Khi mới bắt đầu luyện IELTS Listening, mình chỉ có một suy nghĩ rất đơn giản: nghe càng nhiều thì sẽ càng quen. Ngày nào mình cũng bật audio lên nghe, làm đề liên tục nhưng điểm Listening gần như không nhúc nhích. Có lúc mình còn thấy nản vì nghe hoài mà vẫn bỏ sót đáp án.
Sau khi ngồi xem lại bài làm, mình mới nhận ra một vấn đề lớn: mình không phân biệt được các dạng bài Listening IELTS. Dạng nào mình cũng làm theo một cách, trong khi mỗi dạng lại có đặc điểm và bẫy khác nhau.
Ví dụ, dạng điền từ thì cần chú ý chính tả và giới hạn số từ, nhưng mình lại hay mải nghe nội dung mà quên kiểm tra số lượng từ được phép điền. Với dạng trắc nghiệm, mình lại quá tập trung vào một đáp án nghe có vẻ đúng, trong khi audio có thể thay đổi ý ở cuối câu.
Khi mình dành thời gian tìm hiểu từng dạng bài cụ thể, mình mới hiểu vì sao có những câu mình nghe được từ khóa nhưng vẫn chọn sai. Listening không chỉ là nghe hiểu, mà còn là nhận diện dạng bài để nghe có mục tiêu.
Từ lúc nắm được tổng thể các dạng bài Listening, mình bắt đầu làm bài có chiến lược hơn và điểm số cải thiện rõ rệt.