Chào mọi người.


Bản thân tôi đã tự mày mò tìm hiểu và thi TOEFL_IBT sau khi lang thang ở lớp 3 TOEFL_IBT ở Cleverlearn 2 tháng (hậu quả là tốn 455USD = 8 triệu cho lớp đó.Cũng may là không học lớp cuối.Nếu cứ bám lấy chương trình đó thì chắc sẽ khó mà đạt được mục tiêu. Đây là ý kiến của riêng tôi vì chương trình này không phù hợp với tôi, mà cũng không cần phải đến đó mới có thể thi được). Sau 3 tháng ôn luyện cùng với kĩ năng có sẵn, tôi đã đạt được 84/120 điểm, tuy có hơi tiếc rằng mình còn có thể nâng cao số điểm nếu chuẩn bị tốt hơn,nhưng bao nhiêu cũng đã đạt được mục tiêu đề ra.


Trước hết để làm điều gì tốt thì cần phải tìm hiểu thật kĩ lưỡng về nó.


I.Các phần thi và thời gian thi:


TOEFL_IBT gồm có 4 phần thi : đọc hiểu, nghe, nói và viết. Và mất khoảng 4 tiếng để hoàn tất bài thi.


II.Điểm thi từng phần và tổng điểm:


III.Giới thiệu chi tiết các phần thi:


1.Đọc hiểu: 3 hoặc 5 bài tùy theo đề


Trong bài thi thực tế bạn có thể phải làm 3 hoặc 5 bài đọc tùy theo đề.Nếu bạn gặp đề có 3 bài đọc thì phần nghe sẽ dài(gồm 3 bài hội thoại và 6 bài giảng), nếu bạn gặp đề có 5 bài đọc thì phần nghe sẽ ngắn(gồm 2 bài hội thoại và 4 bài giảng).


Mỗi bài đọc sẽ gồm khoảng 13 câu hỏi và có thời gian là 20 phút cho mỗi bài. Các bài đọc có thể rơi vào bất kì lĩnh vực nào. Do đó phải có chiến thuật để trả lời đúng nhiều câu nhất trong thời gian hạn hẹp đó. Nhớ rằng : trở ngại lớn nhất chính là thời gian.


Chú ý rằng: Khi bạn chuyển qua bài đọc khác thì sẽ không được quay lại bài trước đó. Vừa làm vừa để ý thời gian, nếu không bạn sẽ bỏ mất những câu chưa trả lời(nó sẽ tự động nhảy qua bài tiếp theo khi hết thời gian.)


2.Nghe:3 bài hội thoại và 6 bài giảng hoặc 2 bài hội thoại và 4 bài giảng tùy theo đề


Trong bài thi thực tế bạn có thể gặp phần nghe dài nếu như phần đọc hiểu có 3 bài, hoặc gặp phần nghe ngắn nếu như phần đọc hiểu có 5 bài.


Chú ý rằng : Câu hỏi chỉ xuất hiện khi bạn nghe xong phần nào đó chứ không được xem trước như kì thi IELTS hay TOEIC.


Trong phần này thì phần hội thoại(cuộc trò chuyện giữa 2 người) là dễ nhất vì tương đối ngắn và tình huống cũng không có gì phức tạp. Chỉ cần hiểu và nhớ thông tin để trả lời câu hỏi.(thông tin tương đối ít và sắp xếp theo diễn biến của câu chuyện).


Phần bài giảng thì khó hơn và dài hơn. Lượng kiến thức và thông tin cũng tương đối là phong phú.


3.Nói:6 bài


Phần nói là phần dễ mà cũng khó lấy điểm nhất. 2 phần trước đúng là đúng mà sai là sai, điểm số không bị ảnh hưởng bởi các nhân tố chủ quan. Điểm số của phần nghe có thể bị ảnh hưởng bởi yếu tố của người chấm, của micro và đường truyền…. Phần nói có 6 bài được chia làm 2 phần :


*Independent tasks: (chỉ nói)


- Bài 1. Sở thích cá nhân (Personal Preference). Câu hỏi này yêu cầu bạn phải diễn đạt và bảo vệ được lựa chọn cá nhân đối với một lĩnh vực nào đó. Ví dụ: nhân vật/ địa điểm quan trọng đối với bạn, hoạt động/ sự kiện mà bạn yêu thích .


Thời gian chuẩn bị: 15 giây


Thời gian trả lời: 45 giây.


-Bài 2. Lựa chọn (Choice). Câu hỏi này yêu cầu các bạn phải lựa chọn 1 trong 2 hành động/quan điểm trái ngược nhau và bảo vệ được ý kiến của mình.


Thời gian chuẩn bị: 15 giây


Thời gian trả lời: 45 giây.


*Intergrated Tasks : (kết hợp đọc,nghe và nói)


-Bài 3. Chủ đề về các tình huống xảy ra trong khuôn viên trường (Campus Situation Topic):


+Bài đọc (75-100 từ) về các vấn đề liên quan đến các tình huống xảy ra trong khuôn viên của trường.


+ Bài nghe (60-80 giây; 150-180 từ) nhận xét về nội dung của bài đọc. Câu hỏi đặt ra yêu cầu các bạn phải tóm tắt quan điểm của người nói dựa vào ngữ cảnh của bài đọc.


Thời gian chuẩn bị: 30 giây


Thời gian trả lời: 60 giây.


-Bài 4:Chủ đề về các khóa học mang tính chất học thuật (Academic Course Topic).


+ Bài đọc (75-100 từ) định nghĩa một từ chuyên ngành, quá trình, ý kiến về một học nào đó.


+ Bài nghe là một đoạn trích của bài giảng (60-90 giây, 150-220 từ) cung cấp các ví dụ và các thông tin cụ thể để minh hoạ cho một khái niệm, quá trình, hay một nhận định từ bài đọc. Câu hỏi yêu cầu bạn liên hệ và thảo luận các thông tin quan trọng từ bài đọc/bài giảng.


Thời gian chuẩn bị: 30 giây


Thời gian trả lời: 60 giây.


-Bài 5 : Chủ đề về các tình huống xảy ra trong khuôn viên trường (Campus Situation Topic).


+ Bài nghe (60-90 giây, 180-220 từ) là một bài hội thoại về các vấn đề liên quan đến học sinh/sinh viên và có 2 phương án giải quyết.


+ Câu hỏi yêu cầu bạn phải trình bày ý hiểu của mình về vấn đề và ý kiến đưa ra để giải quyết vấn đề.


Thời gian chuẩn bị: 20 giây


Thời gian trả lời: 60 giây


-Bài 6 : Chủ đề về các khóa học thuật (Academic Course Topic).


+ Bài nghe là một đoạn trích từ một bài giảng (90-120 giây, 230-280 từ) giải thích một thuật ngữ hay một khái niệm và đưa ra những ví dụ cụ thể để minh họa.


+ Câu hỏi yêu cầu các bạn phải tóm tắt bài giảng và trình bày ý hiểu của mình về mối quan hệ giữa những ví dụ được đưa ra với chủ đề của bài.


Thời gian chuẩn bị: 20 giây


Thời gian trả lời: 60 giây.


4.Viết: 2 bài


Bài 1 : Integrated Task.


Bạn phải đọc một đoạn văn sau đó nghe một bài thuyết giảng rồi tóm tắt lại và nêu mối quan hệ giữa đoạn văn và bài thuyết giảng. Bài viết phải vào khoảng 150-225 từ. Bạn có 20 phút để viết.


Bài 2 : Independant Task


Bạn viết về một đề tài trong xã hội. Bài viết phải vào khoảng 300-350 từ. Bạn có 30 phút để viết.


IV. ĐỂ ĐẠT ĐIỂM CAO TRONG KI THI TOEFL_IBT:


1.Chọn cho mình tài liệu luyện thi tốt. Trên thị trường có rất nhiều tài liệu. Nếu có thời gian thì các bạn có thể tham khảo hết rồi đưa ra sự so sánh vì không có tài liệu nào là hoàn hảo.Có tài liệu hay phần này nhưng lại dở ở phần kia. Sau là kinh nghiệm của riêng tôi : có 2 tài liệu toàn diện nhất là Complete guide của Thomson và Delta’s key vì cả 4 phần đều hay. Ngoài ra nên đọc thêm phần đọc hiểu và viết trong cuốn Cracking TOEFL_IBT của Princeton. Sau cùng là cần có các bài thực hành của Longman và Barron.


2.Nắm vững cấu trúc đề thi, yêu cầu của từng phần thi. Mỗi phần có một số yêu cầu nhất định, chỉ cần bạn đáp ứng được các yêu cầu đó sẽ đạt được số điểm mong muốn. (Phần đọc hiểu và nghe thì rất khách quan, phần nói và viết còn bị ảnh hưởng bởi yếu tố người chấm bài). Bên cạnh đó phải thực hành thật nhiều các phần thi để khi vào thi thật mình chỉ ngồi vào và thi.


3.Tâm lí phải tốt. Điều này rất quan trọng và ảnh hưởng đến chất lượng bài thi. Phải luôn tỉnh táo để xử lí tình huống có thể xảy ra. Để làm được điều này thì bạn phải chuẩn bị thật tốt cho kì thi. Ví dụ : đã ôn xong tất cả 4 phần thi của 1 tài liệu nào đó, đã nghiên cứu xong tất cả các tài liệu luyện thi TOEFL_IBT có trên thị trường, đã làm rất nhiều bài practise test để quen với hình thức thi…..Nói tóm lại, mọi chuyện phải sẵn sàng để đi thi. Đừng để đến ngày thi rồi mà cái này chưa xem xong, cái kia chưa thực hành nhiều….. Kinh nghiệm bản thân cho thấy, tâm lí bạn càng thoải mái(khi đã chuẩn bị rất kĩ) thì bạn làm bài càng tốt.


4.Chuẩn bị về mặt tinh thần rồi nhưng cũng không quên chuẩn bị về mặt thể chất. kì thi kéo dài khoảng 4 tiếng và thi vào buổi trưa từ 10h30. Vì thế phải chuẩn bị về công tác hậu cần như : mang theo thức ăn, nước uống, vệ sinh cá nhân(vì trong lúc đang thi, bạn không được ra ngoài vì lí do gì. Và có xin ra được thì sẽ làm gián đoạn bài thi vì bài thi không dừng lại được để chờ bạn).


V.KINH NGHIỆM BẢN THÂN VỀ KÌ THI TOEFL_IBT:


Sau vài lần đắn đo không dám thi, tôi đi đóng 170USD lệ phí thi, xác định rõ ngày thi là giữa tháng 3/2009. Vì đã có deadline cụ thể nên tôi hạ quyết tâm đầu tư thời gian và công sức để thi tốt. Giờ nghĩ lại vẫn cảm thấy lúc đó mình liều thật(vì tôi chủ yếu là tự học). Mục tiêu của tôi ít nhất phải đạt 80 điểm (trong thâm tâm thì muốn trên 100). Tôi chọn địa điểm thi là Đại học sư phạm TPHCM.


Trước khi thi tôi cũng đã lên các diễn đàn để tìm hiểu thật kĩ kinh nghiệm của những người đi trước. Có thể đó là điều sai lầm (đối với riêng bản thân tôi). Có 1 bạn thi được 110 điểm nói rằng đề thi sẽ không dễ như Longman hay Delta’s key mà khó như của Barron (Các bài test của Barron khó nhất trong các tài liệu). Trong khi đó, 2 tuần trước khi thi tôi mới làm các bài test của Barron và kết quả không được tốt lắm(chỉ hơn 50%). Kết quả là tôi bắt đầu lo lắng, nghĩ rằng mình chuẩn bị chưa thật tốt hay sao? (Thật ra tôi đã nghiên cứu xong các tài liệu Complete Guide, Delta’s key, Cracking Toefl_ibt, Longman…). Và tôi bắt đầu căng thẳng cho đến hôm đi thi.


Đi sớm hơn 1 tiếng, tức la 9h30 tôi đã có mặt ở phòng thi. Làm vài thủ tục rồi vào phòng thi. (Ai vào trước làm trước, ai vào sau làm sau. Điều này rất bất tiện. Vào trước ngồi làm thì những người vào sau cứ đi qua đi lại, ồn ào nên mất tập trung. Vào sau có được lợi thế lúc đầu, nhưng khi người vào trước chuyển qua phần nói thì mình vẫn ngồi nghe. Người ta nói ồn ào thì không tập trung nghe được.) Tôi là một trong những người vào đầu tiên, may mắn là tôi ngồi ở góc trong phía dưới nên không bị tác động nhiều.(mình không được lựa chỗ mà do sự sắp xếp).


Bắt đầu phần thi đầu tiên. Đúng như sự lo ngại của tôi. Bài đọc đầu tiên rất khó(lúc đó tôi nghĩ đến sự nhắc nhở của bạn kia). Lúc này tôi đã liên tưởng đến kết cục không hay. Mặc dù tôi là người tâm lí rất vững nhưng vào thời điểm đó tôi không giữ được bình tĩnh (vì kì thi này rất quan trọng đối với tôi). Bài đọc về lĩnh vực sinh học, từ mới rất nhiều (mặc dù vốn từ vựng của tôi rất khá về nhiều lĩnh vực). 20 phút đầu tiên trôi qua rất nhanh mà tôi mới làm được 7 hay 8 câu hỏi. Hết thời gian nên tôi phải dùng phương pháp loại trừ để làm những câu còn lại. Đến bài thứ 2 thì dễ thở hơn, bài thứ 3 cũng vậy. Cấu trúc của đề này là từ khó đến dễ. May mắn là phần đọc chỉ có 3 bài. Đến lúc làm xong phần đọc, tôi nghĩ nó cũng không có gì ghê gớm,chẳng qua bài đầu tiên trùng hợp là hơi khó thôi. Lúc này tôi cũng đỡ căng thẳng hơn.


Phần thi nghe sẽ dài. Các bài giảng rất dài, tuy là không khó. Nghe vào khoảng 12h nên nó giống như là ru ngủ. Đoạn đầu nghe rất tập trung nhưng đến đoạn sau là bi xao lãng vì cứ chờ câu hỏi hiện ra mà vẫn chưa hết bài giảng. Kết quả là có những câu phải đoán và loại trừ để trả lời.


Sau 2 phần này thì được giải lao 10p. Đi ra vệ sinh, rửa mặt cho tỉnh táo thì thấy đói. Hizzz. Quên mang theo đồ ăn,nước uống. Chưa nghỉ được xíu nào là bị kêu vào thi tiếp. Phần nói thì không khó nhưng để đạt điểm cao thì không dễ. Đã chuẩn bị rất kĩ ở nhà mà khi vào thi vẫn còn bộp chộp. Nói năng không giống ngày thường, kĩ năng tóm tắt ý, kĩ năng phản xạ đi đâu hết. Kết quả là thi không được tốt ở phần này.


Cuối cùng là kì thi viết.Do đã chuẩn bị sẵn ở nhà các outline của các mẫu đề có thể xảy ra nên làm rất thuận lợi . Đặc biệt trong phần viết tích hợp (đọc, nghe, viết). Phần này chì có 20p nhưng viết rất tốt. Phần viết số 2 tương đối đơn giản. Nó đưa ra 1 chủ đề có 2 ý kiến, hỏi mình chọn cái nào và hãy dùng lập luận và ví dụ để làm cho ý kiến của mình thuyết phục. Viết rất nhiều, nhưng bài này điểm số không như mong đợi, có thể ý của mình chưa thuyết phục được người chấm.


Thi xong về nhà chờ 8 tuần nhận được giấy báo điểm : 84/120. Tuy là có hơi thất vọng vì công sức mình bỏ ra để chuẩn bị rất kĩ. Nhưng cũng vừa đạt được chỉ tiêu đề ra. Theo ý kiến của riêng tôi. Đề thi không khó, mà rất vừa sức. Nếu bạn có kĩ năng tốt cộng với sự chuẩn bị ôn luyện kĩ càng thì mốc điểm 100 không có gì khó.


Một số kinh nghiệm chia sẽ với mọi người.


Chúc mọi người thành công với những kì thi.



Về kì thi IELTS và TOEIC sẽ đăng bài trong thời gian tới.