Webtretho
Thịnh hành
Cộng đồng
Webtretho Awards 2025
Thông báo
Đánh dấu đã đọc
Loading...
Đăng nhập
Bài viết
Cộng đồng
Bình luận
CLB những người học nhân điện- tầng 3
10 hiện tượng bí ẩn không thể giải thích

VnExpress - Thứ Hai, 25/1
10 hiện tượng bí ẩn không thể giải thích
Bóng ma hay cảm giác cận kề cái chết là những hiện tượng bí ẩn mà khoa học chưa thể giải thích thỏa đáng.
Ngoài ra còn nhiều hiện tượng khác nữa vẫn tồn tại trong đời sống của con người, mà không ai biết rõ nguyên nhân. Livescience liệt kê 10 hiện tượng tiêu biểu nhất.
Mối liên hệ giữa não và cơ thể
Y khoa mới chỉ bắt đầu hiểu những cách mà não tác động tới cơ thể. Chẳng hạn, giả dược chứng tỏ rằng con người có thể làm giảm những triệu chứng của bệnh tật hoặc nỗi đau đớn bằng cách tin rằng các liệu pháp điều trị phát huy hiệu quả, mặc dù thực tế không phải vậy. Khả năng tự làm lành vết thương của cơ thể còn đáng ngạc nhiên hơn mọi thứ mà nền y học hiện đại có thể tạo nên.
Cảm giác cận kề cái chết và cuộc sống sau khi chết
Những người từng cận kề cái chết kể rằng họ trải qua nhiều cảm giác bí ẩn - chẳng hạn như đi qua một đường hầm để tới một chỗ có ánh sáng, gặp những người thân yêu, cảm thấy bình yên. Mặc dù những trải nghiệm đó khá rõ nét, song chẳng có ai đưa ra được bằng chứng hay thông tin có thể kiểm chứng về việc linh hồn tạm thoát khỏi cơ thể. Những người hoài nghi cho rằng những trải nghiệm cận kề cái chết chỉ là ảo giác được sinh ra bởi những bộ não bị tổn thương. Cho đến nay giới khoa học chưa giải thích được nguyên nhân gây nên cảm giác cận kề cái chết, hay xác định liệu chúng có phải là hình ảnh của một thế giới khác hay không.
Năng lực tâm linh và ngoại cảm
Năng lực tâm linh và khả năng ngoại cảm là hai trong số 10 hiện tượng không thể giải thích. Nhiều người tin rằng giác quan thứ sáu là một dạng của năng lực tâm linh. Các nhà khoa học đã kiểm tra những người khẳng định họ có những năng lực tâm linh và kết quả cho thấy chúng không hề tồn tại hoặc tồn tại khá mơ hồ trong những người này. Một số chuyên gia cho rằng năng lực tâm linh là thứ không thể kiểm tra được, hoặc vì những lý do nào đó mà nó suy yếu khi có sự hiện diện của các nhà khoa học hoặc những người hoài nghi. Nếu điều đó đúng, khoa học sẽ không bao giờ có thể chứng minh sự tồn tại hoặc không tồn tại của chúng.
Vật thể bay không xác định (UFO)
Sự tồn tại của UFO không phải hiện tượng quá lạ lẫm, bởi nhiều người nhìn thấy những thứ mà họ không thể xác định trên bầu trời. Chúng có thể là nhiều vật thể, từ máy bay tới sao chổi. Nhưng vấn đề là liệu có bất kỳ vật thể nào trong số các UFO là phi thuyền của sinh vật lạ ngoài vũ trụ hay không? Do khoảng cách từ trái đất tới các hành tinh khác quá lớn, nhiều nhà khoa học cho rằng khả năng sinh vật ngoài vũ trụ viếng thăm nền văn minh của chúng ta không thể xảy ra. Mặc dù vậy, người ta vẫn không thể giải thích được sự hiện diện của một số UFO, dù trong phần lớn trường hợp nguyên nhân của chúng được tìm ra.
Ký ức ảo giác
Trong tiếng Pháp, "déjà vu" có nghĩa là “đã nhìn thấy từ trước”. Cụm từ này được sử dụng khi con người có cảm giác họ đã thấy những tình huống, cảnh tượng, sự việc nào đó trong quá khứ và bây giờ chúng đang xảy ra trước mắt họ. Chẳng hạn, một phụ nữ bước vào một toà nhà tại một đất nước mà cô trước đây cô chưa từng tới, nhưng lại cảm thấy khung cảnh bên trong tòa nhà rất quen thuộc, cứ như thể cô từng sống trong đó vậy. Một số người cho rằng déjà vu là những trải nghiệm tâm linh hoặc ký ức về kiếp trước. Giống như trực giác, trong tương lai các nhà khoa học có thể tìm ra những lời giải thích hợp lý về déjà vu bằng cách nghiên cứu tâm lý con người. Tuy nhiên, cho tới nay nguyên nhân và bản chất của déjà vu vẫn là một bí ẩn.
Bóng ma
Linh hồn của những người chết xuất hiện trong văn hóa và các giai thoại của loài người từ lâu. Nhiều người nói rằng họ nhìn thấy bóng ma của những người thân hoặc cả người lạ. Mặc dù chưa có bất kỳ bằng chứng nào về mà được tìm thấy, nhiều người vẫn tiếp tục nói rằng họ nhìn thấy ma, chụp ảnh ma và thậm chí giao tiếp với linh hồn người chết. Những người chuyên nghiên cứu ma hy vọng rằng một ngày nào đó họ có thể chứng minh người chết có thể liên lạc với người sống. Đó sẽ là câu trả lời cuối cùng để giải đáp câu hỏi: Ma tồn tại hay không?
Những người mất tích bí ẩn
Con người biến mất bởi vô số lý do. Một số người cố tình trốn, vài người bị bắt cóc hay sát hại. Đa số người mất tích được tìm thấy, song một số người không để lại bất kỳ manh mối nào và biến mất vĩnh viễn. Một số nhân vật mất tích đã trở nên nổi tiếng như Jimmy Hoffa (chủ tịch Nghiệp đoàn Lái xe tải quốc tế), Amelia Earhart (người phụ nữ đầu tiên lái máy bay xuyên qua nước Mỹ).
Giác quan thứ sáu
Tất cả chúng ta đều từng có giác quan thứ sáu vào một hoặc nhiều thời điểm trong đời. Tất nhiên, linh tính của chúng ta có thể không đúng trong nhiều trường hợp. Các nhà tâm lý khẳng định con người luôn thu thập thông tin về thế giới xung quanh một cách vô thức. Điều đó khiến chúng ta cảm thấy dường như chúng ta biết rõ thông tin hoặc hiểu tình huống từ trước. Nhưng các trường hợp về giác quan thứ sáu rất khó nghiên cứu hoặc chứng minh, và tâm lý người có thể chỉ là một phần của câu trả lời.
Bàn chân lớn
Trong vài thập kỷ, nhiều người khẳng định họ nhìn thấy những dấu chân động vật có hình dạng giống bàn chân người mà người ta gọi là “Bigfoot” (bàn chân lớn). Mặc dù vậy, chưa có bất kỳ người khổng lồ nào được tìm thấy. Chẳng có người khổng lồ nào mất mạng bởi súng của thợ săn, tai nạn xe hơi hay bệnh tật. Do không có những bằng chứng cụ thể như răng hay xương, người ta dùng lời kể của nhân chứng, những bức ảnh hoặc đoạn phim mơ hồ để chứng minh sự tồn tại của người khổng lồ. Về mặt lý thuyết, các nhà khoa học không thể chứng minh rằng người khổng lồ hay quái vật hồ Loch Ness tồn tại, song chứng minh điều ngược lại cũng là việc bất khả thi. Theo Livescience, có thể những sinh vật to lớn đó tồn tại, song chúng luôn né tránh con người.
Những tiếng vo ve tại Mexico
Một số người dân và khách du lịch tại thành phố Taos, bang New Mexico, Mỹ cảm thấy khó chịu và hoang mang bởi những tiếng vo ve có tần số thấp từ sa mạc. Kỳ lạ thay, chỉ có khoảng 2% dân số trong thành phố nói họ nghe thấy riếng vo ve. Một số người nghĩ các hiện tượng âm học bất thường gây nên tiếng vo ve. Nhiều người khác cho rằng đó chỉ là hiện tượng hoang tưởng tập thể. Đến nay người ta vẫn chưa xác định được nguồn gốc của những âm thanh kỳ lạ đó.
Minh Long
08:50 SA 26/01/2010
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
and



Èo, các bác lại bắt nạt em nhé. Huhu, ứ chơi ở đây nữa đâu. Bác HT-NT không có ý kiến gì mà các bác có ý kiến hộ nhiều quá. Hic hic

Em xin giải trình vẫn đề này như sau, nếu không tin thì các bác cứ PM cho Cô HT mà hỏi. Vịt ứ thích giải thích thêm đâu.

Ngay từ khi mới đọc bài của Cô HT, Bầu đã biết Cô HT là chắc hản là một học viên lâu lăm của Thầy rồi. Cách thức Cô HT giúp mọi người đủ để cho Bầu nhận thức rất rõ ràng rằng cô HT là một giảng viên trong hệ thống HUESA, có nghĩa là Cô HT là một học trò của Thầy Đáng và Cô Thủy. Mà như vậy thì đâu cần giơí thiệu thêm, Bầu đã giới thiệu về Huesa rồi mà.

Ứ chơi bắt nạt Bầu đâu nhé.



Ai cũng đáng yêu như chị Thỏ có phải hơn không? Hihi dạo này chị Thỏ thiền định tốt hay sao mà tâm an nhiên tự tại quá. Hihi, Bầu xin chúc mừng, chúc mừng, chúc mừng mừng


Hic, các bác yêu quý bác KN thì cũng phải hỏi bác KN trước tí chứ. Ai lại thế bao giờ. Nói vậy bác KN mà nghe thấy thì tội nghiệp cho bác ấy.
Nếu bạn thân thiết với bác KN thì thử hôm nào đó hỏi bác KN cho xem cái bằng chứng nhận học lớp 3 mở LX 100%. Bác KN là người rất cẩn thận nên chắc chắn là còn giữ cái bằng đó. Bạn nhìn vào cái bằng đó là biết bác KN bắt đầu học ND thời gian nào. Nhìn vào đó là bạn sẽ thấy nếu mình nói bác KN dạy ND gần chục năm là .............hơi quá


Hic, bác lặp lại cụm từ "vài ngàn người" nhiều lần. Nếu có thời gian rảnh bác thử check lại con số coi cho nó vui. Nó không to đến vậy đâu. Hihi


hic hic, Vit bầu vui tính ghê đi! Khoái!:Kiss:
Mỗi tội Vịt bầu thiên vị hà hà??? Từ trước tới nay, ai tranh nuận dì cứ việc tranh nuận, bác KN nhà ta có bao giờ thanh minh hay phản ứng gì đâu? Ai nói bác hay bác cũng không Cảm ơn, ai bảo bác dở bác cũng không trách, ai bảo bác thế này thế khác bác cũng kệ! Oh, đó là gì nhỉ? Chẳng lẽ đó là biểu hiện của việc không có cảm xúc gì chăng?:Sigh:
Tôi thì lại nghĩ chừng ấy việc, bác đã đạt được cái trình độ Không Nguyên mà học trò của Thầy từng được dạy dỗ và mơ ước đạt tới rồi! Bác ấy đã cho chúng ta học bài học quý giá mà trong chúng ta, ai nhận ra thì được học hay, ai chưa nhận ra sẽ có ngày được học. Vẫn thấy Bác An nhiên tự tại làm công việc của mình. Chỉ các bệnh nhân của bác, các học trò của bác là hiểu bác là ngươì như thế nào. Còn những ai cho rằng mình có quen thân với bác cũng chưa chắc đã hiểu và có nhận thức đúng về bác. Nếu là bạn thân của bác chắc chả ai muốn đề cập đến bác với cái giọng như vậy.
Tôi chẳng muốn bênh bác chằm chằm để rồi bác lại bị rắc rối, nhưng nghe cái giọng mà người ta cho là bạn của bác thấy có vị của hờn ghen tị nạnh nên đành có ý kiến:p. Chúc mọi người thân tâm an lạc.
03:09 CH 20/01/2010
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Các bác ạ.! em tập KTT được gần tuần nay, có vấn đề này xin được tư vấn của các bác đi trước........ Cơ bản em cảm nhận tốt, em tập “nhìn” từ đỉnh xuống đáy.... bằng LX6, ánh mắt cố định, thấy khó hơn là tập nhìn từ đỉnh xuống đáy.... bằng mắt.....cách nào là đúng nhất..?
- Còn 1 việc em luận mãi mà không ra được vấn đề: đối với người nhiễmTKG“Nếu TKG không yêu cầu giúp đỡ không được can thiệp” vậy tín hiệu TKG yêu cầu giúp đỡ là sao và thế nào là TKG không yêu cầu giúp đỡ ạ.?
- Đối với bản thân tự nhiên nháy từ LX3 trở xuống thì mình giải quyết em ok rồi nhưng nếu từ LX4 trở lên cũng nháy nháy.. là ông bà tổ phụ, 5 là thánh thần, 7 là...nhưng tại sao lại nháy...? ta hiểu việc đó là gì và giải quyết ra sao.? Hị hị giáo viên giảng rồi mà em đểng đoảng quên mất, tài liệu thì không ghi rõ điểm này,Kính mong các bác chỉ giáo.!


Em hãy tập KTT như GV hướng dẫn. Hãy nhìn bằng mắt từ đỉnh KTT dần xuống đáy, rồi lại chuyển như thế nhiều lượt. Nếu đang tập mà có ai gọi, hãy bình tĩnh nhìn nốt xuống đáy rồi hãy dừng lại nhé.
- Vấn đề TKG cần sự giúp đỡ hay phản đối ta chỉ có thể cảm nhận qua LX, nhất là LX 6. Điều này thường GV đã nói kỹ + phải có trải nghiệm và tự có cảm nhận mới được.( sự đồng ý là sự cảm nhận phản hồi êm dịu, còn phản đối là sự phản hồi lạnh, buốt, nhói..v..v)
- Vấn đề nháy nháy từ LX 3 trở lên, là sự báo hiệu sự hiện diện của họ. Hãy Đảnh lễ với họ và cầu nguyện sự hỗ trợ của họ.
Tôi thấy em là thành viên thật tích cực và rất nhạy cảm! Rất muốn gặp em trực tiếp để trao đổi, thảo luận. Tiếc rằng tôi ở xa quá!:p
02:49 CH 16/01/2010
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
To bạn Vịt: Hình như bạn vừa mới tốt nghiệp lớp Mẫu giáo nhớn?!! he he, đùa tý thoai đừng giận nhé. Những điều bạn Vịt trình bày ở phần đầu rất đúng, còn phần giữa và phần đuôi sai bét hết cả. Bạn nên tìm hiểu kỹ rồi hãy phát biểu nhé, nhất là trên dd này. Bài phát biểu của bạn chỉ đúng một nửa, thật tiếc! :Sad:
02:38 CH 16/01/2010
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Chị Vịt cho SS hỏi cái,SS nghe nói học xong từng cấp thì phải có cái giấy chứng nhận hỉ?giấy đó là học ở đâu mới được nhẩy?sao SS học tận lớp 7 thế này mà chẳng có gì sất...
Còn vấn đề học phí nữa ,có thống nhất không?sao mình nghe nói có nơi học sơ cấp chỉ có 150k,5.1 va 5.2 cũng thế,lớp 6 có 200k .thui..sao mình đóng học phí cao gấp mấy lần vậy:Crying:
Giảng viên thì sao?,ai học xong các lớp cao cũng được dạy hết hay sao?nếu một ngày đẹp trời nào đó SS học đến 20 thì có được phép dạy chưa?hay cứ thế là tự dạy ?
Chị Vịt giải thích hộ nhé,vì hiện tại giảng viên đang hướng dẫn là người thân của đứa bạn nên lại chẳng dám hỏi:Sad:


Tại sao bạn không đọc hết các trang trong topic này mà lại cứ hỏi đi hỏi lại những câu hỏi mà mọi người đã trả lời trên đây đến mấy lần lận? Nếu bạn có thắc mắc như thế, bạn nên hỏi thẳng giảng viên hướng dẫn bạn có hơn không? Câu trả lời xác thực nhất là ở đó. Bạn hoàn toàn có thể hỏi thẳng thắn chứ GV đâu có làm gì bạn mà bạn bảo không dám hỏi? Buồn cười quá! Đây là quyền lợi sát sườn của bạn cơ mà? Trước khi học thiết nghĩ các bạn nên hỏi kỹ về vấn đề học phí hay chất lượng GV rồi hãy quyết định học. Như thế đỡ mất công của cả 2.
Bạn nên đọc lại các trang viết trước đây nhé. Mọi người đã trả lời về vấn đề này kỹ lắm rồi đó.
Còn học đến cấp 20 mà bạn thấy mình có đủ khả năng hướng dẫn và dẫn dắt tâm linh cho người khác thì cứ làm, học viên của bạn học xong và làm được thì khi đó sẽ biết bạn đã thành công, bằng không ngược lại, điều này Thầy Tổ đã nói rồi. :Battin ey:
Vấn đề cấp bằng sau khi học xong, Nếu bạn thấy cần thiết thì GV có thể cấp bằng cho bạn mà, về cá nhân tôi thì thấy chẳng để làm gì cả.:Smiling:
02:26 CH 16/01/2010
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Hello voicon,

Voicon đã học cấp lớp nào của Nhân Điện chưa? Chúc voi con sớm có cơ hội học hỏi và nghiên cứu ngành học đặc biệt này.


Nói chính xác thì Nhân Điện là bộ môn khoa học để giúp con người hết đau bớt bệnh và làm nhiều thứ khác nữa voi con ạ

Về tổ chức có thể chia ngành Nhân Điện thành 2 giai đoạn. Giai đoạn trước ngày 12 tháng 8 năm 2007 và giai đoạn sau ngày 12 tháng 8 năm 2007.

Ngày 12 tháng 8 năm 2007 đánh giấu ngày Linh Hồn Thầy Lương Minh Đáng rời bỏ thể xác của mình. Trước thời điểm này thì Nhân Điện là một tổ chức tương đối thống nhất. Nói là tương đối vì thời điểm này cũng có một số hoc viên tách ra hoạt động động lập với Thầy. Có thể hiểu đây là một sự rẽ nhánh. Tuy vậy hầu hết đều thống nhất dưới sự chỉ đạo của Thầy. Ngày đó Nhân Điện được quản lý dưới hình thức các trung tâm đặt ở khắp các quốc gia trên thế giới. Các quốc gia này chịu sự điều khiển về mặt hành chính của Headquater ở Mỹ do con trai Thầy (Dr Lương Minh Trung) đứng đầu. Đồng thời các trung tâm cũng chịu sự điều khiển trực tiếp từ trung tâm Úc châu ở Melbourne do Thầy Lương Minh Đáng và Cô Nguyễn Thu Thủy đứng đầu. Nhân Điện lúc đó được thừa nhận là một phân khoa y học bổ xung trong trường đại học quốc tế mở các ngành y học bổ xung ở Colombo, Srilanka. Thầy được giao chức vụ phó hiệu trưởng đặc trách quốc tế vụ trong trường đại học Y học bổ xung Colombo, Srilanka

Sau ngày Thầy rời bỏ thể xác, Nhân Điện có nhiều xáo trộn và tự phân thành nhiều xu thế, nhiều nhóm tùy theo trình độ căn cơ và mức độ hiểu biết của từng băng tần. Có thể kể ở đây một vài xu thế

1. HUESA: Do Cô Theresa Nguyễn Thu Thủy đứng đầu. Cô là vợ của Thầy và là người sống bên cạnh Thầy, ngồi bên Thầy trong tất cả các lớp học suốt hơn 10 năm cuối cùng Thầy còn trong thể xác. Sau khi Thầy mất, Cô vẫn tiếp tục con đường của Thầy nhằm đem ánh sáng tình thương và sự minh triết đến cho mọi người. Các lớp học của Cô thường được tổ chức qua mạng Videoconference tới nhiều quốc gia trên toàn thế giới, đồng thời được dịch qua rất nhiều ngôn ngữ với số lượng học viên và dự thính lên đến vài ngàn người. Cô vẫn giữ nguyên các nguyên tắc về sản xuất dụng cụ học tập như KTT, Anten, lệnh nội bộ dạy học ... như hồi Thầy còn sống. Trường Y học bổ xung Colombo Srilanka cũng coi Cô là người tiếp nối những chức vụ của Thầy trong nhà trường. Cô được trao lại chức vụ Phó viện trưởng đặc trách quốc tế vụ ngay sau khi Thầy mất không lâu. Bằng những nỗ lực không biết mệt mỏi trong việc tiếp nối con đường của Thầy, Cô Tiếp tục được trường giao thêm cho những chức vụ trong trường y học bổ xung.

Hiện tại những trung tâm thuộc hệ thống Huesa được phân bố rộng rãi khắp các quốc gia trên thế giới. Riêng ở Việt Nam có thể nói các Trung tâm Nhân Điện theo Thầy Cô có mặt ở tất cả các tỉnh thành. Đó cũng là một điều may mắn cho Việt Nam ta.

Nếu voi con muốn học theo hệ thống này thì có thể dễ dàng tìm được nơi học dù ở bất cứ nơi đâu. Một đặc trưng của những người được phép đứng giảng trong Huesa là phải có một lệnh nội bộ bằng tiếng Việt cho phép người đó được đứng giảng đến lớp nào đó bên dưới có sự xác định cụ thể của Thầy hoặc Cô

HUESA | Academy of Human Universal Energy and Spirituality

2. MEL: Đây là xu hướng thứ 2 của Nhân Điện. Người đứng đầu MEL hiện tại là Anh Trung con trai của Thầy. MEL chủ yếu phát triển mạnh ở Mehico, Mỹ và một số nước khu vực châu Âu. Xu hướng này cũng giữ lại hầu hết các nguyên tắc thời điểm Thầy còn sống. Điểm khác biệt duy nhất là việc truyền điện các cấp lớp trước kia là do Thầy trực tiếp truyền còn bây giờ thì các lớp học theo hệ thống MEL nhận vào một giờ ấn định qua linh hồn của Thầy. Tất nhiên là hệ thống anten, Ktt, đại anten cũng được thay đổi theo

Đây là webside của MEL: Mankind Enlightenment Love

3. Xu hướng của Mr Long ở Mỹ: Đây là một học trò của Thầy. Sau khi Thầy mất anh Long thấy có thể tiếp tục và bắt đầu dạy học các lớp cao cấp. Anh Long cũng nhận được sự giúp đỡ của một số học viên ở VietNam do đó các lần anh dạy thường được nối mạng về Việt Trì.

4. Xu hướng của nhóm do Miss Hòa đứng đầu. Nhóm này thường đặt tên là nhóm Nhân Điện Trẻ Lương Minh Đáng. Miss Hòa cũng như Mr Long dạy đến lớp 20. Khu vực phát triển chủ yếu là ở TháiNguyên và Điện Biên

5. Xu thế của bác Không Nguyên nhà ta. Bác Không Nguyên cũng có thể hiểu là một xu thế khác. Phát triển chú yếu quá Webtretho và phát triển chính ở SG. HN thì có nhưng ít hơn nhiều. Bác KN cũng tự dạy đến lớp cao.

6. Xu thế của bác Phước Đà Nẵng: Bác này dạy đến lớp 23 hay 24 gì gì đó. Cũng là một học trò của Thầy

7. Xu thế khác. Còn rất nhiều người âm thầm tự dạy học và không hợp tác cùng nhóm nào trong các nhóm trên. Nhưng hầu hết chỉ hoạt động lẻ tẻ và thường ít người biết đến

Nói chung đây là thời kỳ mà trăm hoa đua nở. Mỗi một trưởng nhóm mỗi một xu thế mang theo một trách nhiệm và xứ mệnh mà các Đấng giao cho. Các học viên mới cũng có nhiều sự lựa chọn sao cho phù hợp với mình và với duyên nghiệp của mình. Trên nền tảng của sự không phán xét, thì chúng ta cần tri ân tới tất cả những sự đóng góp này

Hy vọng là những thông tin trên đây sẽ giúp voi con hiểu thêm được phần nào tình hình nhân điện hiện tại


Nghe bạn Vịt trả lời tôi buồn cười quá!:Laughing::Laughing::Laughing:
02:17 CH 16/01/2010
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Em có anh bạn học cùng, hiện bọn em mới ở trình 5.1 5.2...gần đây không hiểu sao khi anh ấy sử dụng LX 6 để truyền điện thì ở giữa trán thấy nổi lên một vòng tròn khác với màu da trán...không phải tròn xoe mà là một hình elíp với tâm là một nốt ruồi...nhìn kỹ rất giống nốt hắc lào.. em gọi là nốt ruồi nhưng không biết có phải không nữa...sau khoảng 15, 20 giây thì không thấy nữa...em hỏi khi truyền thấy sao..? bạn em bảo nóng, đau tức và có cảm giác trán lồi hẳn ra....Thế là sao các bác nhỉ...? anh bạn em sau vài lần thấy vậy sợ không giám truyền nữa...Các bác cho ý kiến về trường hợp này với ạ..!


Oh thế là "con mắt thứ 3" của anh ấy đã được mở hé dần ra rồi chăng? Thật tuyệt vời bạn ơi! Hãy nói với anh ấy đó là một dấu hiệu tốt, đừng sợ gì cả nhé. Hãy tích cực truyền điện cho mọi người, cho muoon loài vạn vật đi, con mắt thứ 3 ấy sẽ có ngày mở hẳn ra đấy. Khi ấy, ( nói nhỏ nhé: anh ấy sẽ còn làm được những điều kỳ diệu lắm!):Donttella:
03:27 CH 11/01/2010
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Chỉ còn mấy tiếng nữa là bước sang năm mới rồi, em xin chúc anh chị có một năm mới vui vẻ, hạnh phúc gặp nhiều may mắn và thành công trong sự nghiệp, cuộc sống. :LoveStruc::LoveStruc::LoveStruc::LoveStruc:
Nhân tiện cho em hỏi: có phải khi mình đã là học viên nhân điện thì mình sẽ luôn được thầy Tổ và các đấng đi theo giúp đỡ dù mình có ở cấp lớp nào đi chăng nữa ? Vậy khi em muốn cầu xin một điều gì đó cho mình hoặc cho người khác thì em sẽ cầu thầy Tổ và các đấng giúp đỡ với một mong muốn chân thành thì thầy và các đấng sẽ giúp mình hay chỉ khi nào thực sự gặp phải trường hợp như nguy kịch, hệ trọng thì mới được phép cầu xin thầy và các đấng giúp đỡ ạ.



Trong mọi trường hợp thuộc về những việc làm Thiện Lương, giúp Người, giúp Đời em ạ! Còn đối với bản thân ta thì chỉ khi thực sự gặp bế tắc và không thể tự tìm lối thoát hoặc không có câu trả lời thoả đáng, ta vẫn có thể cầu viện Các Đấng và Thầy Tổ giúp đỡ.
Ví dụ: Ta đang gặp một việc khó phân giải thực hư, hoặc không biết hành động sao cho đúng đắn và không ngoan nhất, ta hoàn toàn có thể tiếp xúc tư tưởng với Thầy Tổ hoặc cầu nguyện để có được sự chỉ dẫn( Có thể là những chỉ dẫn gián tiếp hoặc trực tiếp). Tuy nhiên trong các trường hợp cầu việc như vậy, còn tuỳ thuộc vào những trường hợp cụ thể mà các Đấng hoặc Thầy sẽ xem xét nếu xứng đáng. Chứ không hoàn toàn cứ phải là gặp nguy kịch đâu em. Việc ta cần cầu nguyện ta hãy cứ thành tâm cầu nguyện, còn được giải toả đến đâu lại còn phụ thuộc vào những yếu tố khác nữa. Chứ nếu cầu nguyện các Đấng và cầu nguyện Thầy rồi cứ yên trí là việc sẽ thông suốt rồi mà không có sự cố gắng của chính bản thân thì không được đâu em!:p
02:19 CH 31/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)


Đầu năm mới 2010. Xin Kính Chúc tất cả Mọi người trong Đại Gia Đình ND ta luôn Mạnh khoẻ - Thành công và Hạnh Phúc!
02:08 CH 31/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Em rất khâm phục các bác về mọi thứ em tiếp thu được và em tự thấy mình là đứa đầu đen nhất trong tất cả những người đầu đen bởi vì em xoi gương hàng ngày thấy mình chưa có sợi tóc bạc nào....hí hí...dưng mà cái em khoái nhất là từ khi luyện tập đến nay thấy đầu càng ngày càng đen... hí hí và bệnh tật thì giảm từ từ, sức khỏe thì tăng từ từ...yêu người, yêu mình, yêu cuộc sống,yêu công việc...bớt hận thù, bớt tức bực....nhiều thứ thêm, nhiều thứ bớt....tóm lại nếu có điều kiện em quyết học thêm....!


Bạn yên tâm nhé! Học môn khoa học tâm linh này điều gì cũng có, điều gì cũng có thể biết, lĩnh vực nào cũng chạm đến được ok. Ví dụ: Lĩnh vực khoa học công nghệ, Lĩnh vực vật lý học, hoá học, tâm lý học, thần học, y học, tôn giáo, tâm linh, nông lâm ngư nghiệp tuốt tuột...gì cũng có nhé. Tóm lại, học Nd là bạn có "nguy cơ" trở thành một nhà thông thái đấy, chả biết lĩnh vực nào quan trọng hơn lĩnh vực nào nữa đâu, vì đều học xong là ứng dụng cả! Muôn mặt của cuộc sống đều cần nó mà! hic
02:34 CH 30/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Kết Luận:

Khi đưa ra vấn đề TSLHN, chắc chắn có nhiều ý kiến phê phán và thách thức, điều này cũng đúng thôi, vì kiến thức ở đời là một bài học dài vô tận, phê phán thì cũng giới hạn trong một hiểu biết nhỏ nào đó thôi. Khi các luân xa được khai mở, cũng là lúc mà sự tiến hóa tâm linh của con người càng thêm rõ nét, các phần ở nảo bộ của con người luôn được tiếp nối vào nguồn năng lượng vô biên, mà Thầy thường gọi là NLVT hay Năng Lượng của Thượng Đế. Cũng vì vậy ma 2 chúng ta có được băng tần tổng hợp qua sự rung động của luàn xa 6 và đây cũng là then chốt của vấn đề: TSLHN.

Chúng ta đang ở trong thời kỳ đầy mọi hổn loạn, con người lúc nào cũng bận tâm và lo lắng . Trong mọi trường nầy là cơ hội cho chúng ta học hỏi cái xấu cái tốt, học hỏi cái thiện cái ác, học hỏi cái thanh cái trược….chúng ta phải biết chấp nhận và học những gì xãy đến với chúng ta , vì bài học nào cũng cần thiết cho sự tiến hóa. Nếu cảm thấy hoang mang và giao động thì hãy nhớ rằng THượng Đế và các Đấng luôn ở bên ta ( đó là luân xa 6 ) để hổ trợ ta trên bước đường tiến hóa./. ( trích từ melenter)
04:27 CH 22/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Thầy Đáng dạy rằng thế gian nầy là một trường học lớn, trong sự tiến hóa của Càn Khôn Vũ Trụ , những khó khăn đến với chúng ta, chúng ta vui vẽ và chấp nhận, thì đó là bài học của chúng ta, đó là tu. Vợ chồng đồng tu là một hình thức cao qúy nhất, là con đường tu cao nhất. TSLHN là phương pháp kết hợp Tâm Linh và Thể Xác của những cặp vợ chồng trong không gian 4 chiều, sức mạnh có được giúp họ bước lên những nấc tiến hóa cao. Thì ra đây là hình thức không tu mà là tu.

Phương pháp TSLHN thật ra chỉ có gía trị khi cả hai, vợ và chồng có năng lực mạnh của luân xa 6 . Trường hợp của David Kroresh ở Waco Texas, cũng muốn có năng lực mạnh trong sự hợp nhất của sinh lý, để trở thành một Thánh nhân, tuy nhiên ông ta thất bại. Thật ra vấn đề TSLHN con người cũng có đề cập đến từ xa xưa, điển hình trong pho kiếm hiệp kỳ tình “ Thần Điêu Đại Hiệp “ khi Dương Hóa và Cô Long luyện kiếm “ song bích hợp nhất “ là hình thức cùa vấn đề TSLHN.

Mặc dù chúng ta đang sống trong xã hội văn minh, nếu chúng ta quan sát kỷ thì rất nhiều mối đe dọa cho con người ở tương lai, riêng vấn đề tình dục trong xã hội thật là kinh hoàng, không cách nào chặn đứng hoặc trì kéo lại : hằng năm có trên dưới một triệu con gái dưới tuổi thành niên đã có con, trong đó 75% là ngoại hôn , 80% những bà mẹ rơi vào cảnh nghèo túng, trả cho những vấn đề này nhà nước hao tốn khỏang 7 tỉ đô la. Trong năm vừa qua có hơn 3 triệu trẻ em trong lứa tuổi thiếu niên bị nhiểm bịnh trong vấn đề tình dục . Vấn đề tình dục và hạnh phúc có thể xây cho nhân loại một Thiên Đàng, cũng có thể đưa con người vào địa ngục.

Nhìn quanh xã hội ngày nay thật là hổn loạn, chính sự hổn loạn nầy làm mất đi cái gì là thánh thiện và cao qúy nơi con người. Chúa đến thế gian này dạy cho con người tình yêu thương cao qúi đó: có phải hai tâm hồn đến với nhau là một hứa hẹn vô điều kiện “ anh sẽ vì em mà xây một lâu đài tình ái”, “ song sâu còn có đáy mà yêu thương vô bến bờ”, “anh sẽ vì em mà xây dựng một Thiên Đàng của Chúng ta”… Đúng vậy sự yêu thương thánh thiện xưa nay vốn ở trong con người, khi hai người yêu nhau là họ đưa nhau đến một chân trời rồi xây dựng một Thiên Đàng nhỏ cho tình yêu của họ, nếu họ biết chăm sóc và bồi dưỡng cái Thiên Đàng của họ thì thế gian này chính là một Thiên Đàng, thì đường tu đâu phải xa.

04:25 CH 22/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Vấn Đề TSLHN Trên Con Đường Tu Học Của Chúng Ta :

Đã từ lâu đời người tu theo Phật cho rằng : " Đời là bể khổ " nên tìm cách diệt khổ, mà đầu mối của khổ là Thất Tình Lục Dục, nên thoát ly gia đình là một hình thức diệt khổ. Tựa thiền là hình thức diệt dục. Nên đối với họ không bao giờ chấp nhận vấn đề TSLHN trong đường tu của họ.

Người tu theo đạo Thiên Chúa, cũng có phần không lập gia đình, quyết tu hành để sau được về Thiên Đàng. Chúa vì gỉai khổ cho thế gian nên phải thọ khổ ( bị đóng đinh trên thập tự gía ) đây cũng là bí pháp tu hành mà Chúa dạy cho con người : hy sinh giúp cho mọi người. Những điếu nầy thật trăm đắng ngàn cay.

Những người luyện đạo tu Tiên, vì sợ khổ nên tìm cách thoát khổ, cắt gia ly ái, ẩn nơi thâm sơn cùng cốc, tọa thiền luyện đạo. Chuyện tình nam nữ đối với họ chỉ là sự loạn động “làm tẩu hỏa nhập ma”.

Nhìn chung chung thì cách tu nào cũng có khuynh hướng gạt bỏ tình dục và phái nữ chỉ có vai trò phụ thuộc và hổ trộ. Đối với sự nghiên cứu của ngành ND, thì âm dương luôn tác động ngược nhau nhưng nếu điều hòa và hợp nhất thì sẽ tạo ra một sức mạnh vô biên. Ca dao của VN có câu: “đồng vợ đồng chồng tát cạn biển đông “ tát cạn biển đông ở đây có nghĩa là vợ chồng đã đi hết đoạn đường đời, học hết những bài học cần phải học ở thế gian, tát biển đông ở đây cũng có thể nói là vợ chồng có đầy đủ sự minh triết và giác ngộ họ có thể là Phật , Thánh, và Tiên.
04:24 CH 22/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
TÂM SINH LÝ HỢP NHẤT

( tiếp theo)

Ngày nay nói đến vấn đề hạnh phúc, tình yêu hay tình dục thì cả một thị trường mua bán, từ những phim ảnh báo chí đến những phương pháp thiền và Yoga rồi đến những loại dược thảo có tính cách kích thích mạnh, con người luôn tìm tòi đủ phương cách để thỏa mãn dục vọng của mình, đôi khi dẫn họ đến sự bất lực và tuyệt vọng.

NgànhND xuất hiện vào giữa năm 1989 với mục đích gíup con người về hai phương diện: đời giúp thể xác hết đau bớt bịnh, mặt đạo thì giúp cho linh hồn học hỏi tiến hóa. Ngoài những bài giảng hướng dẫn con người tìm những chân lý của đời sống và trở về sự minh triết của mình. Thầy Đáng cũng có đề cập qua vấn đề TSLHN trong lớp 7 đặc biệt tại Saint Louis cho những cặp vợ chồng có trình độ đại học và cấp 7 trở lên, Thầy cũng khuyến khích những cặp vợ chồng là Bác sĩ, Dược sĩ hay những người có trình độ kiến thức về Y khoa, nghiên cứu cẩn thận về vấn đề TSLHN.

TSLHN không phải lá một phương pháp hay một kỹ thuật để hưởng thụ trong quan hệ tình dục giữa những cặp vợ chồng. Mà nó là phương pháp giúp con người an vui, khỏe mạnh, kéo dài tuổi thanh xuân và phát triển tâm linh. Điều này có mới lạ và buồn cười, trong thời gian ngắn con người thật là khó hiểu và khó chấp nhận như là phương pháp một phương pháp hổ trợ trên con đường tu học của mình. Nhưng cũng đừng quên rằng khi người ta nói đến Niết Bàn, nói đến Thiên Đàng là nói đến một tình yêu thương trọn vẹn và minh triết.

Sau đây là kết qủa, sau một thời gian ngắn nghiên cứu vấn đề TSLHN từ một số anh chị em có dự qua buổi hội thảo với Thầy.

--- Giúp con người sảng khoái, sáng suốt.

--- Làm gỉam nhịp đập của tim, kéo theo phương pháp đặt Kim Tự Thấp trị phía trước vị trí của tim. Tạo cho con người bình thản và trầm lặng.

--- Sự hợp nhất trong TSLHN là một năng lực mạnh, là hợp lực của tình yêu và minh triết.

Do kết qủa đó, ta kết luận rằng TSLHN là chià khóa của tỉnh yêu thật sự và trọn vẹn. Phương pháp TSLHN là như thế nào, tôi chưa được phép trìng bày rỏ ở đây, nếu có cơ duyên anh chị em sẽ lãnh hội được từ Thầy.
04:22 CH 22/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Dược thảo tỏi uống trong mùa đông rất hợp lý và giá trị đủ mọi đường! Mọi người đã Ai làm DTT mà dậy lên mùi thơm của hương cốm và mùi gạo nếp chưa? BYT đã được thưởng thức rồi, lạ lắm! Nếu có ACE nào đã làm DTT tỏi có mùi thơm khác lạ xin hãy chia sẻ!
02:51 CH 21/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Ngày nay những nhà Tâm Lý Học, Sinh Lý Học kết hợp với những phương tiện hiện đại nhất của khoa học vẫn chưa tỉm thấy được cái chìa khóa mang hạnh phúc thật sự, tình yêu thật sự đến cho con người. Ngành ND đưa ra một vấn đề bổ túc sau gọi lả Tâm Sinh Lý Hợp Nhất
Chìa Khóa Của Hạnh Phúc Trọn Vẹn ( còn tiếp)
12:43 CH 21/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Một Vài Ý Kiến Về Vấn Đề Tình Dục Trong Xã Hội:

Tình dục là một cảm tính tự nhiên của con người, ý kiến và phê bình về vấn đề nầy thực không đơn giãn. Nếu dựa vào quy luật xã hội, tôn giáo và phong tục tập quán thì vấn đề lại khác. Ở những quốc gia tân tiến nhất có biết bao chương trình và kế hoạch về vấn đề tình dục, nhắm vào sự hạnh phúc và sức khỏe con người, tuy nhiên vẫn còn ở trong nhiều giới hạn. Cho đến hôm nay chưa có một chương trình hay một kế hoạch nào hoàn chỉnh về vấn đề nầy, ngay cả những sự kêu gọi lòng đạo đức của con người từ những tôn giáo. Xã hội tiếp tục tuột dần và bóng tối đầy đau khổ. Tình dục, tình yêu hay tình thương nó tùy vào mức độ rung động ở nảo bộ con người theo từng đối tượng. Nếu con người điều khiển được mức độ rung động này, hay làm chủ được phần điện năng thoát ra ngoài là một hình thức tu của con người. Muốn hiểu rỏ vấn đề nầy cần phải có một trình độ tu học, một trình độ tiến hóa cao về mặt tâm linh. Phần đông nhân loại hiểu sai về vấn đề tình dục giữa hai tính phái, từ đó không biết bao nhiêu sự chao đảo xảy ra:

** Quan niệm qúa khích: người phụ nữ phải ở trong sự khép kín và lệ thuộc vào người đàn ông. Quan niệm " Chồng Chúa Vợ Tôi " rất lâu đời ở xã hội Á Đông. Ở quan niệm nầy con người vẫn không học hỏi được gì hay hơn là thỏa mãn lòng ích kỷ của người đàn ông.

** Quan niệm qúa tự do: vấn đề tình dục xảy ra khắp nơi, bất cứ ở đâu, điển hình là đế quốc La Mã xa xưa. Họ nghỉ rằng đó là chân lý của hạnh phúc là niềm vui, và dẫn đến sự điên lọan không còn đạo đức trong vấn đề tình dục. Chữ "romantic" có dùng diễn tả những cơn sốt về tình dục. Dù tự do nhưng họ vẫn không tìm thấy được hạnh phúc của con người, của những cập vợ chồng ở thế gian nầy.

** Quan niệm trung dung: vấn đề tình dục cần phải được hướng dẫn và giáo dục. Vấn đề tình dục phải dựa trên những đạo đức, căn bản của xã hội hoặc tôn giáo, con người phải ý thức về trách nhiệm và hậu qủa. Dù vậy con người vẫn chưa thật sự thấy được cái hạnh phúc lâu dài. Nếu ý thức được rằng mọi sự việc diễn ra gíup cho nhân loại học hỏi và tiến hóa. Thì sự hổn loạn và đau khổ của con người không là lỗi của ai cả, vì trìng độ hiểu biết và mức độ tiến hoá của họ chưa đủ khả năng gíup họ vượt lên những đau khổ của họ.
12:41 CH 21/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Tâm Sinh Lý Hợp Nhất

By : Luân Trương.


Vấn Đề Tình Dục Trong Xã Hội Ngày Nay :


Nó nhan nhản khắp nơi, nó tràn ngập trong phim ảnh, nó len lỏi rất nhiều trong những chương trình thông thường trên mạng lưới truyền thanh truyền hình, nó vang lên trong lời ca tiếng hát, nó đầy dẫy trong sách vở, báo chí và internet. Xã hội ngày nay nó bị ám ảnh bởi vấn đề tình dục.

Chắc có lẻ chưa bao giờ ở thời kỳ nào mà vấn đề tình dục được khai thác tối đa như trong xã hội ngày hôm nay. Nó trở thành một món hàng, nó được đầu tư và kinh doanh, con người tiếp tục phát triển sâu rọng xoay quanh vấn đề tình dục. Nhưng thật sự con người hiểu biết qúa ít và nông cạn về vấn đề tìng dục giữa phái nam và phái nữ.

Gần đây, sự thiếu hiểu biết về vần đề tìng dục là một mối đe dọa kinh hoàng trong xã hội loài người đó là sự truyền nhiểm bệnh giang mai, hoa liểu,... tác hại nhất là ảnh hưởng của AIDS, đã lan rộng trên toàn cầu. Dân tộc Phi Châu là bị nặng nề nhất.

Vấn đề tình dục nó cũng nói lên phẩm hạnh đạo đức của một quốc gia. Có nhiều quốc gia chú trọng đến vấn đề nầy, tại Mỹ có những sự cải tổ bắt đầu từ năm 1967, họ đưa vấn đề tìng dục vào học đường, họ tìm hiểu và nghiên cứu, mặc dù cả quốc gia đã cố gắng đưa ra nhiều đường hướng tốt đẹp, nhưng trong thực tế lúc nào cũng xảy ra ngược lại, bóng tối của vấn đề hỗn loạn tình dục tiếp tục phủ đầy, trên xã hội và quốc gia họ.( tiếp)
12:40 CH 21/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Em có thắc mắc là so với việc đặt tay lần lượt, ví dụ như đặt tay ở luân xa 7 là 2 phút rồi chuyển tay đó xuống luân xa 5 cũng 2 phút thì việc đặt tay đồng thời: tay trái luân xa 7, tay phải luân xa 5 thì có khác gì nhau không? Hay là vẫn như nhau vậy. Nếu đặt 2 tay cùng lúc mà như nhau thì tốt quá, đặt được nhiều chỗ hơn vì chỉ có 5 phút tổng cộng:Smiling:


Thì chính là như thế đấy em ạ!
03:02 CH 19/12/2009
CLB những người học Nhân Điện (tầng 2)
Em không có tài liệu . khi học lớp 5.2 giảng viên nói sẽ phát tài liệu sau . Sau đó gặp một ông chú ổng mở lớp 6 cho em mà hông có KTT ổng kêu tập KTT tưởng tượng đi và em cứ thế mà tưởng tượng ra mà học lên diển đàn thì các Bác kêu em cứ tập theo 5.2 đi vì hông có KTT . Thực sự là rối rắm vô cùng . thậm chí là em không biết em cấa mấy luôn , phân cấp để biết công thức mà trị bệnh cho người ta thôi . nghe nói cấp cao thì trị bệnh mau khỏi hơn , nên cũng ham ham .mà có học được liền đâu , khi chưa kịp nhận tài liệu thì em lại phải bay sang Hàn Quốc đi lao động rồi . Chắc em chưa đủ duyên để học tiếp , cầu cũng không được thôi thì cứ để tự nhiên luôn vậy . em tự tưởng tượng lên diễn đàn này đọc bài của các Bác như học gián tiếp từ các Đấng luôn:Laughing: . Nên ngày nào cũng vô thăm . Bác Vitbau13 liên lạc với em qua nick demdaysao8177 nha mong tin Bác lắm lắm .


Banj cho mình địa chỉ email, mình sẽ gửi tài liệu sơ cấp và trung cấp cho bạn. Nếu có địa chỉ bên HQ, mình sẽ gửi KTT cho bạn tập cho hiệu quả. Mình thấy bạn mong muốn tập luyện như thế, mình rất muốn được giúp đỡ bạn học tập cho tốt. Khi nhận được tL rồi, bạn sẽ đọc kỹ và hiểu mình đã được học đến đâu rồi OK?
05:05 CH 18/12/2009
b
Bố yêu Tũn
Bắt chuyện
955Điểm·0Bài viết
Báo cáo