Khổ, muốn .... 2 là hiểu nhưng mà vẫn chốt 1 câu thiếu gì cách mà đàn ông phải thắt, hỏi cách gì thì trả lời toàn là mấy cách tránh thai dành cho chị em :)). Ích kỷ nó ăn sâu vào máu họ rồi và việc nữ phải tránh thai nó là việc hiển nhiên luôn ấy :)))

Bạn Dab Ma ơi, bạn có thể chụp tổng thể cái bếp cho mình xem với không?
Tình hình là mình chuẩn bị xây nhà, đang nhờ bên thiết kế. Mình cũng dự định nhà mình bếp có mấy thứ: tủ lạnh, máy rửa bát, nồi chiên không dầu, lò vi sóng (đã có, kn âm tường được), máy làm mì, máy ép chậm, máy xay... và muốn cả lò nướng âm nữa...Nhìn lại thấy nhiều món quá, chưa biết sắp xếp để thế nào vào không gian bếp...
Bạn chụp hình bếp cho mình tham khảo với...
Mình cảm ơn bạn nhiều...

Hehe tôi phục anh Evans quá, anh thật kiên trì và lịch sự khi theo đuổi topic này.

Tôi đồng tình với đa số ý kiến của anh. Gia đình tôi cũng có nhiều người làm nghề giáo viên, bạn bè tôi là giáo viên cũng nhiều. Nhận xét của cá nhân tôi là đa phần những người làm nghề này rất bảo thủ và rất ít hiểu biết về các ngành nghề khác.

Tôi rất tôn trọng những người làm nghề giáo nhưng cũng phản đối việc đội nghề này lên đầu (quan niệm cổ hủ ảnh hưởng của phong kiến phương Bắc). Xã hội nên có sự tôn trọng và bình đẳng đối với tất cả các nghề. Giáo dục phải phát triển như một loại hình dịch vụ đặc thù, phụ huynh và học sinh có quyền lựa chọn và đánh giá dịch vụ đó, chứ không phải một chiều như từ trước đến nay.

Làm nhà nước thì lương theo hệ số là đúng rồi, ngành nào chẳng thế đâu phải mỗi nghề giáo đâu. Còn ai giỏi, năng động thì cũng có rất nhiều cơ hội có được thu nhập cao. Bây giờ trường tư, trường quốc tế khá nhiều, lương thưởng, chế độ đều tốt,

bạn nào giỏi

thi vào là thu nhập chẳng thua kém ngành nào cả.

Tôi ko nói điêu có thím/anh nghĩ điêu thì có. Thím/anh chắc ở thành phố lớn gặp phải một sô kiểu giáo viên tinh tướng vòi vĩnh nên ác cảm ghê ha. Dạ nghề giáo ko cao quý như thím/anh nói nhưng

có ngày nhà giáo việt nam 20/11 tri ân công ơn dạy dỗ của thầy cô

đấy ạ. Giáo viên ở thành phố lớn mới có thu nhập tốt hơn chứ giáo viên ở tỉnh lẻ nhất là vùng sâu vùng xa thì thấy thương lắm. Lương cơ bản quá thấp còn phụ cấp này nọ thì phải tùy thuộc rất nhiều vào từng tình và trường. Thím/anh ở thành phố lớn gặp nhiều thành phần giáo viên

với tính cách con buôn

nên ác cảm nghề giáo quá. Chứ vai trò của người thầy xưa nay đều được xã hội ghi nhận. Thím/anh chị cứ ghét và chê bai đi, cái đó thể hiện thím/anh quy chụp quá từ hiện tượng quy chụp thành bản chất của nghề này. Nhìn thấy những giáo viên trường làng, huyện, cùng xâu vùng xa vất vả như thế ko thông cảm thương thì thôi còn bỉ bôi chê bai thì có vẻ hơi bị hẹp hòi nhỏ nhen đấy ạ.

Hiện nay nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập được hưởng các chế độ, chính sách theo các quy định tại Nghị định số 204/2004/NĐ-CP ngày 14/12/2004 của Chính phủ về chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang.
Ngoài lương được hưởng theo quy định trên, nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục còn được hưởng thêm 2 (hai) loại phụ cấp đó là:

Phụ cấp ưu đãi

(với các mức từ 25% đến 70%);

phụ cấp thâm niên

(được tính gia tăng theo thời gian công tác).

Theo khảo sát, đánh giá gần đây cho thấy, phụ cấp ưu đãi bình quân toàn ngành khoảng 36%, phụ cấp thâm niên toàn ngành khoảng 18%.

Như vậy, thu nhập bình quân tăng thêm giáo viên toàn ngành khoảng 54% (cao hơn đối với những công chức hành chính chỉ có phụ cấp công vụ 25%, nhưng mức lương và phụ cấp này đang thấp hơn mức lương và phụ cấp của một số ngành như:

Công chức Thanh tra có phụ cấp thâm niên (như giáo viên), phụ cấp ưu đãi (15%; 20%;25%) và phụ cấp công vụ (25%), Công chức chuyên trách Đảng, Đoàn thể chính trị xã hội có 25% phụ cấp công vụ và 30% phụ cấp chuyên trách.

Đó là nội dung nằm trong báo cáo tổng kết 5 năm thực hiện Nghị quyết 29 của Trung ương Đảng về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục (2013-2018) của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Báo cáo cũng nêu rõ, tại các tỉnh miền núi, nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ở các trường phổ thông dân tộc nội trú và phổ thông dân tộc bán trú được hưởng phụ cấp trách nhiệm bằng 0,3 so với mức lương tối thiểu chung.

Giáo viên dạy lớp ghép ở tiểu học được hưởng phụ cấp dạy lớp ghép từ 50% - 75%. Giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc bằng 0,3 so với mức lương tối thiểu chung.

Ngoài ra, tùy theo điều kiện cụ thể, một số địa phương cũng có chính sách riêng đối với nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo.

Có thể thấy, chế độ lương của giáo viên không hề thấp so với mặt bằng chung của CCVC nhà nước.

Xin nói thêm, những chế độ trên dành cho giáo viên trong biên chế chính thức, còn giáo viên ký hợp đồng thì cũng như lao động thời vụ thôi, ký nhiêu hưởng nhiêu, cái này do thị trường quyết định, không thể bắt NN phải lo hết được.

Còn ở VN thì sao? lương cơ bản có một triệu mấy đó, còn thưởng thì cân đường hộp sữa tết nhất trong khi các ngành khác thì có lương tháng 13.

Bất bình ở chỗ những nghề khác có thu nhập cao hơn tương xứng trong khi

nghề giáo có vai trò quan trọng đối với sự phát triển của con người cũng như đất nước

lại có mức lương cơ bản thấp nhất là các giáo viên ở vùng sâu vùng xa, tỉnh lẻ. Còn nếu bạn ko biết vai trò của nghề này thì bạn cứ tưởng tượng dẹp hết trường học đại học đi thì con người, đất nước phát triển thế nào là tự hiểu ha!

Thế nếu tất cả thầy giáo cô giáo bỏ nghề thì lấy ai dạy con em cháu chắt chút chít của bạn? Cũng có nhiều giáo viên bỏ nghề chuyển sang kinh doanh hoặc là kết hợp bán hàng online mở shop này nọ. Nhưng thời gian của họ đổ vào việc kinh doanh kiếm tiền thì thời gian đâu nâng cao chuyên môn cập nhật kiến thức để dạy cho con em cháu chắt chút chit của bạn? Một giáo án mà dạy 10 năm không đổi thì bạn biết là nó tụt hậu đến mức nào so với thế giới rồi nhé. Và chỉ có những ai nhà giàu cho con cái đi học trường quốc tế nước ngoài này nọ thì mới theo kịp tốc độ thay đổi chóng mặt của thế giới nhé còn con em nhà nghèo bình dân thì làm sao bạn? Nói sơ vậy để bạn hiểu được vấn đề nhé. Giáo dục là cái gốc của xã hội nếu giáo dục cũng phải oằn mình chạy theo đồng tiền thì chất lượng đâu ra, chả trách đạo đức xã hội ngày càng xuống cấp, trình độ dân trí thì đã ko cao còn hay sĩ diện tự ái cao. Buồn thay cho một nghề nghiệp quan trọng lại không được quan tâm đúng mực.