Trần đời giờ mới thấy vác quả túi bự chảng lên trao giải thưởng. Chắc chị mới sắm?

Anhcaheo ơi,
Tìm được topic của anh, e mừng quá! Cảm ơn anh đã nói hộ tâm tư của những người làm cha mẹ đang phân vân giữa quá nhiều dòng nước.
Nếu a có thời gian, em rất muốn được anh tư vấn giúp trên diễn đàn này hoặc cho e xin số điện thoại để em có thể trao đổi trực tiếp về trường hợp bé nhà em để có thể có được lựa chọn thích hợp.
Bé nhà em năm nay học lớp 1. Bé đang học trường mầm non tư thục song ngữ ( trong đó tiếng biệt nhiều hơn tiếng anh, giáo viên dạy tiếng anh là nguoi nước ngoai, 1 ngày/tiết, 1 tuần 5 tiết tiếng anh). Bé nhà e là bé trai, rất hiếu động, khả năng tập trung thấp, thuộc tóp hướng ngoại, tương đối nhanh nhẹn và thông minh, sống tình cảm.
E đang phân vân giữa Đoàn Thị Điểm và Wellspring cho bé (thực ra là đang nghiêng về wellspring Anh ạ).
Rất mong sớm nhận được phản hồi từ anh!

Anhcaheo có thể giải thích thêm 1 chút về việc bằng tốt nghiệp tại AmIS không được 6 tổ chức kiểm định vùng của Mỹ chứng nhận không? Vì thực tế học sinh cấp 3 của AmIS hiện vẫn học chương trình IB và AmIS nằm trong 9 trường tại VN dạy chương trình IB cấp 3 như các trường tier 1, vậy một bạn tốt nghiệp 35đ của AmIS cũng sẽ được đánh giá ngang bằng 1 bạn đạt 35đ từ ISH/ SSIS phải không anhcaheo? Mình chưa hiểu lắm việc này, nhờ anh giúp nhé.
Hiện bé nhà mình học Pre-K tại AmIS đã được 6th qua gói góp vốn 60K vì phù hợp với nhu cầu và lợi ích của con cũng như điều kiện của gđ. Tạm thời theo HĐ đã ký bé nhà mình sẽ học 14 năm tại đây, liệu có cơ sở nào để mình hi vọng vài năm nữa AmIS sẽ đạt được các chứng nhận của CIS/ WASC không anhcaheo nhỉ?

:-) Cám ơn Jackie. Trong diễn đàn này mình ngưỡng mộ anhcaheo. Anh mở diễn đàn này từ rất lâu mà mình không biết. Lần mò đọc các bài từ trước mới thấy lúc đó anh kiên trì cung cấp các thông tin cho phụ huynh, trong đó có những thông tin rất rộng và mới lạ với đa số mọi người. Cho đến hôm nay thì đã có thêm nhiều phụ huynh tham gia, đóng góp thêm hiểu biết vào.
Mình rất thông cảm và hiểu nỗi bức xúc của bạn khi phải chuyển trường cho con, vì mỗi lần tìm trường mà chuyển rất mệt thân và mệt đầu óc nữa. Tuy nhiên bạn cứ tự động viên mình dù sao bạn cũng đã làm một việc có ích cho tuổi thơ của con. ISSP thì không phải là xuất sắc, nhưng những căn bản tối thiểu của một trường học họ đều ok bạn à. Cognita năm nay mua lại ISSP thì ít nhất bạn cũng yên tâm về chuẩn cơ bản mà Cognita làm được cho các trường như trình độ giáo viên, thư viện, cơ sở vật chất.

Nhân tiện bạn quan tâm việc ăn uống thì mình sẽ cố gắng có một bài viết nho nhỏ về việc tổ chức ăn uống ở các trường học lớn trong một vài ngày tới nhé.

Cám ơn yentour đã cung cấp thông tin. VAS chính thức trả lời bạn sẽ có 10 đầu sách/ học sinh là một bước tiến rất khá của VAS rồi, tuy rằng các trường khác đã tầm trung bình 100 đầu sách/ học sinh từ cách đây mấy năm rồi, gấp 5-10 lần dự kiến sắp tới của VAS. Mình ví dụ vài trường học phí gần gần VAS như BCIS 100 đầu sách/ học sinh, AmIS 50-70 đầu sách/ học sinh.

Mình rất thường xuyên đi các trường đó bạn, đi liên tục để cập nhật tình hình, vì mình làm ngành research mà. Mình thường gặp cả những lãnh đạo cao nhất của các trường nữa, nên mọi thông tin mình chia sẻ trên này đều do chính mình trực tiếp tìm hiểu. Mình chắc chắn với bạn là đơn hàng thư viện Follett tại VAS bị hủy trước khi Andy và Micheal vào làm việc đó, và lý do hủy sách là cắt giảm chi phí (hủy hợp đồng tiến sĩ Hiền, hủy Follet... thôi không liệt kê nhiều). Dù sao các expat này nghĩ ra ngay cách chữa cháy cho trường cũng là lém lỉnh và nhanh nhẹn với thời cuộc. Tuy rằng theo mình thấy nếu VAS PR theo cách khác thì vẫn tốt hơn, chẳng hạn là cứ nhìn thẳng vào sự thật là có hủy sách Follett, xin lỗi phụ huynh và đặt lại (tư vấn miễn phí cho VAS nhé :-)). Tại sao mình nói thế, mình xin một lần nữa dài dòng để nói rõ hơn Follett là "cái gì", cũng như sự mâu thuẫn của các expat khi giải thích vòng vèo sự vụ này như sau:

VAS chưa hiểu về chương trình Cambridge hay các chương trình quốc tế. Cho dù không dạy Cambridge 100% nhưng nếu đã theo chuẩn Cambrige thì cũng nên có những hiểu biết căn bản về chương trình, sách giáo khoa, sách thư viện và việc xây dựng một thư viện phải dựa trên những tiêu chuẩn nào.

Muốn xây dựng 1 cái thư viện cần phải có dân chuyên ngành thư viện và phải hiểu biết về chương trình học cũng như kỹ năng của học sinh để thiết kế chương trình Enrichment phù hợp. Follett là một dịch vụ thiết kế thư viện chuẩn cho toàn thế giới mà hầu hết các trường quốc tế trên thế giới đang sử dụng. Ở Việt Nam thì các trường như UNIS, SSIS, ISHCMC, ISSP, CIS, AIS.... Toàn là trường lâu đời và có chuyên môn thư viện rất cao nhưng họ toàn phải dùng Follett để cung cấp sách cho thư viện của họ chứ không ai tự thiết kế hết. Câu chuyện thư viện là một câu chuyện về chuyên môn chứ ko phải cứ thích sách nào mua sách đó là thành thư viện. Nói nôm na là bạn có thể viết được sách nhưng để có 1 bộ sách giáo khoa cho học sinh học thì phải mua của các nhà xuất bản chuyên viết sách giáo khoa chứ không thể nói tôi viết sách được là tôi viết sách giáo khoa luôn cho đỡ tốn. Đó là cả một ngành khoa học mà các chuyên gia đầu ngành về thư viện người ta đang làm. Thông thường các trường nếu không có chuyên gia thì phải thuê các dịch vụ set-up thư viện, Follett chỉ là một trong những dịch vụ đó thôi chứ không phải là duy nhất.

Follett hiện nay cung cấp sách cho hàng ngàn trường dạy các chương trình IB, AP, Canada, Úc, và đương nhiên một số lượng không nhỏ các trường dạy chương trình Cambridge. Đơn hàng mà VAS đặt Follett xây dựng trước đây là cho chương trình Cambridge. Follett thì đã đồng hành với các trường dạy Cambridge và song ngữ Cambridge để xây dựng thư viện Cambridge cho các trường phổ thông k-12 cả hơn 70 năm nay rồi (nếu bạn chưa biết). Các trường lớn như UNIS, ISHCMC, AIS, ISSP, SSIS mà còn dùng Follett cho các chương trình Cambridge, IB, AP của họ mà VAS còn chê họ thì cũng là một cách thanh minh quá vụng về cho vụ hủy đơn hàng sách thư viện thôi. Hai ông hiệu trưởng của VAS đó nên đăng profile cho phụ huynh xem, chưa có ai biết chương trình Cambridge là gì cả, chứ đừng nói đến có tý chuyên môn nào về thư viện.

À, còn cái vụ nhân viên "giáo vụ" trường song ngữ dạy chương trình Cambridge rành rành mà không biết Follett là gì thì mình quá sức bất ngờ đó. Đây là kiến thức cơ bản của những ai làm việc trong trường song ngữ thực thụ vì Follett quá nổi tiếng trong giới giáo dục. Mình nghĩ bạn yentour đem trứng giao cho ác rồi :-(

Con mình cũng vừa có kết quả. Đv thằng con ham chơi hơn ham học mình cũng ko dám hy vọng cao nhưng 2 mẹ con tính năm học tới này đăng lý english high level trong ct IB, mà muốn vậy english phải tối thiểu là B. Bình thường con mình ngoi ngóp chỉ được C :( hôm thi thử cũng C. Mình có nghe nói các thầy cô thường chấm gắt để thi thật hs cố gắng hơn. Chẳng biết thực hư nhưng đúng là từ hôm đó con mình "thức tỉnh", nỏ bắt đầu học ngày học đêm, vào thư viện mượn sách, mình bảo con mỗi ngày cố đọc 2 tiếng: tối đi học về 1 tiếng, ngày trên xe 1 tiếng, con mình đi xe đưa rước, nhà lại xa nên tận dụng, đọc rồi ghi chép, rồi lại đọc...Hôm qua có kết quả, nó "rú" lên : english A+ . Thật ko bao giờ dám mơ, mình chỉ mong nó đc B để đc đăng ký high level :D Thế mới thấy viêc đọc sách thật là quan trọng, mà sách cho ct phần lớn trông chờ ở thư viện thôi, nên mình thấy nếu dạy ct Cambridge mà thư viện ko đạt thì thật thiệt thòi cho hs.

Theo mình biết, cô thủy được bổ nhiệm chức Tổng Giám Đốc, sau đó vì muốn dễ nói chuyện với vụ huynh nên cô sử dụng chức danh Tổng hiệu trưởng.
Thấy một số nick bắt đầu được tạo ra them gia diễn đàn này từ khi cô Thủy nghỉ. Tôi nghĩ với tư cách là nhà giáo dục, cô Thủy chắc hẳn không muốn những chuyện scandal này ngày càng đem ra nói nhiều vì bản thân cô quản lý nhiều trường nhưng chưa có trường nào lâu cả. Ngay cả ISHCM cũng phải khổ sở khi cô Thủy nghỉ vì những lời hứa của cô với PH ISHCM quá nhiều. Bây giờ chắc trường Vas cũng tương tự, nhưng may mà tiềm lực tài chính của họ tốt từ trước tới giờ nên việc thực hiện 1 chương trình mới đã đi vào quỹ đạo.
Đây chắc cũng là kinh nghiệm của cô Thủy cũng như những người làm giáo dục khi tuyển dụng những người đứng đầu, đại diện cho trường tiếp xúc với PH.

Khi quan sát sự việc vưà rôì của VAS, mình chỉ có thể nói là lấy làm tiếc vì sự rạn nứt trong mối quan hệ của chị Hà Thủy và Hôị đồng quản trị VAS, và nó là tình huống "cá chết, lưới rách", vì chẳng ai được lơị gì cả, thậm chí cả phụ huynh. Thực ra khi vận hành một trường tư, hiêụ trưởng/CEO rất cần được ủng hộ và tôn trọng để phát huy chất xám, phải có quyền tự chủ ở một mức độ cao để điêù hành trường thành công, để biến ý tưởng thành thực tế. Ngược lại, hiêụ trưởng cũng cần hiêủ được động cơ của HĐQT, phải tìm cách thuyết phục họ để họ trao quyền lực cho mình thay vì chỉ trích hay lên án HĐQT, ngươì có đủ quyền lực để sa thải mình. Khoảng cách giưã làm được và không làm được là cả một nghệ thuật.
Tuy nhiên, có nhiêù điêù chứng tỏ sự đổ vỡ trong quan hệ hợp tác của chị Hà Thủy và VAS là điêù tất yêú. Nêú đúng như một số bạn nói, VAS để đến 6 tháng mà không ký hợp đồng vơí chị Thủy thì rõ ràng là VAS đã không tin tưởng chị Thủy, và chị Thủy vơí tư cách là ngươì đi làm thuê chuyên nghiệp mà để tình trạng như vâỵ tức là phạm một sai lầm nhớ đơì, hoặc là bị "ép" lúc tuyển dụng.
Còn chuyện sa thải nhân sự đúng luật thì theo mình không có gì là vô đạo đức, vô giáo dục ở đây cả. Đó là một mối quan hệ dân sự. Bản thân mình cũng từng chứng kiến phó tổng giám đốc một công ty toàn câù ở Việt Nam, khi bị phát hiện vưà đi gặp gỡ vơí nhân sự của công ty đối thủ về, về lại công ty là có ngay quyết định sa thải, cho đúng 30 phút để dọn đồ, khi dọn đồ có bảo vệ tháp tùng, cái gì của công ty bỏ lại, cái gì đồ cá nhân bỏ thùng carton mang về, điện thoại bàn, máy tính cá nhân khóa hết. Đi làm chuyên nghiệp là vâỵ, kể cả CEO cũng phải chuẩn bị cho một ngày như thế có thể xảy ra.
Tuy nhiên, mình cũng từng chứng kiến một số công ty khi sa thải ngươì thì không tôn trọng ngươì ta, một cái memo thông báo cho toàn công ty cũng không có. Đến khi họ đâù quân sang công ty đôí thủ, họ chính là một trong những thế lực "tàn sát" công ty cũ một cách không thương tiếc, và họ làm việc cho hãng đối thủ vì muốn "trả thù" cho lòng tự trọng bị tổn thương của họ, hơn là vì tiền bạc hay địa vị. Cũng là một bài học về public relations cho bất cứ công ty nào.
Mình nghĩ sau khi chị Thủy ra đi, VAS vẫn phải tiếp tục phát triển. Nhân sự giỏi trên thị trường ở level nào cũng có thể tìm được hết, vấn đề chỉ là họ chịu trả cái giá bao nhiêu để tìm ngươì thay. Kể cả là tìm những hiêụ trưởng expat có profile ngang ngưả vơí hiêụ trưởng của ISHCMC, BIS, SSIS cũng có thể làm được. Thị trường tự do mà.
Còn chị Thủy nghỉ việc thì cũng là chuyện bình thường, kể cả bị sa thải thì cũng không làm nâng cao hay hạ thấp uy tín hay năng lực của chị âý được. Ngươì thạo việc và thực sự làm được việc luôn có cái giá riêng của họ. Họ có thể bị sa thải bơỉ công ty này, nhưng sẽ là ứng viên mà công ty đôí thủ đang nóng lòng tìm kiếm.
Chỉ có thể thâý rằng chị Thủy và VAS thực sự không có duyên, vì dù sao chị Thủy không phải ngươì lạ ở VUS/VAS. Đã quá hiêủ nhau, đã hợp tác vơí nhau cả ở dự án VUS và VAS trước đây. Dù việc đưa chương trình Cambridge vào VAS do ai khơì xướng, VAS hay chị Thủy thì mình cũng hoan nghênh ý tưởng này, vì nó thực sự mang lại một cơ hội học song ngữ cho học sinh VAS, tốt hơn hẳn chương trình Bộ giáo dục + chứng chỉ IELTS và ICDL trước đây!

Theo mình biết, cô thủy được bổ nhiệm chức Tổng Giám Đốc, sau đó vì muốn dễ nói chuyện với vụ huynh nên cô sử dụng chức danh Tổng hiệu trưởng.
Thấy một số nick bắt đầu được tạo ra them gia diễn đàn này từ khi cô Thủy nghỉ. Tôi nghĩ với tư cách là nhà giáo dục, cô Thủy chắc hẳn không muốn những chuyện scandal này ngày càng đem ra nói nhiều vì bản thân cô quản lý nhiều trường nhưng chưa có trường nào lâu cả. Ngay cả ISHCM cũng phải khổ sở khi cô Thủy nghỉ vì những lời hứa của cô với PH ISHCM quá nhiều. Bây giờ chắc trường Vas cũng tương tự, nhưng may mà tiềm lực tài chính của họ tốt từ trước tới giờ nên việc thực hiện 1 chương trình mới đã đi vào quỹ đạo.
Đây chắc cũng là kinh nghiệm của cô Thủy cũng như những người làm giáo dục khi tuyển dụng những người đứng đầu, đại diện cho trường tiếp xúc với PH.

Đúng là cơ sở này đó anhcaheo. Mình có người quen làm ở UBND quận 7. Họ nói khu vực này quy hoạch Sao Sáng là trường mầm non và Sao Việt là trường phổ thông đa cấp. Trường mầm non này hình như chưa hoạt động thì cho thuê lại. Chủ sở hữu trường không phải là VAS. Mình không rõ với quy hoạch như vậy VAS có gặp khó khăn gì khi xin cấp phép không.

Chào anhcaheo,
Mình đã post bài trong diễn đàn hỏi anh nhưng không thấy xuất hiện nên muốn gửi tin nhắn nhờ anh tư vấn, vậy mà hộp thư anh lại đầy nên gửi lại ra đây
Mình có con trai 6 tuổi, điều kiện công tác của mình có thể cho con đi nước ngoài cùng bố mẹ (công tác) vài năm tới (3-5 năm) nhưng vì muốn con học tốt tiếng Việt trước nên muốn cho con học trường song ngữ. Trong 2 trường BCIS và VAS, mình không đặt nặng tiêu chí chi phí vì điều kiện mình có thể đảm bảo cả 2, miễn là tốt. Cho mình hỏi.
Trường BCIS, ngoài chương trình bộ giáo dục thì học theo chương trình của Canada, như vậy có mang tính quốc tế không? theo mình hiểu là họ cũng có IB nhưng không biết hết cấp thì chỉ thi tốt nghiệp theo chương trình của bộ giáo dục thôi hay có kiểm tra checkpoint giống CIE? Nếu con mình đang học cấp một (ví dụ lớp 3) mà chuyển sang mấy nước Đông Nam Á khác (malaysia, brunei) hay Úc thì có được chấp nhận không?
Trường VAS, theo mình hiểu năm nay họ dạy theo CIE, không biết chất lượng thế nào.
Chân thành cảm ơn anh. Mong những điều tốt đẹp nhất sẽ đến với anh và gia đình.

MỘT CUỐN SÁCH HAY KHÔNG THỂ KHÔNG CHIA SẺ
Chào các bạn, mình đang đọc chưa xong một cuốn sách rất hay của Maria Montessori, nhà giáo dục lỗi lạc với phương pháp Montessori dành cho trẻ em. Cuốn sách có tên "Trẻ thơ trong gia đình", dịch từ bản tiếng anh "Children in the family", do nhà sách Phương Nam phát hành.
Cuốn sách nêu ra những vẫn đề làm chính mình cũng "sốc", như tố cáo cha mẹ chính là những kẻ chuyên đàn áp trẻ em, rằng liên lạc giữa phụ huynh và gia đình thương là liên minh của 2 thế lực để chống lại một đứa trẻ chưa có khả năng tự vệ, rằng trẻ em là những sinh vật bị bắt phải phục tùng người lớn vô điều kiện, chỉ sau nô lệ, đầy tớ và công nhân.
Mình "sốc" vì có nhiều thứ về nhu cầu của trẻ em không như mình tưởng, ví dụ những gì mà phụ huynh chúng ta, đặc biệt là phụ huynh Việt Nam cho là đang "rèn", "dạy" trẻ em thực ra là một sự xâm hại, bắt nguồn từ sự độc đoán và dốt nát.
Một "gáo nước lạnh" từ Dr. Maria Montessori, nhưng mình vẫn muốn uống thử "gáo nước lạnh" đó xem sao!