Có nên dạy bé 3 tuổi học chữ và các phép cộng, trừ không? Vì sao? (Đinh Nguyễn Khánh Phương, 29 tuổi, Hà Nội)


Trả lời


Theo các nhà nghiên cứu, 3-5 tuổi chưa phải là thời điểm thích hợp để dạy trẻ học chữ, càng không nên bắt trẻ làm các phép tính (trừ những trẻ thần đồng). Bởi não bộ của trẻ lúc này, đặc biệt là bán cầu não phải chưa thật chín muồi để sẵn sàng tiếp nhận các kiến thức này. Ngay cả khi trẻ tỏ ra thích thú, bố mẹ cũng chỉ nên dạy bé hiểu các biểu tượng về số, làm quen và học cách chơi với các chữ cái, con số để phát triển khả năng ghi nhớ, quan sát, phân biệt, so sánh... hơn là học ghép vần và các phép cộng, trừ.


Các nghiên cứu cho thấy trẻ em được dạy chữ và số sớm không phát triển tốt hơn những bé cùng lứa được dạy đúng tuổi, có khi còn kém hơn. Trẻ bị ép học chữ, ghép vần sẽ cảm thấy phải chịu áp lực và điều này thường làm các bé có những biểu hiện kém thích nghi như hay cáu giận, lo lắng và kém hứng thú khi đến tuổi học đường.


Hơn nữa, một đứa trẻ đã biết đọc, làm các phép tính khi vào lớp một học những gì đã biết dễ sinh chủ quan, mất hứng thú với các giờ học trên lớp. Điều này có thể khiến các bé chán học, tiếp thu kém.


TS. Nguyễn Công Khanh, công ty EQuestGroup - Phát triển trí tuệ, tài năng trẻ em. Điện thoại 04 7624788.


Thứ bảy, 26/5/2007, 09:19 GMT+7



Làm thế nào để con tập trung hơn?


Con tôi 30 tháng tuổi, thông minh nhưng có biểu hiện không tập trung. Khi đang làm gì đó, cháu chỉ thực hiện 1-2 động tác qua quýt rồi chuyển sang trò khác, hoặc nếu gặp khó khăn, cháu liền bỏ ngay. Làm thế nào để cháu tập trung hơn. (Dieu Thuy)


Trả lời


Theo các chuyên gia tâm lý, khả năng chú ý chủ định của trẻ mầm non chưa phát triển, kém bền vững. Các bé thường gặp khó khăn đối với những việc đòi hỏi sự tập trung lâu, nhất là các trò chơi hay nhiệm vụ không thật hấp dẫn với nó.


Cháu 30 tháng tuổi khó tập trung là điều thường thấy, chị không nên quá lo lắng bởi điều này sẽ gây cho trẻ cảm giác bất an. Chị nên thường xuyên chơi với con, quan sát xem trẻ thích gì, không thích gì... Hãy bắt đầu từ những đồ vật, trò chơi trẻ thích để tăng dần khả năng tập trung của cháu.


Chẳng hạn, cháu thích những quả bóng màu đỏ/xanh hay vàng..., chị có thể giơ cao chùm bóng cho con xem rồi từ từ giấu quả có màu bé thích ra phía sau lưng hoặc vào một chỗ nào đó (cố tình tiết lộ để trẻ biết), rồi khuyến khích con đi tìm... Mẹ và bé cũng có thể chơi trò tìm ra những điểm khác biệt giữa hai bức tranh, bắt đầu từ các chi tiết dễ phát hiện rồi khó dần...


Mỗi khi trẻ mất tập trung, người lớn có thể đưa ra vài gợi ý, khuyến khích con và nhớ luôn khen mỗi khi trẻ làm được.


(Tiến sĩ Đinh Thị Kim Thoa, công ty EQuestGroup - Phát triển trí tuệ, tài năng trẻ em. Điện thoại: 04 7624788).


http://vnexpress.net/Vietnam/Doi-song/Tu-van-nuoi-day-tre/2007/05/3B9F5A72/