hs đọc đi đọc lại một đoạn hay một câu chuyện để có thể đọc thông thạo. Phần curriculum này, lúc trước em cứ tưởng không quan trọng, nhưng đọc kỹ mới thấy phần này nêu ra các mục tiêu học tập mà mẹ và con cần hướng tới trong suốt quá trình học.
Các mẹ trong topic đã cám ơn bác 3J nhiều lần, em cũng vậy, nhưng em vẫn muốn cám ơn bác, bác gái và 3J một lần nữa vì tất cả. Đây không phải là lời cám ơn sáo rỗng, mà nó xuất phát từ trái tim, bác đã giúp chúng em biết con đường phía trước mình phải đi là gì, có những khó khăn gì, đồng thời bác cũng cho chúng em phao cứu sinh (là những bộ SGK và curriculum đi kèm) để chúng em tìm được con đường đi ngắn nhất tới đích.
Em xin tiếp tục chia sẻ về việc học của hai mẹ con. Con em hiện đang học lớp 2, vì vậy mẹ con em đang “xào nấu” bộ giáo trình lớp 1 bác gửi. Math, Science và Social Studies, Human Body rất hay về mặt cung cấp thông tin, kiến thức, kỹ năng. và cả tiếng Anh nữa. Nhưng quả thực là quá khó với một học sinh Việt Nam với trình độ tiếng Anh còn hạn chế như con em, vừa học Science .. về mặt khái niệm khoa học, lại vừa phải hiểu được từ và cấu trúc tiếng Anh trong đó. Vì vậy, mẹ sẽ nghiên cứu thật kỹ để dạy con sau. Mẹ học trước.
Ngay bây giờ, hai mẹ con đã bắt tay vào học bộ Reading Treasure trước, đồng thời học Treasure, Practice Book (cả 3 cấp độ: Approaching, On và Beyond) và Home School Connection, kết hợp với bộ Vocabulary Readers. Đây là ý kiến chia sẻ rất hữu ích của mẹ 2 công chúa. cùng một lúc con học cả 3 bộ tài liệu sẽ giúp con thực hành nhiều lần ở các cấp độ khó khác nhau đối với cùng một chủ đề.
Chẳng hạn, mẹ con em đang học phần đầu tiên của Reading Treasure là “We are special”, học về “short sound a”. Con được thực hành đọc nhiều chữ có “sound a”, cụ thể trong bài “Can Pat Jump?”, “Pam and Sam” (Treasure), “A Cap for Pam”, “Can You?”, biết cách làm Character Chart, dựa trên chart này retell story, em khuyến khích con tự kể lại theo cách của con, không nhất thiết giống SGK. Em làm theo lời bác 3J, tận dụng trang web spellingcity.com để giúp con học phát âm các từ mới và từ khó đọc trong các bài đọc của sách Reading và các sách liên quan. Buổi trưa ở cơ quan, em tranh thủ lập list cho mỗi bài, dối với sách Practice Book (lập list cho từng trang để dễ theo dõi và tìm kiếm). Tuyệt vời luôn, Con được nghe phát âm chuẩn xác, muốn nghe mấy lần cũng được, mẹ không phải lăn tăn gì về việc phát âm không chuẩn của mình ảnh hưởng đến con.
Mẹ tamnc có băn khoăn về việc khi đọc cả câu, con sẽ nhấn trọng âm vào đâu. Em nghĩ mẹ tamnc không cần nghĩ ngợi về việc này nhiều. Học ngôn ngữ là sự cảm nhận. Sau giờ học, em cho con nghe thụ động một số đĩa của bác Ciub (như Zippy and me, Gogo, Word World, Little Einstein, Mickey Mouse) hoặc bật kênh Disney Channel. Vì vậy, khi vào bài đọc, em thấy con đọc khá ổn, âm tốt, lên xuống giọng khá chuẩn, khiến mẹ cũng ngạc nhiên. Nhiều khi người lớn mình cứ phức tạp hoá những chuyện đơn giản. Bọn trẻ con hoá ra chúng nó khá hơn mình tưởng rất nhiều.
Sách Practice Book là quyển sách bài tập, ôn luyện từ cơ bản đến nâng cao cực chuẩn. Cấp độ Approaching là cấp độ dễ nhất, con làm nhanh và không cần phải gợi ý gì. Con nhà em thích vẽ nên rất thích làm bài trong quyển này, vừa học vừa chơi, vừa vẽ theo trí tưởng tượng của mình. Tuy là dễ, nhưng mỗi ngày con em cũng chỉ làm được 2-3 trang là cùng, vì nếu làm nhiều hơn , cô nàng sẽ chán và mất tập trung. Rồi lúc con ốm, lúc mẹ bận. Hai mẹ con em học suốt từ 25/9 đến giờ mới hoàn thành hết bài “Ready Set Move (Treasure, hết trang 44), hết trang 16 (sách Practice Book, cả 3 cấp độ (A, O,B), hoàn thành xong 2 truyện “At the Ice cream shop”, “Sit Pig” (Vocabulary Reader).
Em xin trả bài bác 3J, sau đây bài con em đã làm bài trong Practice Book (Beyond, trang 13). Đề bài cho một số động từ có “short a sound”, thêm s vào sau động từ; dùng các từ trong box viết thành 2 câu, sau đó vẽ tranh để minh hoạ cho 2 câu đó.
Con viết là:
1.Tom and Jerry play and jump
(Tranh minh họa: Mèo Tom cầm quả bóng, chuột Jerry cầm cái diều)
2. And they nap and dream
(Tranh minh hoạ: Tom và Jerry nằm trên cỏ cạnh nhau, mèo Tom mơ về một nàng Cat Princess xinh đẹp, còn jerry mơ về một bông hoa thơm). Đúng là hồn nhiên, ngây thơ, trong sáng kiểu trẻ con.
Em xin lỗi vì không biết up ảnh lên diễn đàn thế nào, mong các bác thông cảm và hướng dẫn em với. Không có hình vẽ của con nên mẹ đành minh hoạ bằng lời ạ.
Em thấy SGK của Mỹ đã nghiên cứu rất kỹ tâm lý của con trẻ, giúp chúng vừa học vừa chơi, kích thích bán cầu não trái và bán cầu não phải phát triển đồng thời
Con em cũng không tập trung lâu, làm tiếng Anh nhiều là chán, nên hàng ngày chỉ học tiếng Anh (cả phonics và reading) trong 30 phút. Trước giờ học, mẹ mở những trang web phục vụ việc học sẵn (máy nhà em còi nên khởi động lâu) như spelling city, time4learning, cho con hát múa vài phút để warming up và bắt đầu học. Học phonics (trên trang web time4learning) trong khoảng 10 phút, 20 phút còn lại học Reading bộ G1. Đúng 30 phút là kết thúc việc học, con chưa kịp chán, chưa kịp mất tập trung thì đã học xong rồi. Lắm hôm đòi học thêm nhưng em không cho học nữa, bắt phải chơi.
Riêng chủ nhật, em dành thời gian khoảng 45 phút cho con làm toán trong Math Grade 1(Boston ) và beestar, nghỉ học reading vào ngày này. Chủ nhật con và mẹ vẫn đi chơi, ăn uống tẹt ga, chỉ học có 45 phút thôi ạ, em thấy cũng không ảnh hưởng gì nhiều đến các hoạt động vui chơi khác của con đâu ạ. Còn nếu có chương trình đi chơi xa thì nghỉ học hoàn toàn.
Để có thời gian cho con học theo bộ SGK G1 (Mỹ), em chỉ cho con học Toán lớp 2 theo SGK mà thôi, không mua sách tham khảo, nâng cao để làm thêm. Không đi học ở nhà cô, không tham gia các lớp bồi dưỡng HS giỏi trường tổ chức. Trường con em học là trường làng, lớp cũng là lớp làng, cô không mắc bệnh thành tích nên con em chỉ việc học hết SGK là nghỉ, không phải học thêm Toán khó, không phải luyện viết chữ đẹp nhiều. Không mất thời gian nhiều cho những bài tập Toán, tiếng Việt khó mà theo em lại không cần thiết. Đây là ý kiến chủ quan của riêng em thôi ạ.
Một ngày đi học của con em như thế này ạ: Chiều 17h về đến nhà, mất khoảng 30 phút học và làm bài Toán, Tiếng Việt và các môn khác ở lớp (trong hè em đã cho con tranh thủ học trước Toán lớp 2 nên vào năm học chỉ việc ôn luyện lại), break khoảng 10 phút sau đó học Reading-Phonics 30 phút. 18h15 là kết thúc việc học tiếng Anh. ăn cơm tối xong, con dược mẹ giao cho nghe đĩa (hiện giờ đang nghe bộ đĩa Rock&learn 1-5) trong 30 phút, chỉ nghe đúng 30 phút là stop, hôm sau nghe tiếp. Sau đó là phần nghe bị động.
Em lại ngồi trật tự để lắng nghe ý kiến của các bác ạ.
Hiện nay em cũng đang cho con cày theo quyển toán Boston (down từ đường link me2cc cung cấp).
Trình độ tiếng Anh của con rất có hạn, vì vậy nếu cứ muốn con vừa học toán vừa tắm bằng tiếng Anh thì khó quá, làm cho con nản, mẹ chán, dẫn đến tức giận, việc học không đạt kết quả.
Vì vậy, em dạy Toán cho con theo kiểu vừa tiếng Anh, vừa tiếng Việt, từ nào biết rồi dùng tiếng Anh, mỗi trang hoặc vài trang có thêm vài concept tiếng Anh thì cố gắng giúp con nhớ (ví dụ equal parts, unequal parts, fraction...).
Em thấy kinh nghiệm của bác TiMom thật đáng quý. Mỗi ngày chỉ cần học 15 phút, nhưng thật kiên trì, bền bỉ, tích tiểu thành đại chắc chắn sau 1 tháng, 1 năm sẽ có những thành quả nhất định. Sau khi đọc kinh nghiệm của bác, hàng ngày em khống chế việc học Reading và Math (SGK Mỹ) chỉ trong 30 phút, và khoảng 30 phút xem đĩa hoặc phim hoạt hình trên Disney Channel. Con và mẹ đều cảm thấy thoải mái, không bị áp lực. Mặc dù có nhiều tài liệu, nhưng mình cứ gặm nhấm dần dần, chắc cũng giải quyết được phần nào.
Em cũng xin chia sẻ với các mẹ kinh nghiệm giảm bớt thời gian nấu nướng, có thêm thời gian học cùng con. Vào ngày thứ 7, hoặc chủ nhật, lên thực đơn món ăn cho cả tuần, đi chợ, nấu nướng chế biến sẵn (các món kho, mặn, xào) rồi để cho vào ngăn đá, rau nhặt sẵn cho vào ngăn mát. Hàng ngày về chỉ việc nấu canh, thôi cơm, hâm lại món ăn (buổi sáng trước khi đi làm lấy sẵn hộp thức ăn của ngày hôm đó đưa từ ngăn đá xuống ngăn mát). Chủ nhật sẽ mất khoảng 3-4 tiếng cho việc nấu ăn, nhưng hàng ngày sẽ chỉ mất khoảng 20-30 phút là cùng. Như vậy, mẹ sẽ có nhiều thời gian cho con hơn. Việc nấu ăn không còn là áp lực hàng ngày.
Sau đây là một số link của bộ Leveled Readers (NXB Harcourt) em thấy rất hay. Con em đang đọc phần Kindergarten. Bộ sách này hay ở chỗ có cả phần đọc nên mẹ không cần phải đọc mẫu cho con. Em cứ ghi âm vào máy điện thoại rồi cho con nghe. Các link này em down của bác newdragonvip (WTT)
1. Leveled Readers (Grade 1-ON Level)
1 Let's Help!- 2 In the Van- 3 Jill Can Dig- 4 Mack Can Tap!- 5 Jack and Mom- 6 The Pond Map- 7 Who Will Help?- 8 Liz Can Mix- 9 A Puppy Can't Clap- 10 Cliff's Fee...
http://rapidshare.com/files/356592448/STLR_ON_G1.rar
http://ifile.it/uy7sv31/STLR_ON_G1.rar
2. Leveled Readers (Kindergarten – ON level)
Get Ready- 2 A Kitchen- 3 My Body- 4 The Party- 5 The City- 6 I Can Nap- 7 The Bus- 8 I Like School- 9 Sam Can- 10 Come in the Barn- 11 This Pig- 12 The Pit- 13 It Is for Kip-...
http://rapidshare.com/files/356019904/STLR_ON_GK.rar
http://ifile.it/h72d5pk/STLR_ON_GK.rar
4. Leveled Readers (Grade 1 – below level)
Leveled Readers provide the right level of reading support in any classroom. Leveled 'below-level' for first grade students, these fiction and nonfiction books help all learners build fluency, independence, and motivation for lifelong reading success.
http://rapidshare.com/files/357332966/STLR_BEL_G1.part1.rar
http://rapidshare.com/files/357335958/STLR_BEL_G1.part2.rar
or
http://ifile.it/wklhcap/STLR_BEL_G1.part1.rar
http://ifile.it/l12nh7u/STLR_BEL_G1.part2.rar
5. Leveled Readers (Grade 1 – above level)
http://rapidshare.com/files/357739395/STLR_AB_G1.rar
http://ifile.it/yfgd712/STLR_AB_G1.rar
6. Leveled Readers (Grade 2 – ON level)
Each pdf has 15 pages and is a richly illustrated, self-contained little book.
http://rapidshare.com/files/357956545/STLR_ON_G2.part1.rar
http://rapidshare.com/files/357956546/STLR_ON_G2.part2.rar
or
http://ifile.it/z1lj3hw/STLR_ON_G2.part1.rar
http://ifile.it/efxb15z/STLR_ON_G2.part2.rar
or
http://www.megaupload.com/?d=4TVLEBB5
http://www.megaupload.com/?d=X1C0OOJ9
Từ trước tới nay, mình toàn đi tàu ngầm ở topic Học toán tiểu học bằng tiếng Anh của mẹ Hới và cả ở topic của bác 3J Học PT ở Mỹ. Mình rất khâm phục mẹ Hới, và ngưỡng mộ kiến thức, phương pháp giáo dục con, cách sử dụng sách vở sao cho hiệu quả (đặc biệt là những tài nguyên được chia sẻ trên mạng) của mẹ Hới.
Con mình hiện đang học lớp 2. Học tập kinh nghiệm từ các bố mẹ trên box GD của WTT, mình cũng đã cho con “tắm” tiếng Anh khoảng 2 năm nay, ngày nào cũng cho con xem đĩa tiếng Anh hoặc các chương trình trên kênh Playhousedisney. Phát âm của con vì vậy tương đối tốt.
Hiện nay mình đang dạy con Phonics và Reading. Và cũng có nhiều băn khoăn lắm, đành xin một ít đất ở topic toán để được chia sẻ cùng mẹ Hới và mong được giúp đỡ. Phần Phonics nói chung không gặp nhiều trở ngại vì con vẫn hay xem bộ Leapfrog và cũng đã ngấm dần một cách tự nhiên.
Về phần Vocabulary thì con cũng có một số vốn từ nhất định nhờ học Lets go. Nhưng đối với phần Reading thì chưa biết dạy thế nào cho hiệu quả. Mình có download một vài bộ leveled reader theo đường link các mẹ WTT giới thiệu, cho con đọc (khoảng 5-7 lần), vừa nhìn tranh, vừa đọc, mẹ đặt ra một vài câu hỏi đơn giản, cuối cùng có activity là drawing (theo yêu cầu ở cuối sách). Có vấn đề ở đây là: Hôm đầu tiên đọc, con nhớ rất tốt, trả lời trôi chảy. Nhưng vài hôm sau, hỏi lại thấy quên mất rồi.. Mục đích của reading theo mình hiểu là building vocabulary và giúp con làm quen với cách viết, cách hành văn trong ngôn ngữ tiếng Anh.
Mình cảm thấy trong phương pháp dạy reading của mình với con không mang lại hiệu quả như học vocabulary.
Mong mẹ Hới và các mẹ khác cùng chia sẻ.
Mong bác tiếp tục chia sẻ tài nguyên trình độ K, Grade 1, 2 để các con được "tắm" GD Mỹ một cách cơ bản ạ.
Con nhà em cũng sinh năm 2004 như J3, hiện đang học lớp 2. Ngày nào mẹ con em cũng đang cày xới bộ Word Family Tales bác gửi. Con nhà em rất thích đọc và xem tranh, có hôm chị chàng hứng chí còn tự viết in your own words dựa trên những tranh đó. Cho dù câu còn ngô nghê lắm, nhiều khi không có ý nghĩa, nhưng em vẫn rất vui vì thấy con yêu thích.
Cám ơn bác nhiều nhiều ạ
2. Alladin (16 pages, Lady Bird, Disney)
5. Cinderella
6. Dinosaur (17 pages, Lady Bird, Science Book)
8. Pinochio (24 pages, Disney Level 2)
Và một vài quyển Winnie the Pooh gồm:
1. Winnie the Pooh and his friends
2. Winnie the Pooh and his blue story
3. Winnie the Pooh and honey tree
Bác 3J ơi, em rất thích những câu chuyện bên lề của bác, kể cả chuyện trường học lẫn những chuyện đời thường. Bác cứ tiếp tục chia sẻ bác nhé vì những chia sẻ ấy của bác có khi lại chính là những câu trả lời cho các vấn đề chúng em đang suy nghĩ, tìm hiểu.
Những câu chuyện của bác, hay những quote của bác về những điều bác đọc được, nhìn thấy trên đường đi, trên tờ note của gv gửi cho J2 (Friendship makes you smile Our class will be kind...), ngày Open House, Day care... Em note những câu chuyện ý nghĩa và thú vị này vào một quyển sổ nhỏ, luôn mang theo trong túi xách, lúc nào rảnh là ngồi đọc.
Các mẹ đã cám ơn bác rồi, nhưng em vẫn muốn cám ơn bác vì tất cả những gì bác đã làm, hàng ngày bác đã dành một phần trong quỹ thời gian quý báu để tìm tài liệu, scan và gửi cho chúng em. Đối với những tài liệu bác đã gửi, bọn em cất trong kho và ngâm cứu từ từ. Hiện giờ, em đang nghiên cứu “My child academic success” (helping your child learn math, history, science) grade K-5. Quả thật rất hay. Vừa đọc vừa tiếc hùi hụi vì thời mình đi học ngày xưa làm sao biết đến những kiến thức hay như thế, vừa thầm cám ơn bác 3J thật nhiều vì đã giúp chúng em access những tài liệu quý, bổ ích. Ở VN, môn sử thường được coi là môn phụ, nhưng đọc “helping your child learn history” thì thấy ngược lại, lịch sử giúp người ta biết được quá khứ, sự kiện trong quá khứ, những anh hùng trong quá khứ để giúp định hướng cho hiện tại và tương lai. Đọc quyển này, em mới biết khi học về lịch sử, không chỉ đọc SGK hay các sách tham khảo (sách là do một tác giả viết, thể hiện ý kiến chủ quan của người viết) mà cần phải đọc primary source (nếu em nhớ không nhầm) tức là những câu chuyện của những người đã trực tiếp tham gia vào sự kiện ấy, hồi ký,... để mình có được những ý kiến đa chiều, bức tranh tương đối tổng thể về một giai đoạn lịch sử hay sự kiện lịch sử. Đọc để thấy rằng môn sử được dạy ở nhà trường Việt Nam thật là boring và không theo kịp với xu hướng giáo dục trên thế giới.
Em cũng muốn hỏi bác về tài liệu môn Social Studies grade K-5 (http://www.eduplace.com/ss/hmss/). Em có vào website Houghton Mifflin thấy có textbook nội dung rất hay, có thể dạy con ở nhà hoặc tổ chức cho các cháu trong lớp của con cùng tìm hiểu (Friends at school, Working together...). Nếu bác có, mong bác chia sẻ cùng chúng em.
Một lần nữa cám ơn bác 3J và chúc bác luôn dồi dào sức khỏe “giữ lửa” cho topic này.
Em đã đi tàu ngầm topic này mấy hôm nay và bây giờ xin được ngoi lên đóng góp một vài ý kiến.
Em đã có bộ đĩa của bác Ciub gần 1 năm nay. Mẹ con em tự đặt ra discipline, ngày nào cũng phải xem đĩa của bác, tùy theo sở thích của con. Có thể là Leap Frog, Play along, Little Eistein hoặc Word World.
Đúng là mưa dầm thấm lâu, bé nhà em bây giờ nghe đĩa rất tốt, chẳng hạn hiện nay cháu đang mê xem đĩa Word World, vừa xem vừa thể hiện cảm xúc theo cách rất trẻ con, trông đáng yêu vô cùng. Cháu còn thuộc cả theme song nữa.
Em dạy con cứ mỗi ngày một chút, kiên trì nhẫn nại, sau một thời gian cũng nhìn thấy thành quả đáng khích lệ, cảm thấy rất vui mừng, tràn ngập lòng biết ơn với những bố mẹ như bác Ciub, laida, 3J.
Nếu không có các bác, những PH như chúng em không biết bao giờ mới được tiếp cận với nguồn tài liệu quý, phương pháp giáo dục lấy người học làm trung tâm, rèn cho con tư duy logic, thinking skill, khả năng suy nghĩ độc lập thay vì sử dụng những techniques, tiểu xảo như hiện nay các con đang học tại trường.
Em cũng xin cám ơn mè 2 công chúa đã giới thiệu link download bộ sách Math Boston từ lớp 1 đến lớp 4. Con em hiện đã học xong lớp 1, hè hai mẹ con đang cày quyển Math Boston grade 1. Cùng con học toán Mỹ, mới thấm thía bác 3J nói đúng toán Mỹ thực ra nội dung chương trình còn nặng hơn của Việt Nam. Con học mẹ cũng học luôn, nào là tally chart, bar graph, solid shape, plane shape, finding location in the grid . Toán không chỉ có lý thuyết, còn có thể ứng dụng trong thực tế. Chẳng hạn, khi học về chart, graph, em bảo con theo dõi thời tiết hàng ngày rồi lập bảng theo dõi trong tuần có bao nhiêu ngày nắng, mưa, hoặc bảo con kiểm kê truyện, bao nhiêu truyện tranh, bao nhiêu truyện ngắn.
Thay vì cho con làm toán ở các sách tham khảo, nâng cao của VN, em chọn cho con học Math Boston và em thấy rất hài lòng với sự lựa chọn này. Học Toán mà vừa học vừa chơi, có tô màu, giới thiệu một số nhân vật nổi tiếng trong một số lĩnh vực như: kiến trúc, sinh học.
Về phonics, em cho con học theo quyển Complete book of Phonics (cũng download theo link của các mẹ WTT) và học các flash cards về sight words. Học theo cách này (em cũng theo hướng dẫn của các mẹ WTT) sẽ giúp con biết đọc tiếng Anh một cách cơ bản, giống nhw học trong sách Tiếng Việt lớp 1 vậy, học về ghép âm, ghép từ.
Em vẫn đang trong quá trình mày mò dạy con học, cố gắng phát hiện sở trường của con để tiếp tục định hướng cho con sau này.
Mong tiếp tục nhận được các chia sẻ của các bác để chúng em học tập.
@ bác 3J: Em đã gủi địa chỉ mail của em vào hộp thư Yahoo của bác vì không thể nhắn tin cho bác qua diễn đàn. Mong bác cập nhật email của em để em nhận được các chia sẻ từ kho báu học liệu của bác. Cám ơn bác lần nữa
Em download bộ sách Toán Mỹ Math Boston ở thread này
http://www.webtretho.com/forum/f53/math-student-book-and-math-reader-boston-345899/index4.html
Em cũng mới download mấy quyển math này cách đây hơn 1 tháng. Trước đây, em cũng download nhiều sách do các mẹ giới thiệu trên WTT lắm, nhưng vốn bản tính lười, nên cứ down về để đấy, rồi cất trong kho.
Đầu tháng 6 vừa rồi, được giới thiệu đọc cuốn "Con cái chúng ta đều giỏi" của Adam Khoo thì thấy mình quản lý thời gian tồi quá, chưa dành nhiều thời gian cho con, đã quyết tâm in quyển Math Boston Grade 1 để hai mẹ con cùng làm (in đen trắng thôi ạ, và chỉ in những nội dung sách Toán VN chưa giới thiệu). Cả tuần cũng chỉ làm Toán Mỹ được 2 ngày cuối tuần thôi ạ. Trình độ tiếng Anh của con em có hạn, nên học theo kiểu từ nào dẽ thì nói tiếng Anh, chỗ nào phức tạp thì phang tiếng Việt. Chứ nếu dùng tiếng Anh tất thì em thấy không hiệu quả, con thì chán, kiến thức toán lại không tiếp thu được.
@bố Tấm và Cám: Em mới dạy cho con Toán thôi ạ. Còn science và social studies thì em không có tài liệu. Em xem ở trên mạng thấy NXB Houghton Mifflin có sách Social Studies from K-6 rất hay, nhưng chưa tìm ra link down ạ. Không biết bác 3J có giúp được không ạ.
@BONGHOI: Sách Phonics mình dùng sách "The complete book of Phonics" aged 4-9 của NXB McGraw Hill, hình như download từ thread về dạy phonics cũng trên wtt
Tớ dùng giấy này bóc ra dán lên trần phía trên bàn thờ, sau đó dùng băng dính trong dán thêm cho chắc. Cứ vài năm mới bóc ra một lần để thay lớp mới. Trần trắng đẹp, không đen tí nào. Mẹ nó thử xem nhé.
Mình đã download những quyển này Nếu cần copy bạn gửi nhắn tin cho mình nhé.