Học trò trụi lông, xệ cánh...


TTO - Câu chuyện học hành như... khổ sai của một học sinh lớp 1 được một phụ huynh chia sẻ cùng Tuổi Trẻ với một điều ước: thôi ngay việc tìm kiếm học sinh giỏi trong khối tiểu học mà chỉ nên dạy và kiểm tra trong sách giáo khoa.


Con chúng tôi đang quá khổ sở. Hãy để cho chúng, những chú gà con, được sống cuộc đời của gà con. Đừng bắt chúng chưa ra đời đã phải làm gà chọi!


Con tôi học lớp 1. Cháu vừa trải qua một năm khổ sai đúng nghĩa. Cháu hơi nghịch và ít tập trung trong lớp. Biết điểm hạn chế của con, tôi gửi gắm cô giáo là không cần bắt cháu học nhiều, chỉ cần dạy kiến thức cho cháu đủ lên lớp. Tôi đã xem khá kỹ sách giáo khoa lớp 1, và tự tin con mình có thể học được.


Những ngày đầu đi học vui vẻ, tôi tạm yên tâm. Nhưng chỉ sau bốn tuần, bé ra về trong mếu máo, nước mắt lưng tròng. Cô giáo tuyên bố “sách giáo khoa quá dễ, sẽ không ra đề dễ như sách giáo khoa”. Con tôi sách giáo khoa còn làm chưa kịp, không hoảng mới lạ!


Hết học kỳ I, cháu bị dọa sẽ ở lại lớp nếu không tiến bộ. Bài tập của bé đầy những phép tính tổng hợp, những đề giải gián tiếp, mà tôi tin chắc bé có thể thuộc rồi nhanh chóng quên chứ không biết đó là cái gì!


Con tôi rất có năng khiếu về ngoại ngữ và âm nhạc. Nhưng cháu luôn bị đuổi ra khỏi lớp khi có môn này, vì cháu nói chuyện với bạn hoặc chưa biết xin phép cô khi giơ tay phát biểu. Thế là những môn năng khiếu của cháu bị loại khỏi cuộc chơi, còn những môn cháu hơi hạn chế thì lại è lưng cày một cách khổ sở!


Mới đây, đứa em họ là một giảng viên trường đại học có con đang học lớp 2 rỉ tai tôi: “Em nói thiệt với chị, bài tập của tụi nó em phải lấy máy tính bấm để kiểm tra, chứ em tính muốn nhức đầu không ra nổi!”. Chương trình toán lớp 2 mà khiến giảng viên phải dùng phương tiện hỗ trợ, trong khi các bé phải gồng mình tính “chay”, liệu có bất công cho trẻ quá không?


Quay trở lại với đứa con “đặc biệt” của tôi và là học sinh “cá biệt” của trường. Con tôi gặp khó khăn với toán tính tổng hợp, điền dấu lớn, bé, bằng. Cô giáo không bao giờ ra đề điền dấu giữa hai con số, ví dụ 15 và 27, hay giữa 87 và 95. Như thế theo các cô là quá đơn giản! Bé lớp 1 là phải điền cho được dấu gì giữa một bên là phép tính 34+44 và vế còn lại là 34+53. Trong khi đó nhiều bé vẫn luôn nhầm lẫn giữa hai ký hiệu lớn (>), bé (