Em recommend khóa học MBA của trường AIT (ASIAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY). Lý do: giáo viên tốt, học không quá căng thẳng, các bạn cùng lớp thường là những người senior( học hỏi được nhiều từ các bạn, ngoài ra cũng mở rộng network nữa). Em theo học từ khóa 8, do có việc gia đình nên học 1 số môn với khóa 10 và khóa 11 nên rất có kinh nghiệm ở trường này :D.

Trước chính bản thân mình khi còn nhỏ không phân biệt được dấu lớn hơn nhỏ hơn này. Cho đến giờ mình vẫn phải tưởng tượng cái đầu nhọn là bé nên nó dành cho số bé, cái phần đầu "mở to" là to dành cho số to. Lũ con mình thì khác mẹ, không có vấn đề gì về nhận biết cái dấu này. Nhưng bé nhỏ nhà mình thì thường bị lẫn lộn chữ b và chữ d hoặc hay viết ngược số và chữ (mirror). Giờ thì hết rồi, mình chỉ kiên trì khi bé đọc nhầm và viết sai thì nhắc bé sửa thôi.

Thiển nghĩ của mình các mẹ đừng cố gắng tả và giải thích quá nhiều cho bé về phần lớn hơn nhỏ hơn này nhiều. Sẽ làm bé nản nếu bé không tưởng tượng được giống như mẹ giải thích. Thay vào đó hãy dành sự kiên trì, làm cùng bé nhiều lần hơn. Bé vẫn còn sai thì mẹ trả lời đáp án và tiếp tục luyện tiếp cho bé. Bé sẽ tự rút ra được cách bé có thể hiểu. Và bé sẽ làm được khi bé sẵn sàng tiếp nhận được khái niệm này. Thực tế thì các mẹ yên tâm cũng không phải mất quá nhiều thời gian cho việc này đâu. Quan trọng là mẹ đảm bảo bé hiểu rõ số nào là số lớn và số bé.

Eo oi! Tại em ko để ý. Ko biết mới chết chứ. Để em làm theo lời mẹ nam&mit vậy. Cám ơn mẹ nó ah.

Đọc bài viết thì có thể biết Metuduong rất quan tâm và biết cách kèm con tự học ở nhà. Thực ra học ngữ pháp cũng rất rất cần thiết bởi vì chúng ta đang học 1 ngôn ngữ thứ 2 chứ không phải ngôn ngữ mẹ đẻ (thứ tiếng đã hình thành tự nhiên từ khi ta học nói). Tuy nhiên cũng đừng cho nó là nghiêm trọng quá đặc biệt là đối với trẻ tiểu học. Hãy cứ take it easy và cố gắng làm sao cho cách học gần gần giống với việc tiếp nhận ngôn ngữ mẹ đẻ. Ý em là để bé tiếp nhận thật tự nhiên, nhiều khi giống như học vẹt ấy. Khi bé thường xuyên nói câu nào thì sau này bé sẽ nhớ như in câu đó. VD: I don't, She doesn't, he is, I am ... cứ để bé nói tự nhiên và nhớ rồi thực hành liên tục e đảm bảo sau này cô có thử dạy "she don't" thì bé cũng ko có nói đâu.
Học giáo trình nào cũng vậy thôi, miễn sao đó là giáo trình chính thống, sinh động, được bé yêu thích và bố mẹ thấy dễ bám theo là được. Còn về việc nói hay viết theo 1 chủ đề nào đó thì mẹ cứ bám theo bài học của con. Sách Let's go cũng có nhiều chủ đề hay ho cho bé tập viết và nói thử. Chẳng hạn như với bài nói về đồ đạc trong gia đình kèm với mẫu câu there is/ there are thì yêu cầu bé viết bài mô tả về ngôi nhà của mình (bé có thể vẽ thêm hình minh họa cho sinh động) sau đó là tập nói.
Ở level cao hơn như Let's go 5 có những bài nói về món ăn đặc biệt của các vùng trên thế giới thì mẹ có thể yêu cầu bé tìm hiểu về ít nhất là 3 món ăn trong số đó (Có thể dùng internet), rồi yêu cầu con tổng hợp thông tin viết bài. Mẹ có thể nghĩ ra chủ để cho bài viết và bài nói của con tùy theo bài học trong sách, trình độ và vốn từ mà con có, đôi khi thử thách 1 chút cũng làm trẻ hứng thú.
Lớn lên 1 chút mẹ có thể cho con xem 1 số chương trình của nước ngoài như: Disney Channel để con học cách nói tự nhiên cũng như cập nhật 1 số câu nói hay từ lóng và khẩu ngữ của các bạn cùng lứa tuổi.

Ở trường Hoàng Hoa Thám năm nào cũng có 2 lớp ưu tiên, một lớp cô Hồng trưởng khối 1 dạy, một lớp của cô Ngọc, nói chung là hai cô dạy đều giỏi, con dễ tiếp thu, trình độ ngang nhau, cô Ngọc trẻ hơn cô Hồng thì phải.
Mình nộp hồ sơ hết rồi, mua sách ở trường luôn, đồng phục năm nay của trường xấu lắm, nhìn màu quê cực kỳ luôn, mình chưa biết con được xếp vào lớp cô nào, có giấy hẹn của trường ngày 31/7/2009 thì dẫn con đến trường nhận lớp.
Nhà bạn ở đâu?

Mình đang cho con học thêm lớp cô Ngọc 3 buổi/tuần ở phòng họp K80C khu Vĩnh phúc đấy. Những buổi học đầu tiên lớp vắng cô đi từng bàn uốn chữ cho con, dần dân lớp đông cô cho con đọc ít hơn, nhưng thời gian học được cô kéo dài thêm 15phút. Mình thấy cô Ngọc thì trẻ (cô sinh năm 1981 thôi), có kinh nghiệm mấy năm dậy lớp VIP của trường, nhẹ nhàng nhưng hơi khó gần nên mình quyết định không xin vào lớp cô Ngọc nữa.
Nghe mọi người trong khu mình nói là học lớp cô Ngọc thì rất tốt, cô dạy thì chuẩn, nhưng bài tập về nhà cô cho nhiều lắm có khi phải làm đến 10h tối mới xong.
Còn việc ăn bán trú ở trường, mình đã vào bếp nhà trường thấy sạch sẽ, thoáng mát,mấy bà trong khu nhà mình có con học ở trường khen trường nấu ăn ngon.
Bạn đã xin cho con vào lớp nào rồi ?

Cập nhật danh sách đến giờ này nhé:
1. Cunbong
2. Mecaccun
3. Bê-Bill
4. Minh Châu
5.Cỏ biếc ( ???? )
6. Bông Bông

Các mẹ nghiên cứu kỹ rồi đăng ký nhanh lên nhé. Thứ 2 tớ sẽ chốt danh sách để làm việc với cô giáo nhé.

Con mình đã học xong lớp 1 ở trường TH Hoàng Hoa Thám. Mình thấy như sau:
- Cơ sở vật chất của trường được.
- Lớp học đông (khoảng trên dưới 50 cháu/lớp)
- Hôm nào cũng có bài về nhà để làm
- Cô hiệu trưởng cũ là người rất tâmm huyết và gây dựng được cơ sở vật chất của trường như ngày hôm nay đã chuyển đi, cô hiệu phó lên thay không biết thế nào.
Con mình sinh cuối năm 2002 nên vào lớp non hơn các bạn + cháu rất hay sợ nên mình cảm thấy không ổn lắm vì lớp đông quá nên cô ko thể quán xuyến hết được. Cuối ngày trông cô rất mệt mỏi. Mình nghĩ nếu lớp khoảng 30 - 35 cháu sẽ tốt hơn.
Mình vẫn đang muốn chuyển con sang 1 trường khác có số học sinh 1 lớp ít hơn để cô có thể kèm cặp các con được tốt hơn.