Các bậc cha mẹ đang chuẩn bị cho con đi học nhạc, hoặc đang cho con theo học nhạc rất dễ mắc phải những sai lầm trong cách hiểu về học nhạc. Những bài viết trong Topic "Cha mẹ là giáo viên âm nhạc tốt nhất của con" được trích từ cuốn sách cùng tên của tác giả Trịnh Hựu Tuệ. Hi vọng những thông tin bổ ích về cuốn sách sẽ giúp các bậc cha mẹ hiểu rõ hơn về học nhạc, và cùng con phát triển tài năng.


NHỮNG SAI LẦM TRONG CÁCH HIỂU CỦA NGƯỜI LỚN VỀ HỌC NHẠC


Mọi người thường dễ hình thành những thiên kiến đối với việc học nhạc:


Cho rằng "Học nhạc" là học khuông nhạc, nốt nhạc đồ rê mí... hoặc là học violon, piano.... thông qua ấn tượng mơ hồ cố hữu của bản thân về lớp học nhạc, cho rằng âm nhạc pải là những thứ rất cụ thể.


Cho rằng học nhạc chính là "Học nhạc cụ"- phải theo giáo viên học nhạc thì mới có kết quả. Nếu trong lớp học nhạc mà nhảy nhót hay chơi trò chơi âm nhạc thì khôgn đúng đắn lắm.


Cho rằng cách học nhạc" Nhìn thấy được" quan trọng hơn cách học nhạc "Không nhìn thấy được". Học chơi nhạc cụ thì trực tiếp thấy được thành quả ngay, còn những năng lực âm nhạc cơ bản để học nhạc thì pải bồi dưỡng từ từ. Ví dụ cảm nhận về nhịp phách, cảm nhạn về âm lượng, cảm nhận về âm sắc, cảm nhận về cao độ, cảm nhận về tốc độ, cảm nhận về lực độ. Những năng l;ực đó cũng giống như nền móng của ngôi nhà, không nhìn thấy trên bề mặtn nhưng lại ảnh hưởng quyết định tới sự vững chãi của ngôi nhà.