thưa các mẹ em có con mới đi học và có mấy điều muốn chia sẻ với wtt


trong khi chúng ta cố gắng hết sức để con cái có thể tự lập từ nhỏ làm quen với cuộc sống thực hàng ngày và hiểu rằng cuộc sống là những gì rất thực ngay bên cạnh thì nhà trường lại làm nhưng điều đó trở nên vô nghĩa


trẻ trước khi đi học pjải học rồi để có "năng khiếu". sau vài tuần đi học thì đã đọc được "câu chữ". con em không biêt tập tụe biết đánh vần thế là trở nên lạc lõng.


trong khi đó cô giáo ra sức hết hơi để quản được gần 60 cháu nhồi nhét trong lớp học. cô còn lúc nào mà xem cháu nào học ra sao. cha mệ phụ huynh thì chăm sóc tận tình, luôn muốn con mình hơn một tý. thế là cái vòng luẩn quẩn học có điểm cao lại càng quay nhanh.


tuy thế có một điều mà em lại "cay đắng" là cái cần nhất đó là kỹ năng sống thì chính cô giáo còn kém chứ chưa nói đến việc dạy cho các cháu.


đơn cử ví dụ như việc sử dụng phòng vệ sinh, tắt đèn, dùng cầu thang máy, cách cầm cuốn sách khi đọc... những cái này thày của các thày cũng không biết nốt nên làm cho các cháu đã biết trở nên hoang mang khi bị coi những điều mà đã được làm quen khi ở nhà là "vớ vẩn". thứ hai là tính cá nhân, tính chủ động thực sự bị tiêu diệt trong guồng máy giáo dục theo công thức một chiều này. chưa thể nói đến sáng tạo nếu không phát huy hai điều nay.


ở nhà các cháu có thể tợ chơi hay tợ kể chuyện, hay hát theo ý mình nhưng đến lớp thituyềtk đối không. con em lúc đầu rất sợ nước, nhưng bây giờ cháu có thể bơi bì bõm mà không cần phao. em chỉ hướng dẫn và gợi ý cháu thôi. con em thấy lửa là tránh xa, thấy đèn sáng mà không dùng là biết tắt. không dùng đồ người khác nếu không được phép, nhưng đến lớp thì thay đổi hẳn.


một ví dụ là khi các cháu bị cấm mang đồ chơi hay làm việc riêng khi học thì cô giáo lại buôn điện thoại vô tư( chẳng phải riêng ở trường đâu, họp cao cấp hơn cũng thế nó là hậu quả của giáo dục mà thôi)



em lại so với một trường tư mà cháu em học. khối lượng học ít hơn nhiều, cháu em nó viết chậm thế là cô rất kiên nhẫn ngồi cùng để cháu viết cho xong. trình độ của các cô trường tư chắc cũng còn kém trường công nhưng khác biệt có lẽ ở chỗ trường tư ít học sinh và cô giáo có nguy cơ bị mất việc nếu bị phụ huynh than phiền còn trường công thì ngược lại, kêu nhiều con mình thiệt trước.



em cũng chả biết là phải làm sao nhưng mà chị bạn em thì con năm ngoái gần đội sổ vì không chịu chăm sóc cô giáo. tuy nhiên thằng bé rất hạnh phúc vì nó biết đá bóng, biết thổi sáo và thuộc tất cả tên các cầu thủ đội liverpool và đội đua ferrari. cháu cũng biết tự làm toán theo cách của nó(đúng đáp số nhưng không giống cách cô dạy nên điểm rất thấp). có lẽ chị bạn em may mắn vì thằng bé tự đứng được. năm nay cháu đã chuyển ra trường tư rồi. chị em nói trường tư thì cũng thế thôi nhưng dù sao mình còn có thể nói chuyện được với giáo viên



quả là em đang băn khoăn quá về việc học của con quá các chị ơi