Trong bối cảnh giáo dục hướng đến phát triển năng lực toàn diện, hoạt động trải nghiệm cho học sinh không còn là hoạt động bổ trợ mà đã trở thành một phần thiết yếu trong chương trình học. Thông qua việc quan sát, thực hành và tham gia trực tiếp, học sinh không chỉ hiểu bài sâu hơn mà còn hình thành tư duy thực tiễn và tinh thần trách nhiệm.

