Mẹ cháu chán nhất là cái “định hướng” này đấy. Chưa kể cái định hướng nó đúng sai đến đâu, nhưng cái “khuôn” của nó đúc ra một loạt sản phẩm giống nhau và đơn điệu. Từ đầu năm đến giờ các con có mấy bài kiểm tra văn. Trong đó có 1 bài văn biểu cảm tả cây bàng. Tại sao không phải là một cây em thích (hay em có kỷ niệm riêng) mà phải là cây bàng. Con nhà mình rất ghét cái cây lắm sâu này, thế là bao nhiêu cảm xúc phải bịa tất. Một bài kiểm tra khác bình bài thơ “Khách đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến. Mình đã từng ở quê mới thấy cái hay của những thứ thôn dã gần gũi trong thơ. Bọn trẻ con đã nhìn thấy hoa mướp, hoa cà bao giờ đâu, thế là lại bịa ra cảm xúc hay lấy những ý học vẹt trong sách. Giá như có một số tác giả/tác phẩm cho chúng nó chọn. Nhưng thế thì chết các cô, chấm theo ba-rem nào bây giờ, mọi cái phải theo khuôn “định hướng” và định mức rùi. Chưa kể một bài kiểm tra khác bình mấy cái bài thơ hán nôm, cái này khỏi phải nói thêm gì.
Cái này thì bác chuyên gia đầu ngành giáo dục vừa mới nói chẻ hoe ra rồi mẹ nó ạ.
http://dantri.com.vn/Sukien/Benh-gia-doi-dang-thanh-noi-nhuc-lon/2008/11/261474.vip. Bây giờ các bố mẹ phải lo sống chung với lũ ra sao thôi. Làm sao các con có điểm cao mà vẫn giữ được sự trung thực và sáng tạo.
Vì thế nếu nói chung cho tất cả Police là thế này thế kia là phiến diện quá! Nhưng các mẹ ạh mình cứ vui lên việc gì phải suy nghĩ làm gì? Vì chúng mình cũng chỉ là 1 hạt cát ở 1 góc nào đó của đại dương thì làm sao có thể biết chỗ nào đại dương trong xanh hay đục nhỉ?